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正文內(nèi)容

20xx年上半年班主任期末工作個人工作總結(jié)范文(編輯修改稿)

2024-10-09 16:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,也要先肯定學(xué)生的長處,再婉轉(zhuǎn)地指出問題,提出希望,不要讓學(xué)生在家長或家庭成員面前下不了臺。 課間。課間學(xué)生思想比較松弛,愿意與同學(xué)、老師作一些交流,班主任要抓住時機巧妙地尋找話題,與學(xué)生進行交談,這時,學(xué)生愿意向老師談心里話。 二、設(shè)身處地,換位思考。班主任在與學(xué)生的交往中,應(yīng)該經(jīng)常地進行角色換位,即推己及 生 ,把自己放在學(xué)生的角度來思考: 如果為是一名學(xué)生,對某一件事或某一個問題,希望老師怎樣處理。因此,班主任在工作中,要多為學(xué)生想一想。 三、真誠傾聽學(xué)生們的訴說。傾聽,意味著學(xué)生們閉嘴你才開了。一位老師說,如果在你聽完整個事件
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