小學,一年級,班主任,的,第一節(jié),課五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-08 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課的真正作用是什么？（2）學生作答，教師點評，糾正不足之處。（3）作出總結(jié)，可讓學生來總結(jié)。注：體育課是由老師指導大家做游戲，玩球，進行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習活動的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進行走，跑，跳，投，攀爬等活動，體育課就是滿足大家這種活動的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強體質(zhì)，完善內(nèi)部組織，長大才能更好地為祖國服務?? 二：基本部分（1519分鐘）導語：小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢的要求，今天老師就讓小朋友來討論討論什么樣才是正確的。教與學的方法：（1）導語；（20讓學生分小組討論，派代表回答。（2）教師觀察學生討論。（3）學生總結(jié)，教師評價。（4）讓個別學生模仿示范，師生進行評價，引以為戒。注：（1）坐。俗話說“坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。（2）立。俗話說“立如松”。人體站立時，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。（3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動。三：結(jié)束部分（915分鐘）（1）導語：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那扭髖扭一下，髖部在哪里？所以小朋友我們一定要知道身體的各個基本部位，不然可會鬧出大笑話的。讓一個小朋友上來做示范，老師講解并指著該小朋友正確的身體部位讓學生先猜，然后說出正確的名稱以及舉例各部位在運動中的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時控制球的能力。注：講解的內(nèi)容包括頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢（2）游戲：指鼻子游戲方法：以同桌為單位，一個小朋友拿著另一個小朋友的左手，做拍狀，后者右手食指指著鼻子，當教師發(fā)出“頭”或其他部位時，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者迅速移動右手到該位置，比一比在一輪中誰的失誤率高，高的輸，低的勝。游戲規(guī)則：指錯后，另一者提示對方改正，游戲繼續(xù)直到第二輪開始。教與學的方法：（?。┙處熀唵沃v解游戲方法，并做示范。（2）師生共同進行練習。（3）教師進行評價。第三篇：一年級第一節(jié)英語課一年級第一節(jié)英語課教學目標：1向?qū)W生介紹自己，使學生學會如何稱呼英語教師。，并加以練習。，激發(fā)學生學習英語的興趣。教學重，難點：介紹自己，介紹課堂要求。教學過程：一、師生問候。T：Hello,boys and girls！T：從今天開始我要和你們一起學習英語，A，B，C??，我不僅是你們的英語老師，還想和大家交朋友，你們愿意和我做朋友嗎？ T：好，那老師就先自我介紹一下，我姓馬，.（板書）。Read after me, :......T：對！那馬老師用英語怎么說呢？Ss:......T: ，或者，Hello, ，點名讀。擴展：Hello, mummy/,...二、學生自我介紹。Ss：Hello, 我叫，強調(diào)練習打招呼用詞“Hello”三、英語課上的要求。T:接下去，:。挺胸，胸離桌子一拳；小手要放平，手不準去碰旁邊的小朋友；對做的好的還可以引入表揚語Good!Good!Very very good!加上動作。學生很樂于操練。上課時要看老師，看黑板，看屏幕，看表演??。聽清老師的一言一語，聽清發(fā)音。該說的時候大聲說，大膽說，不該說的時候要管好，老師講課時不隨便插嘴，不和傍邊的小朋友聊天，課堂上有意見，要先舉手，經(jīng)老師允許后方可發(fā)表意見。書、作業(yè)本、鉛筆盒課前放在左上角。給書、作業(yè)本包好書皮；書、作業(yè)本上不能亂涂亂畫；磁帶不能弄丟，每天都有聽的家作。用來記家庭作業(yè)，用來貼老師獎勵給孩子的貼紙，五角星，寫上老師的話，以便與家長及時溝通。課堂上表現(xiàn)好的小朋友老師會獎給你貼紙，或者笑臉、五角星等，粘貼在記載本上，誰先集滿20個笑臉，老師就獎給他（她）一個小禮物，比一比誰最棒。每堂課上學到的知識都要來讀給老師聽。A、One, two, : four, five.（提醒學生要坐好。）B、Shhh...Be quiet.（提醒學生保持安靜。）C.、Stand up!Sit down, please!D.、Read after me，please！E.、Look...！四、操練。對以上的內(nèi)容用游戲 Simon Says!進行操練。五、作業(yè)。準備一個家校聯(lián)系本。向自己的父母介紹自己：Hello,...第四篇：小學一年級第一節(jié)英語課教學設計小學一年級第一節(jié)英語課教學設計學校：_____小學；班級：_____?？颇浚河⒄Z；教師：佘小培一、【課題名稱】：字母歌amp。Hello二、【教學目標】通過本節(jié)課的學習，將能實現(xiàn)《英語》課程標準的如下方面：
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