20xx年小學三年級語文培優(yōu)輔差總結(jié)(留存版)
【正文】 施根據(jù)每年考試的試卷和學生的答題卷面情況來看，學生失分較多的是看拼音寫詞語、仿寫句子、閱讀題和習作。這樣的形式學生特別喜歡，但要想每天一個學生都能參與那是不可能的，性格內(nèi)向的孩子自己一人坐著不動。）（三）、閱讀訓練學生的識字量少，理解能力也差，閱讀理解課文內(nèi)容對他們而言真的比登還難。本學期我校開展大型活動活動較多，老師及學生基本都沒有太多的課余時間，因為他們利用課余時間排練和做些其他活動，因此學生的作業(yè)都是拿回家寫。每上一篇課文，
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