滬科版物理八年級82液體的壓強同步試題2(編輯修改稿)
2025-01-05 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由于不同高度的大氣壓是不同的，這就給人們一個啟發(fā)：那就是可以將水銀氣壓計改裝成為一個 。如果我們在武當(dāng)山的金頂上測得的大氣壓是 ，則金頂?shù)暮０胃叨却蠹s是 米。 ③ 如果在金頂上燒開水，則水沸騰時的溫度將 100 ℃ （填“高子”、“等于”或“低于”）。 32．大氣壓隨高度的升高而降低，一只登山隊測出了幾個高度的大氣壓，如下表所示。 高度 h/km 大氣壓 p/105Pa 0 （ 1）請你根據(jù)左上表中的數(shù)據(jù)，在右上圖所示的坐標中作出大氣壓隨高度變化的圖像。 （ 2）根據(jù)圖像，可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系 大致為： （ 3）當(dāng)高度為 1km時，大氣壓約為 Pa。當(dāng)高度為 3000km時，已到了大氣層的邊緣，此處的大氣壓約為 Pa。 （ 4）除了高度，大氣壓還與什么因素有關(guān)？請?zhí)岢瞿愕囊粋€猜想： 。 “ 估測大氣壓的值 ” 的實驗方案如下： ① 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用 — 個橡皮帽封住注射器的小孔； ② 如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相 連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒 . 當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數(shù) F； ③觀察并記錄注射器筒上所標明的容積 V，用刻度尺測出注射器的全部刻度長度 L． (1)根據(jù)以上實驗方案，用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式應(yīng)為 p=_________. (2)按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值，往往會比大氣壓強的實際值偏?。阏J為 產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是： _________________________________________ 34． 如圖 右 所示，容器 A、 B 內(nèi)盛有液面在同一水平面的清水，用帶有閥門 K的斜管將兩容器相連，當(dāng)將閥門 K打開時水將 流動。（填“會”或“不會”） 35． 如 右右 圖所示，三個相同的燒杯放在同一水平桌面上，分別盛有鹽水、水和酒精，它們液面的高度 相同，其中燒杯底受到液體 壓 強 最 大的是 (已 知酒精鹽水 ?? ? ) 36． 通過學(xué)習(xí) ，同學(xué)們知道了液體壓強的特點 . 在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？ (1)當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時， U 形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖 19（ a）所示的情景 . 出現(xiàn)這種情況的原因是： U形管左支管液面上方的氣壓 ______大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是 ：（ ） A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝 (2)小明再作圖（ b）所示的檢查 . 當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓 ）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn) U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化 . 出現(xiàn)這種情況的原因是：__________________________ . (3)壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（ c）和（ d）所示 . 他發(fā) 現(xiàn)圖（ d）中 U 形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（ d）杯子中盛的是鹽水 . ①你認為，小明的結(jié)論是 （填“可靠的”或“不可靠的”）； ②簡要說明理由： . 3某小組同學(xué)研究圓柱體上（或下）表面受到液體的壓力大小與液體的深度、密度的關(guān)系 。實驗時，該小組同學(xué)把一個高為 、乙兩種液體中 (液體甲的密度大于液體乙的密度 )，如圖 14所示，并不斷改變它所處的深度。他們利用儀器測得液面到圓柱體上表面的距離及圓柱體上、下表面受到液體的壓強，并利用公式求得上、下表面受到液體的壓力，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示。 表 一 液體甲 液面到上表面的距離 h（米） 0 上表面受到液體的壓力（牛） 0 下表面受到液體的壓力（牛） 表二 液體乙 液面到上表面的距離 h（米） 0
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