【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 扇，放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉。天氣晴朗、光線充足時(shí)，建議教室以自然光照為主。（二）節(jié)約用水。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)?。鼓?lì)生活中一水多用。嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，杜絕長(zhǎng)流水。（三）節(jié)約用紙。提倡正反面用紙，減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、方便袋等。（四）節(jié)約糧食。樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，養(yǎng)成健康、科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣，堅(jiān)持以夠用為原則，提倡適度消費(fèi)。（五）低碳出行。倡導(dǎo)綠色低碳出行方式，盡量以步行為主，遠(yuǎn)距離可乘坐公共汽車(chē)。（六）樹(shù)立資源循環(huán)利用意識(shí)。力爭(zhēng)做到“一物多用”；購(gòu)物時(shí)少用塑料袋；分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能環(huán)保、綠色低碳。03做節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的宣傳者積極投身節(jié)能環(huán)保、綠色低碳行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的宣傳員，用我們的身體力行，在校園行動(dòng)起來(lái)、在家里行動(dòng)起來(lái)、在社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)身邊的朋友、家人自覺(jué)節(jié)約能源，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保、綠色低碳衛(wèi)士，為全社會(huì)節(jié)能環(huán)保、綠色低碳行動(dòng)做出表率。全校師生要切實(shí)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)守法意識(shí)，承擔(dān)起美麗中國(guó)建設(shè)主體責(zé)任，組織開(kāi)展節(jié)能自愿承諾活動(dòng)。節(jié)能降碳，綠色發(fā)展，需要我們認(rèn)識(shí)在先，行動(dòng)在前，知行合一。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，全面推進(jìn)節(jié)能降碳工作，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的美麗高新區(qū)而共同努力，為助力碳達(dá)峰、碳中和貢獻(xiàn)一份力量，用實(shí)際行動(dòng)讓天更藍(lán)、水更綠，城更美！倡議人：xx20xx年xx月xx日小學(xué)生綠色低碳出行倡議書(shū)76月xx日至xx日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是：“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。同時(shí)，今年xx月xx日，我國(guó)將迎來(lái)全國(guó)低碳日。為廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，加強(qiáng)節(jié)能降碳、應(yīng)對(duì)氣候變化輿論宣傳，充分調(diào)動(dòng)全校師生深入進(jìn)行節(jié)能降碳宣傳教育、廣泛參與多種形式實(shí)踐活動(dòng)的積極性，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍和“綠色、低碳”的工作環(huán)境，全力構(gòu)建節(jié)約型學(xué)校，特向全校師生及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：一、牢固樹(shù)立環(huán)保節(jié)能的觀念。在衣食住行游等方面養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，反對(duì)各種形式的奢侈浪費(fèi)、講排場(chǎng)、擺闊氣等行為，形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚。二、養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí)，愛(ài)護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的`良好習(xí)慣，不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)用燈，節(jié)約每一度電，杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。三、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。愛(ài)水、惜水、節(jié)水，不僅可以降低學(xué)校辦學(xué)成本，還可以推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。我們要盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。四、堅(jiān)持綠色出行，使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。多使用公交車(chē)等公共交通工具，減少私家車(chē)使用次數(shù)。倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi)，普及節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產(chǎn)品、高效節(jié)能電器等節(jié)能產(chǎn)品，構(gòu)建節(jié)約型消費(fèi)模式。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為，崇尚綠色消費(fèi)理念。進(jìn)行垃圾分類回收，減少一次性用品使用。老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，節(jié)能連接你我他，降碳減排靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，努力節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一分錢(qián)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦、打印機(jī)等電器的習(xí)慣，踐行低碳節(jié)能，讓健康與我們相隨，讓綠色與我們同行，為建設(shè)節(jié)約型學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。倡議人：xx20xx年xx月xx日小學(xué)生綠色低碳出行倡議書(shū)8為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設(shè)步伐，根據(jù)市教育局“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)安排，我校將于今年6月xx日至xx日開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”。作為“全國(guó)文明城市”、“福清市文明校園”的師生員工，我們應(yīng)該充分發(fā)揮節(jié)能減排主力軍的積極作用，認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，從身邊小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：做節(jié)能辦公的踐行者。珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一件辦公用品，以綠色發(fā)展理念為指導(dǎo)、以節(jié)約適度為原則，控制每一個(gè)能源資源使用行為，不因貪圖個(gè)人便利而浪費(fèi)能源資源，將生態(tài)文明理念內(nèi)化于心、外化于行，長(zhǎng)期堅(jiān)持、久久為功。做綠色辦公的先行者。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)約能源資源知識(shí)與要求，帶頭實(shí)施節(jié)約能源資源行為，帶頭分享節(jié)約能源資源經(jīng)驗(yàn)，帶頭傳播生態(tài)文明思想，以做好身邊事示范引領(lǐng)身邊人，形成綠色辦公的群體效應(yīng)。做行為節(jié)約的創(chuàng)新者。創(chuàng)新節(jié)約能源資源的途徑和方法，創(chuàng)新節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成方法，讓創(chuàng)新促進(jìn)簡(jiǎn)約適度、。做綠色低碳出行者。倡導(dǎo)綠色低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班。“低碳日”當(dāng)天，要積極執(zhí)行“135”出行方案：1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)、5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，綠色低碳出行。以低碳的出行方式，支持節(jié)能減排，帶動(dòng)全社會(huì)深入、持久、自覺(jué)參與節(jié)能低碳行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，用智慧踐行綠色發(fā)展，用毅力養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，用熱情傳播生態(tài)文明理念，用勇氣阻止能源資源浪費(fèi)，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明的大路上闊步前行，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。倡議人：xx20xx年xx月xx日小