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正文內(nèi)容

實(shí)習(xí)周記共5則(編輯修改稿)

2024-10-08 23:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好受了很多,輕松了好些,不再鉆牛角尖。不過,我卻生病了,脖子發(fā)炎了,而且咳嗽地厲害,也用了不少的錢,但還是沒有見好轉(zhuǎn)。再加上,客房部的工作有些讓我吃不消,身體越來越差,這讓我最終有了決定“我遞了辭職申請(qǐng),打算那么影響脖子的工作。不過,我們部門的經(jīng)理和主管有勸我能夠留下來,她們很看好我們的,也想好好的培養(yǎng)我們,讓我再考慮考慮。我聽到這些時(shí),心里也有些覺得對(duì)不起人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)們和我的老師??墒?,我是身體受不了這樣的工作環(huán)境,所以我只能對(duì)不住她們的好意了。這樣子的決定也讓我的老師感到有些無賴,他認(rèn)為是我自己怕吃苦才離職的,他的看法讓我有些失落,與老師通完話后,心里有些心寒,既然連自己的老師都不了解自己的處境和理解自己。事實(shí)上我的情況和老師自己所認(rèn)為的根本不一樣,老師卻用他自己的想法強(qiáng)加在了我的身上,我真的有些失望了,不過我還是會(huì)好好的,用自己的最好狀態(tài)完成了這個(gè)星期的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上夸獎(jiǎng)了我,只是還是有一件事是值得高興的,沒有那么糟糕了!08月27號(hào)09月02號(hào)我還是在客房部工作著,因?yàn)樘岢隽松暾?qǐng)后還需要工作五天,而且還要各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)簽字才可以離職。這個(gè)星期的工作很是充實(shí),很有激情,我的病也慢慢的好起來了,而且我的一個(gè)小細(xì)節(jié)也給我?guī)砹诵〉幕貓?bào),精神上和物質(zhì)上都有?!粋€(gè)客人很早就起床,而且在他出門的那一刻,我想他是需要下樓去吃早餐,于是我就自己猜測(cè)了下,就去為客人按了電梯,結(jié)果我給猜測(cè)對(duì)了,而且我還主動(dòng)向客人問好,并且通知了西餐廳的服務(wù)員。因此客人回來后心情就很好,因此給了我五十的小費(fèi)。這讓我心里高興了好一會(huì)。我看到客人他在打包行李,就為客人叫來了禮賓員,他就更加覺得酒店的服務(wù)很好,還說下次還來酒店住。那一刻,我看到自己前面的路還是很好的,我更加要加油了!心情甚好!更值得高興的是我們的經(jīng)理告訴我,可以給我們轉(zhuǎn)部門,換個(gè)工作環(huán)境,希望我們可以留下來,讓我考慮考慮。聽了這個(gè)消息,又是高興,又是難過的,高興的她們真的很看重我們,糾結(jié)的是自己該不該留下來,還是該回家去工作,還可以在家照顧媽媽!糾結(jié)了好幾天后,我最終還是選擇了留下來,因?yàn)槲以谶@里發(fā)展,可以讓自己更加的強(qiáng)大,學(xué)到更多的東西,這樣我才能更好的照顧媽媽,才能給媽媽更好的,只是得讓媽媽等我?guī)琢?,我?huì)以最好的我回去家里的,那時(shí)成就也好,榮譽(yù)也好,什么都有了,我才能真正的讓媽媽幸福,所以我重新出發(fā)后,我相信我會(huì)更好的。我也會(huì)珍惜酒店給我的這機(jī)會(huì),所謂“機(jī)不可失,失不再來嘛”所以努力吧!第四篇:【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記模板【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記模板10篇時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的實(shí)習(xí)周記10篇,歡迎閱讀與收藏。實(shí)習(xí)周記 篇1大三過半了,就快要出去實(shí)習(xí)了,實(shí)習(xí)是人生的一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們從理論知識(shí)到實(shí)踐操作的過渡階段,所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿了好奇心和憧憬,這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,突破了書本上的限制。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí),心里挺感慨萬千的,是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就快結(jié)束了,我呢,就算是有再多的不舍,還是得離開校園步入社會(huì)了?,F(xiàn)在仔細(xì)想想,自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的,進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧,總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí),所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。第一周實(shí)習(xí)呢,總的來說也沒干什么,也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)害怕的,畢竟對(duì)那里還是比較陌生的,我想想自己膽子也不大,交際能力也不是很好,會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了。我的師傅呢,年齡也比我大不了幾歲,他人也很好,他說公司里的人都很好相處的,教我膽子大點(diǎn),有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺得也是,實(shí)習(xí)呢,是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì),我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來的三個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的,心里說不出的激動(dòng)。這次的實(shí)習(xí),我主要學(xué)的是預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識(shí)也不多,我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍,了解預(yù)算的一些規(guī)則,掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。學(xué)做預(yù)算,是要很細(xì)心的,可能一不小心就這個(gè)少算了,那個(gè)又漏算了,所以說學(xué)預(yù)算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能堅(jiān)持下去的。學(xué)預(yù)算很重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)看圖紙。一周的時(shí)間很快就過去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。這周的情況大致就是這些了。實(shí)習(xí)周記 篇220xx年2月17號(hào)20xx年2月24號(hào)“all men are created equal”人人生而平等,每個(gè)人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利權(quán)利相對(duì)應(yīng)的英語單詞是“right”,“right”的另一個(gè)意思是正確的,對(duì)的權(quán)利也有正確的,對(duì)的,正當(dāng)?shù)囊馑紴樽约旱臋?quán)利而斗爭(zhēng)是你的義務(wù),這是自然法對(duì)你的要求,或著說是神法對(duì)你的要求,是人類出于本能的需求從原始社會(huì)到現(xiàn)在的社會(huì)主義或資本主義,人類的進(jìn)步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng)的成果,如果大家都放棄自己的權(quán)利,不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭(zhēng),那么,現(xiàn)在我們也許還處于原始社會(huì),還處于野蠻的社會(huì),處于暴君的統(tǒng)治之下雖然法律沒有強(qiáng)行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭(zhēng),權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的,但是人類出于自己生存和發(fā)展,還有為了自己的后代,有一個(gè)相對(duì)人性的,舒適的,民主的,自由的社會(huì),為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責(zé)任和義務(wù)價(jià)值:有用性,你對(duì)別人有沒有用,或著別人對(duì)你有沒有用或著一個(gè)物體對(duì)人來說有每有用?我想這樣說有些人很難接受,這也太直接了吧,沒有必要說的這么直接沒事,你們看了也就姑且看之,不同意見沒有關(guān)系有價(jià)值的人生,我要怎樣活著才會(huì)有價(jià)值呢?這個(gè)價(jià)值是對(duì)別人而言的,還是對(duì)自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻(xiàn),你對(duì)別人而言是有價(jià)值的,同時(shí)你也是可以通過你的貢獻(xiàn)得到別人的尊重和認(rèn)可我想人活著就是為了得到別人的認(rèn)可嗎?想想覺得挺可悲的,覺得活一輩子還是為了別人而活著,貢獻(xiàn)為得到別人的認(rèn)可和尊敬,為了對(duì)別人而言你有價(jià)值而自己呢?不過,能夠幫助別人也是一種快樂吧,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí),你會(huì)感到快樂,因?yàn)槟阌X得你還是有用的,至少你可以為別人解決問題你是有用的寫到這兒,我不得不想到一種理論,就是,人性自私論,人性是惡的嗎?是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎?自私得到的東西,對(duì)別人有價(jià)值嗎?自私的反面是不是也是一種美德?這些東西都是值得我們?nèi)ニ伎嫉膶?shí)習(xí)周記 篇3工作內(nèi)容(含工作流程): 回想起來,我們來公司已經(jīng)1個(gè)月了,在這一個(gè)月的時(shí)間里我們學(xué)到了很多。同事們對(duì)我們也很照顧。在一星期里,我們重新學(xué)習(xí)了《安規(guī)》并且進(jìn)行了考試。在安規(guī)里我們知道了組織措施和技術(shù)措施的重要性。這一星期里,老師傅給我們講解了直流電阻的測(cè)試方法和儀器設(shè)備的使用方法,它們用的原理是利用單臂電橋和雙臂電橋原理進(jìn)行測(cè)量的。同時(shí)我們的老師傅還給我們講了萬用表的使用方法和表計(jì)的讀數(shù)。而且還講了電度表的接線方法,在學(xué)習(xí)中我們也有和工作組一起出去做實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)月的高壓調(diào)試學(xué)習(xí)中,我整理了一些我們高壓試驗(yàn)需注意的地方,和一些容易混淆的點(diǎn)。在做變壓器的試驗(yàn)中,我們必須先記錄變壓器的銘牌。然后對(duì)變壓器進(jìn)行外部檢查。之后對(duì)變壓器進(jìn)行高低壓三相直流電阻測(cè)量。然后對(duì)變壓器繞組進(jìn)行絕緣電阻測(cè)試。接著對(duì)變壓器進(jìn)行交流耐壓試驗(yàn),這里需要注意的是每次對(duì)設(shè)備打耐壓之前都要用搖表對(duì)其設(shè)備進(jìn)行絕緣電阻測(cè)試。油浸式要比干式變壓多做個(gè)油質(zhì)試驗(yàn)。電纜試驗(yàn)的時(shí)候要注意接地是否良好可靠,做完試驗(yàn)一定要先對(duì)電纜放點(diǎn)。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要帶驗(yàn)電設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)電,還要戴好絕緣手套。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候一定要看護(hù)現(xiàn)場(chǎng)防止有人闖入實(shí)驗(yàn)區(qū)。在加壓的時(shí)候必須認(rèn)真檢查接線,所有得設(shè)備均正常無誤,經(jīng)確認(rèn)后,方可加壓。工作體會(huì):通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),基本掌握了高壓實(shí)驗(yàn)的基本流程。在跟隊(duì)外出的過程中,雖然大部分都是師兄在做,但是一旦自己能幫上忙的地方都勇于上前幫忙。希望自己能盡快掌握技術(shù)操作。實(shí)習(xí)周記 篇4過一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是日語專業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí),感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會(huì)有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題,心里會(huì)特別的憋屈,但是過會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會(huì)有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。實(shí)習(xí)周記 篇5一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),它是全面貫徹黨的教育方針,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是學(xué)生擴(kuò)大視野獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能,鞏固和理解所學(xué)理論,通過實(shí)習(xí)提高學(xué)生分析問題、解決問題等綜合能力,使學(xué)生成為合格的適應(yīng)社會(huì)需要的工程技術(shù)人員具有重要意義。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容深入設(shè)計(jì)、施工或?qū)砭蜆I(yè)單位,以見習(xí)技術(shù)員的身份,深入生產(chǎn)第一線,在現(xiàn)場(chǎng)頂班實(shí)習(xí),擔(dān)任一定的實(shí)際專業(yè)工作。在實(shí)習(xí)過程中,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決工程實(shí)際問題,檢驗(yàn)并提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和技術(shù)水平,同時(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新方法和新工藝等,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位工作做準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)基本要求,跟班參加施工實(shí)踐,以施工員助手身份,協(xié)助施工人員完成各部分分項(xiàng)工程的施工,了解施工方案的制定,進(jìn)度安排,勞動(dòng)力、材料、施工機(jī)具的落實(shí),以及各施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查與驗(yàn)收,并了解質(zhì)量、安全措施。,分析、設(shè)計(jì)、使用情況時(shí),要求多看、多聽、多問、多記,記好周記(日記)。并虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。,要寫好實(shí)習(xí)總結(jié),填寫實(shí)習(xí)考核表,連同實(shí)習(xí)周記(日記)一并上交指導(dǎo)教師。,未經(jīng)同意缺席,按曠課論處。四、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期1—16周,共16周。五、考核方式與評(píng)分辦法實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)單位考核意見、巡視教師考核意見以及學(xué)生實(shí)習(xí)周記(日記)和實(shí)習(xí)總結(jié)等以上情況予以五級(jí)記分,即:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不格。記入成績(jī)登記冊(cè),不及格者須補(bǔ)做畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組成員及分工 分組情況課題1:指導(dǎo)老師:孫亞麗(11人)學(xué)生名單:趙楨烽、陳安安、陳堅(jiān)、傅添、柴思遠(yuǎn)、陸煒彬、張奕彬、徐軍、葛謙兵、張佳榮、李春杰課題2:指導(dǎo)老師:胡維新(12人)學(xué)生名單:詹曉棟、姚斌斌、葛鳴、凌敏杰、張健彬、陳超、胡天宇、王林方、鄭天豪、周旭、楊益堅(jiān)、趙槐豐課題3:指導(dǎo)老師:劉勇兵(10人)學(xué)生名單:周方正、金琢豐、滕嘯、高旭南、鄭忠毅、干羿煊、馬正偉、周永孫、魯天宇、戚飛龍課題4:指導(dǎo)老師:熊 林(12人)學(xué)生名單:吳小龍、何林斌、黃利兵、孫葉豪、馬永勝、曹海平、李鵬程、陳恩惠、馬銀標(biāo)、俞葉科、丁磊、姚迪煊課題5:指導(dǎo)老師:邱洪林(10人)學(xué)生名單:周晨陽、何時(shí)明、何浩楠、朱飛杰、王瀟、馬康政、詹云劍、方少偉、???、包潤(rùn)杰課題6:指導(dǎo)老師:朱勁松(11人)學(xué)生名單:李燁、張強(qiáng)、蔡嘉霖、吳孟均、黃夢(mèng)捷、朱櫓城、李林龍、呂磊、魯偉偉、汪溢炳、朱騫騫課題7:指導(dǎo)老師:金堅(jiān)強(qiáng)(11人)學(xué)生名單:馬聰、朱輝、魏燁、王文金、俞心田、楊炎、鐘磊、金濤、陳斌、陳東雷、龔倫琪實(shí)習(xí)周記 篇6這周實(shí)習(xí)最大的收獲之一就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不問以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應(yīng)該如何去和建設(shè)方、施工方交流等。其次,通過這次實(shí)習(xí)使我在工程的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合有了更深一步的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)都是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。在建材大市場(chǎng)二期審圖的過程中,結(jié)合著圖集以及以前聽過講座的經(jīng)驗(yàn),反復(fù)的研究,使自己的識(shí)圖能力有很大提高。還有就是在與費(fèi)老一起統(tǒng)計(jì)一期工程的剩余工程量的時(shí)候。讓我對(duì)房屋的細(xì)部構(gòu)造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何組成的,加深了對(duì)書本上概念的理解。在二期工程快開工時(shí),有機(jī)會(huì)和陶工一起監(jiān)督施工方復(fù)核標(biāo)高,使我接觸了水準(zhǔn)儀、全站儀,并溫習(xí)了一些它們的使用方法。在參與實(shí)習(xí)工作的過程中,懂得了我們的主要任務(wù)就是管理。其中信息管理是管理過程的一個(gè)重要組成部分。來往的收發(fā)文件都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己文件管理能力。實(shí)習(xí)周記 篇7很榮幸,醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生,因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨。見習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善,對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理 負(fù)擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性,親眼所見的時(shí)候,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù),有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累,但也讓我受益匪淺??墒亲屛腋械綉M愧的是,在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)
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