20xx-20xx學年度第二學期排球興趣小組活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-09 12:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 再認真一些。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。 排球興趣小組活動小結(jié)（20102011學第二學期）劉 奇一個學期的排球活動小組工作已經(jīng)結(jié)束，在學校教導處正確指引和全校教師的大力支持下,我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求，以及中學排球的教學特點，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：充分發(fā)揮排球發(fā)展學生身體各項素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。排球的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我們首先將排球小組分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等；二組同學主要學習單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性，比如：我們指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習排球技術(shù)的效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。開展的競賽活動。為了檢驗學生在排球小組的學習情況，我還分別在不同階段舉行了排球教學比賽。在剛剛學完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體學生學習排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會打排球、懂得排球比賽規(guī)則為榮。有些同學還在本班級組織進行排球比賽，同學們都很羨慕！認真做好普及，這項工作還需要廣大班主任的支持。存在的不足：（1）教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。器材不足，老化、破損嚴重。（2）在課堂的指導力度還不夠。在教學缺少專業(yè)訓練經(jīng)驗，總感力不從心。（3）排球興趣小組的管理方面還需要加強。無故曠課情況比較嚴重。下一步的工作打算：（1）積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓學習，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學等形式提高自己的排球水平。（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的專項身體素質(zhì)。（3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。第四篇：2010學第二學期信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)2010學第二學期信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)本學期，根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排，我校開展了信息技術(shù)興趣活動小組。經(jīng)過一個學期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。一、本興趣班活動情況根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，學校的電腦興趣小組由40名學生組成，二、經(jīng)過本學期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，我們使用的教程、學習的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)，學生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。計算機學
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