20xx年小學(xué)三年級語文培優(yōu)輔差總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-09 15:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 布置類似題型。原本想這樣實(shí)行訓(xùn)練?？商速M(fèi)時間了，因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)差，若想讓學(xué)生掌握好拼音，只能重頭開始，可這樣沒有太多的時間。上課的速度放慢了不少，最后導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度跟不上，到最后又放棄這樣的訓(xùn)練方式。每上一篇新課文都讓學(xué)生先預(yù)習(xí)生字新詞，給課后第3小題的新詞注音。愛學(xué)習(xí)的孩子基本能完成這個任務(wù)，但不愛學(xué)習(xí)的孩子，打死都不做。（二）、仿寫句子訓(xùn)練每上一篇新課文，都要讓學(xué)生先畫出比喻句、擬人句、反問句等句子。每上一篇課文，如
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