【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)。三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園文化生活。有一位教育家曾說過：“活動(dòng)是育人的渠道，沒有活動(dòng)也就沒有教育?！?我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的興趣愛好，開展了形式多樣的校園活動(dòng)。校園文化活動(dòng)一直是我校豐富課外生活的有效途徑，在活動(dòng)中，我們把“形式―興趣―內(nèi)容”三者有機(jī)結(jié)合在一起，以重大節(jié)日為支點(diǎn)，組織開展了主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩的校園文化活動(dòng)，例如：體育方面分別進(jìn)行了新生入校軍訓(xùn)、拔河比賽，隊(duì)列隊(duì)形匯演，籃球、排球、乒乓球比賽等；文藝方面，在教師節(jié)舉行了精彩的文藝表演。開展校園活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。利用活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、團(tuán)結(jié)的情感；每次活動(dòng)力爭做到全員參加，讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)自我價(jià)值。這些活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了學(xué)員的參與熱情，也體現(xiàn)了學(xué)員的兩個(gè)重要特點(diǎn)，即：參與人數(shù)多，說明學(xué)員集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了；持續(xù)時(shí)間長，這說明學(xué)員更加團(tuán)結(jié)了。四、2010工作的幾點(diǎn)打算加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的自身素質(zhì)，提高管理水平。把學(xué)生會(huì)工作與招生工作緊密的結(jié)合起來，為招生工作做好后盾。讓09年工作中的缺點(diǎn)成為2010年工作中的優(yōu)點(diǎn)。盡管09學(xué)生科工作取得了一點(diǎn)成績，但部分工作還流于形式,與其他兄弟學(xué)校相比我們還有差距，在今后的工作里我們會(huì)不斷的總結(jié)和完善讓學(xué)生科工作更上一層樓。陜西扶貧技術(shù)學(xué)院安康分校二00九年十一月二十日第四篇：2015——2016學(xué)生科工作總結(jié)2015—2016學(xué)述職報(bào)告副校長：張強(qiáng)2016年12月一學(xué)年來，我始終堅(jiān)持以黨的十八大及十八屆五中、六中全會(huì)精神為指引，在鞍山教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力當(dāng)好校長、書記助手，團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，緊緊依靠廣大教職工，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合我所分管的學(xué)生管理、校園安全、團(tuán)委等工作，述職如下：一、堅(jiān)持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，爭做合格黨員。（一）認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，和學(xué)校黨委的具體安排，認(rèn)真參加“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。落實(shí)黨員“三會(huì)一課”制度，積極參加政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)，以中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)支部學(xué)習(xí)。（二）切實(shí)改變工作作風(fēng)。根據(jù)黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四有四講”等相關(guān)要求，在黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)等方面，嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查擺問題，挖掘思想根源，提出整改措施，在黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)上取得長足進(jìn)步。（三）牢固樹立“一崗雙責(zé)”，廉潔自律。一年來自己能自覺學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆五中、六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立宗旨意識(shí)，筑牢拒腐防變的心理防線，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、崇廉尚潔的觀念。切實(shí)旅行一崗雙責(zé)的要求，在分管范圍內(nèi)，盡一切可能建立權(quán)力運(yùn)行的約束監(jiān)督機(jī)制，注重用制度管權(quán)、管事、管人，堅(jiān)持民主集中制，重大決策通過黨政聯(lián)席會(huì)集體決定，遇事多商量，不搞一言堂。二、堅(jiān)持“德育工作為龍頭”，學(xué)生主流價(jià)值觀符合時(shí)代需要（一）積極開展理想信念教育。學(xué)生科結(jié)合“中國夢(mèng)”實(shí)踐教育活動(dòng)和校長開學(xué)典禮的講話精神，在全體學(xué)生中開展了“追求完美與標(biāo)致人生作品”等主題教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高理想信念，做到“有夢(mèng)可追、有具可恃、有術(shù)可施、有型可示、有品可尊”的五點(diǎn)期望。（二）切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育。充分利用清明、“五一”、“五?四”、“七?一”、國慶等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，通過舉辦紅色電影展放、祭掃烈士墓、文藝演出等活動(dòng)，以增強(qiáng)教育的生動(dòng)性、實(shí)效性和感染力。（三）德育周周有主題。學(xué)生科緊扣《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，確保德育工作周周有主題。通過召開主題班團(tuán)會(huì)，貫徹落實(shí)德育主題，提高學(xué)生參與的主動(dòng)性和思考深度，使德育工作變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究。（四）持續(xù)開展“陽光校園，法治先行”的法治教育活動(dòng)。學(xué)生科邀請(qǐng)海城市公安局、檢察院到校開展多場法治報(bào)告會(huì)，營造“知法、學(xué)法、懂法、守法、用法”的良好氛圍。（五）提高德育考核力度，曾強(qiáng)德育實(shí)效性。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以日常管理為中心，加大德育力度，強(qiáng)化管理功能，實(shí)現(xiàn)德育內(nèi)容系列化、管理制度化、方法科學(xué)化、手段現(xiàn)代化。加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生處理力度，增強(qiáng)德育制度的導(dǎo)向功能。三、堅(jiān)持“安全工作為基礎(chǔ)”，全年學(xué)生工作無重大安全事故發(fā)生（一）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。為了將安全工作落到實(shí)處，把學(xué)生的安全作為與班主任、學(xué)生管理教師時(shí)時(shí)講、天天講的話題，時(shí)刻提醒學(xué)生在校應(yīng)注意的安全和出校應(yīng)注意的安全。學(xué)生科通過班團(tuán)會(huì)、早、午班務(wù)開展安全教育活動(dòng)，達(dá)到安全工作周周有主題，天天有活動(dòng)的既定目標(biāo)。學(xué)生科還依托禁毒日、法制宣傳日、消防日、網(wǎng)絡(luò)安全日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展了專題安全活動(dòng)月活動(dòng)，通過安全宣傳、安全講座、安全演練等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)、防護(hù)技能。全年學(xué)生科聯(lián)合保衛(wèi)科共組織防震、消防逃生演練四次。（二）認(rèn)真做好值班巡查。學(xué)生管理人員每天都要對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行巡查，巡視。重點(diǎn)檢查各班級(jí)、寢室、教室，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，對(duì)學(xué)生存在安全隱患的行為及時(shí)制止和批評(píng)教育。（三）三級(jí)聯(lián)防，責(zé)任到位。一是由校長牽頭，組建安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組，定期排查校園及周邊環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)治理。二是由學(xué)生科、值班老師、學(xué)生會(huì)組建校園安全巡邏隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)生安全管理。三是強(qiáng)化門衛(wèi)工作職責(zé)，確保學(xué)校及宿舍不受外來騷擾。四、堅(jiān)持“學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線”，勤學(xué)篤行風(fēng)氣逐漸濃厚(一)制度落實(shí)抓學(xué)風(fēng)。針對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)問題，學(xué)生管理深入課堂，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，開展了嚴(yán)查上課玩手機(jī)、上課睡覺、上課遲到早退、上課上廁所、逃課曠課的專項(xiàng)整風(fēng)活動(dòng)，促進(jìn)了課堂紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。（二）評(píng)優(yōu)表彰領(lǐng)學(xué)風(fēng)。認(rèn)真完成2015—2016學(xué)評(píng)優(yōu)工作，嚴(yán)格考核，樹立起一批具有代表性、引領(lǐng)性的校三好學(xué)生和標(biāo)兵，建立班級(jí)學(xué)風(fēng)競爭機(jī)制，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的逐步提升。（三）高考幫扶強(qiáng)學(xué)風(fēng)。強(qiáng)化各年級(jí)高考輔導(dǎo)班級(jí)的管理，制定高考輔導(dǎo)班學(xué)生管理制度，開設(shè)高考班級(jí)宿舍自習(xí)室，宣傳高考成功先進(jìn)事跡，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)。（四）職業(yè)素養(yǎng)助學(xué)風(fēng)。通過舉辦形式多樣的職業(yè)技能大賽，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。五、堅(jiān)持“平臺(tái)建設(shè)為抓手”，職業(yè)技能訓(xùn)練有成效（一）搭建技能大賽平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練。上學(xué)期舉辦了學(xué)校首屆技能大賽，持續(xù)一個(gè)多月，舉行各類技能比賽20余場，涵蓋學(xué)校所有專業(yè)技能。在學(xué)校興起“講技能、練技能”的良好風(fēng)氣。（二）搭建文體活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。本組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，包括開學(xué)典禮文藝演出、廣場文藝演出、部隊(duì)慰問文藝演出、跳繩比賽、廣播操比賽等。既給了學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，也檢閱了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。（三）搭建系列主題教育平臺(tái)，拓展主題教育空間。整合學(xué)校大屏幕、櫥窗、宣傳欄等宣傳媒體，通過班團(tuán)會(huì)、專題講座等形式，積極開展心理健康教育、法制教育、行為養(yǎng)成教育、安全教育等系列主題教育，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)。（四