20xx年小學(xué)一年級語文上冊期中考試質(zhì)量分析總結(jié)(留存版)
【正文】 考察學(xué)生對于四會字字形的掌握情況，要求加一筆將原字變成另外一字。要在班上開展“一幫一，一對紅”的結(jié)對子活動，充分挖掘?qū)W生的潛力，讓班上的小老師主動承擔一個在學(xué)習上有困難的孩子的課外學(xué)習的輔導(dǎo)工作。反義詞在平時口語練習中正確率比較高，但在考試中還有孩子出現(xiàn)連線中出現(xiàn)錯誤，這還是證明孩子對于二會字的掌握不夠好，這也是接下來的課堂重點所在。二會字詞語連線，主要還是考察漢字掌握情況。全體學(xué)生都能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題，卷面整潔。本題主要是檢測學(xué)生對本冊已學(xué)過的部分二會字的掌握情況，要求將詞語對應(yīng)的音節(jié)連線。根據(jù)孩子的卷面情況來看，大部分孩子還是在拼音拼寫上錯誤比較多。附致家
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