微課現(xiàn)在進(jìn)行時教案(編輯修改稿)
2024-10-09 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動詞，去掉e, 再加—ing 如：makemaking以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞，雙寫最后一個輔音字母，再加ing 如： you clear? Let’s go 我們來做一些練習(xí)題 Now, Let’s check 幻燈片9 讓我們來總結(jié)一下今天的內(nèi)容吧，我們可以用一個口訣來進(jìn)行總結(jié)： 進(jìn)行時很好記，be加動詞ing。直接雙寫去啞e，分詞構(gòu)成需仔細(xì)，別說be無詞義，主語和它最親密；變疑問be提前，否定be后not添；何時要用進(jìn)行時look，listen，now標(biāo)志。第三篇：現(xiàn)在進(jìn)行時微課教案(王芳)現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)微課教案萬源市石塘學(xué)校 王芳一、教學(xué)內(nèi)容：七年級下冊現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。二、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生能用句型表述他人或自己正在發(fā)生的情況或動作。，學(xué)會談?wù)撊藗冋谧龅氖虑?。三、教學(xué)重難點：：be(is /am/ are)+ Ving ：What are you doing?I39。m playing are they doing?They39。re 39。s he/she doing?He39。s/ She39。s singing/、教具 課件五、教學(xué)過程 ： ? 1出示課題。? 2給出現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的含義。? ： ? 現(xiàn)進(jìn)行時的肯定句的構(gòu)成形式： ? 主語+be+現(xiàn)在分詞(ving)+其他 ? 現(xiàn)在進(jìn)行時的否定句的構(gòu)成形式：? 主語+be +not+現(xiàn)在分詞（ving)+其他 ? 現(xiàn)在進(jìn)行時的一般疑問句句的構(gòu)成形式：? Be+主語+ving+其他？? Yes, 主語+, 主語+be+not.? 現(xiàn)在進(jìn)行時的特殊疑問句句的構(gòu)成形式： 特殊疑問詞+be+主語+現(xiàn)在分詞+其他？，練習(xí)對話。給出三個句型轉(zhuǎn)換，讓同學(xué)們記住現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的一般疑問句，否定句和特殊疑問句的轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)和技巧。六、小結(jié)本微課講述了現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的基本結(jié)構(gòu)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中采取了情景講解，觀察歸納，基本訓(xùn)練等教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。第四篇：現(xiàn)在進(jìn)行時復(fù)習(xí)課教案復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時信宜市第
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