【文章內(nèi)容簡介】 我也絕對不會將您的話和良苦用心當做是耳旁風，更不會因為自己的錯誤讓您生這么大的氣，之所以會多次的遲到，還完全的沒有意識到自己的錯誤，很大的原因是因為自己對于學習和學校的紀律都沒有嚴格的認識到，自己的學習態(tài)度也不是特別的端正，作為一個大學生，我應該去認真的對待自己的學習，能夠有足夠的自制力和自覺性。經(jīng)過這次的錯誤，我也決心要改變自己，要改正自己的錯誤，改變自己的思想，成為一個優(yōu)秀的大學生，不讓自己將來后悔自己沒有足夠的努力，也一定會一直加油，更加努力。此致檢討人：XXX20xx年X月X日大學上課遲到檢討書5尊敬的老師：您好！我在開學第一次的上課就遲到了，我這樣的學習態(tài)度是非常不好的，我也是要為自己的這個行為負責，并且好好的來反省，以后也是不能再這樣了。上課學習，不能遲到的事情，也是從小到大都是知道了的，而今也是到了大二學習專業(yè)課程的一個階段，如果自己不認真的去學習，也是浪費了時間的，一個學期的時間其實是過得很快的，而老師的講課并不是特別的多，如果我們還不去珍惜，那么大二一下子就過去了，而今也是到了下學期了，老師也是跟我們說了很多關于專業(yè)，關于考證的事情了，而上課，也是要認真的來對待，而我卻是第一堂課就遲到了，雖然假期挺長的，的確有些懶散了，但是畢竟是剛開學的課堂，遲到也是很不好的，但我還是沒有重視起來，覺得反正拿到學分就好了，到時候老師講了一些重點去記住就行，卻沒想過，我們學習并不是只為了拿到那個學分，而是需要我們?nèi)W到真正有用的知識的。我這樣的學習態(tài)度很不好，其實我也是沒有從假期的一個狀態(tài)之中走出來，今年的情況有些特殊，我們的假期也是比較的長，其實我也是考慮過在家里多學一些東西，但是宅在家里的時候，還是沒有學習的一個動力，一段時間下來，雖然之前老師也是讓我們學習，可是我卻并沒有認真的去看書，也是覺得反正到時候到了學校老師會講的，我的學習態(tài)度不是很主動，而大學的學習卻是需要我們主動一些的去做好學習的事情，老師沒有像高中那時候時刻監(jiān)督著，來到學校也是有了一年半的時間了，對于大學我也是熟悉了解了，所以我也是松懈了很多，不再像高中那時候那樣子認真了。老師，錯誤我也是意識到了，不能再以這種狀態(tài)來對待學習，既然開學了，那么就要找回學習的狀態(tài)，也是不能松懈，無論怎么樣，學校都是我們學習的一個地方，只有現(xiàn)在去把學習給搞好了，那么以后進入到社會，自己才能更好的立足，并且我也是而今意識到了，我如果一直這樣的狀態(tài)，也是學不到東西的，老師點名，不想我們曠課，不想我們遲到也是為了我們，對我們負責的，我也是不能辜負了老師的一個辛苦，此后的學習，我也是要認真的來對待。此致敬禮！檢討人：日期：大學上課遲到檢討書6尊敬的xx：您好！非常抱歉，這一次我的遲到把老師您計劃好了今天上課的內(nèi)容給攪亂了，雖然您告訴我沒關系，還可以下一節(jié)課再執(zhí)行這一計劃，但我從您的嘆息知道這一次計劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對不起，老師。寫這封檢討書是為了讓我自己能夠在寫檢討書的過程中好好反思我自己，不給自己再一次犯錯的機會。在這里也鄭重地跟您說一聲，抱歉。這一次我的遲到，雖然沒有讓您覺得很意外，但是卻讓我自己感到意外。您的確是經(jīng)歷過風風雨雨的人，您面對需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的情況，您沒有慌張，您反而在課上跟同學們聊了很多課外的話題，讓同學們對您這節(jié)課的內(nèi)容有了層次更加豐富的了解，而我站在門外的遲到，您也巧妙地通過再我去幫您那一點東西來的方式化解了我的尷尬處境，讓同學們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師，看見您那么溫柔地包容了我的遲到，我的內(nèi)疚更加深了，我恨自己這節(jié)課因為一些無關緊要的事情而遲到，我恨自己辜負了老師對我的期望，我恨自己從沒遲過到為什么偏偏這個時候遲到……老師，我還是想跟您說說那天我為什么會遲到。我在來上課路上，在路過藝術大樓的時候，我遇到了一個來我們學校所在這座城市旅游的游客，本來我完全可以不用那么細心地關照這位游客的，可我出于一種“當?shù)厝恕钡臒崆椋医o他講了一會兒這里有什么地方好玩好看的，還帶他去我們學校食堂的甜品店喝了一碗甜品，看著他滿意的笑臉，我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經(jīng)成為了我們學校乃至我們這座城市的導游似的，把游客照顧好便可以了。等回過神來，才想起來我還有課要上，而且還是您這節(jié)那么重要的課。這時候早早出來準備去教室上課的我，已經(jīng)錯過了上課鈴十分鐘了，在去到教室的時候，您已經(jīng)把原計劃更改成了您心中的備用計劃，也就是意外情況發(fā)生時的B計劃了。雖然老師您口中一直對我說的沒關系，但我知道老師還是對我有些失望的。對不起，辜負了老師您對我的期望，真的很抱歉。那位游客后來還想跟著我來教室聽聽課的，后來我因為擔心老師您不高興而拒絕了他，自己飛奔到了教室外?，F(xiàn)在想想，以您的智慧，或許我真把那位游客帶過去了，您興許還更加好講解今天的課程，更加可以“因地制宜”的生動這節(jié)課！畢竟老師您講得是關于文化關于生活的文化課，有游客的參與，或許真的更加生動。再一次對您說一句，抱歉。要是我也能如您那般智慧，或許遲到就不再是遲到，而是一個機會了！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日大學上課遲到檢討書7尊重的輔導員：您好!在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，沖撞了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障，遲到，一次罷了，相對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎?500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認為很成熟，究竟我是大二的學生了!xxx，中國的教導軌制就是：犯了毛病，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的!最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯!xxx20xx年xx月xx日大學上課遲到檢討書8尊敬的老師：您好！我真的很慚愧，這已經(jīng)是第三次了，遲到的現(xiàn)象多次的出現(xiàn)在我的身上，我們班級的臉面都讓我丟光了，遲到就是最不能夠容忍的事情，我知道這樣多次的遲到，是我自己的態(tài)度問題了，我每次都給自己找理由，習慣性的逃避，不是因為這個事情就是因為那個事情，這個給班級的風氣造成了嚴重的影響，這樣的情況是嚴峻的，事情不過三，我卻再三的遲到，大學生了，我真的給這幾個字丟臉，每次您在點到的時候我都不在，等您點完到離開的時候我就來了，這已經(jīng)是第三次了，遲到就是等于曠課，您不是第一次這么跟我們說了，我很清楚自己是一名學生，大學雖然不在是像中學那樣，很多時候對我們采取放松的模式，但也不是我們想干什么就干什么，您經(jīng)常說我們要自己自覺一點，但是我卻多次的遲到嚴重的影響了班級榮譽。事情是這樣的，我們今天上午是八點鐘的課，一般八點的課我都會起的很早，因為我們寢室離上課的教師還是很遠的，但是因為昨天晚上我就一直沒睡好，不是因為我在玩手機，也不是因為別的事情，是因為天氣很熱，大家都睡不著，我也感覺很不在狀態(tài)，一直就沒有辦法入睡，這樣以來大家就抱怨，我也覺得很熱，晚上的時候一直在沖涼，然后很晚才睡，室友們起的很早，但是因為我的懶惰，室友也叫我了，我還是半醒的狀態(tài)，室友叫我的時候都準備去教室了，而我就不想去上課，因為實在是太困了，所以就一直磨磨唧唧，不想起床，這樣就拖到了上課前十分鐘，我起床慢悠悠的洗刷，我還抱著僥幸的心理，想著您不會來檢查，這樣的心態(tài)無疑就讓我遲到了。我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了，來到教室以為您不在，我當時產(chǎn)生這種想法的時候就嚴重的犯了錯誤，我知道這很不應該，凡是抱著這種僥幸的心理，這就會在今后的生活中更加的嚴重，我很清楚這一點，但是今天我還是遲到了，我到了教室那會您剛剛點完名，我知道自己的僥幸心理失敗了，我真的很后悔當時自己那種想法，對于一名學生來說真的是一種很大的錯誤，多次的遲到讓你很生氣，這已經(jīng)是三次了，我也知道自己不管是什么理由，我三次的遲到都不應該，這已經(jīng)是我態(tài)度的問題了，也不應該哪這樣的理由給自己開脫，室友們也叫了我是我自己不自覺，我一定好好思過。此致敬禮!姓名：日期： 年 月 日大學上課遲到檢討書9尊敬的老師：您好！我是xx級xx系xx班的學生，我叫xxx。在上您的課程的時候，我沒有能準時的到達學習的教室，是我的問題和過失，我為此向您做更深刻的反思和檢討。上課的時間都是學校規(guī)定或提前通知的準確時間，我在知道什么時候上課的情況下，還沒有準時的到達，是我的問題，我從內(nèi)心深處做自我檢討。作為大學生，已經(jīng)是個大人了，應該要有時間觀念，我在明知道上課的時間還沒有按時上您的課，是我的態(tài)度的問題，沒有把心思放在學習上，才會有這種不尊敬老師、荒廢學習的行為，我感到很自責，很慚愧，更是在這件事情中知道時間有多重要，對于學生而言，時間應該更多的放在學習上，在學校學習更加體現(xiàn)在上課的積極性。我沒有準時的到達教室，在途中出現(xiàn)打斷了老師的講課思緒，是我上課遲到帶來的不好的后果，還連帶著影響了班上聽課的其他同學，這是我的問題，是我沒有考慮到后果，只想著自己，也對老師上課不尊重，隨意的打斷老師上課的進程，是不禮貌的行為，也讓自己在老師的心里留下不好的印象。準時上課是學生必須遵守的最基本的要求，我連這個都不能要求自己，可見我對學習是很不上心的，這些都體現(xiàn)在小細節(jié)之處，我已經(jīng)知道了自己的問題，以后也會加以改正，會把更多的時間放在學習上面。老師，我知道錯了，也已經(jīng)認識到自己的錯誤，也在此向您保證，今后每次的課程都不會再讓自己遲到，一定會準時的出現(xiàn)在每一節(jié)課上，作為大學生，更加要增強自己的自覺性和約束力，在什么時間做什么時間，要自己把握的很清楚，現(xiàn)在是學生階段，在大學里面也有必須要修完的課程，這些課程就必須要去上，既然是不能缺席的課程，那我就要做到不遲到不早退，在有限的時間學好自己的基礎必修課，不浪費在大學里學習的每一分每一秒。以后我會嚴格要求自己，遵守學校上課的規(guī)定，不會再犯上課遲到這樣的錯誤了，也會好好的聽講老師的課程，提高自己的專業(yè)理論知識，增強自身的學習實力，對于這件的事情，我以后絕不再犯，希望老師能夠原諒我這回，我以后會時刻提醒自己的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日大學上課遲到檢討書10尊敬的老師：您好！在學校我們每位學生都需要遵守學校的紀律與規(guī)定，當我們踏入校園的那一步起，我們就應該在學校生活中嚴格的要求自己，而我今天卻出現(xiàn)了遲到的這一現(xiàn)象，在我經(jīng)過了深刻的反思之后，我明白了自己這種行為的惡劣性，我決定給老師寫下這份檢討書，向老師檢討我的遲到行為，還有我對自己遲到這一違反班級紀律行為的認識，并且向老師保證這種情況再也不發(fā)生的決心。對于今天早課上我的遲到我懷著深深的歉意，作為一位大學生知道遲到意味著什么，我也知道遲到造成的影響會有多不好，但是這樣的事情還是發(fā)生在了我的身上，在早上我早早的就起床了，但是因為比較無聊，我就打開手機玩了會兒游戲，等到我快準備來上課的時候，我肚子卻痛了起來，由于很急，我只得走近衛(wèi)生間，我也沒有及時的向老師請假說明我的情況，當我走進教室的時候卻已經(jīng)上課好一會兒了，所以我今天的遲到在班級上造成了很不好的影響。當老師在教室授課時，同學們在講臺下聚精會神的聽講，卻因為我的突然敲門聲而打斷了課堂，破壞了這種很好的39。學習氛圍，也使得這堂課只能暫時終止。遲到影響到了不只是個人，而是一個人的遲到會影響到整個班級的課堂紀律還有學習氛圍，在上課的時候如果課堂的濃郁氛圍被突然打斷，這就會影響到老師教學的心請和同學們學習的積極性，我也知道上課的遲到是對任教老師的不尊敬，我懊悔我今天發(fā)生的這一切，我不該因為自己的原因而造成遲到，進而影響到全班同學的學習，造成我遲到的原因就是因為我對課堂紀律的不重視，自己也清楚遲到會造成怎樣的影響，但卻又不能夠避免這樣情況的發(fā)生。發(fā)生上課遲到的事情我非常的抱歉，也滿懷懊悔，如果當時在我遇到突發(fā)情況的時候我能及時的向老師說明情況，或者讓同學幫忙轉告并且做好登記，遲到也就不會發(fā)生了，歸根結底還是自己對班級紀律的不重視，沒有嚴格的規(guī)范自己的行為，對自己要求日漸放松，造成了這遲到事件的發(fā)生，我現(xiàn)在認識到了自己的錯誤，也知道了自己存在的不足，作為一名大學我就應該對自己有嚴格的標準，養(yǎng)成一些好的習慣很有必要，所以在今后的學習生活當中，我一定不會讓遲到這種現(xiàn)象發(fā)生在我身上，請老師監(jiān)督。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月xx日大學上課遲到檢討書11尊敬的老師：對不起，星期X的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了．在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯，星期X那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了．守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人