婦幼保健院巾幗文明示范崗活動(dòng)制度共5篇(編輯修改稿)
2024-10-08 23:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、有效的求助信息積極參加巾幗文明崗的創(chuàng)建活動(dòng)，逐步完善各項(xiàng)措施，努力做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，力爭(zhēng)創(chuàng)建工作有特色、有活力。三、工作的組織開(kāi)展，帶好崗員隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)班子首先樹(shù)立廉潔從政，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，自覺(jué)用黨紀(jì)、政紀(jì)和法律、法規(guī)嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，起到先鋒模范作用，樹(shù)立以苦為榮，以苦為樂(lè)的道德意志，發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享樂(lè)在后的精神，帶動(dòng)全體女接線員奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的為人民服務(wù)隊(duì)伍。加強(qiáng)崗員的思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。在思想政治上，組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的各項(xiàng)方針、政策的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使崗員思想上、政治上和行動(dòng)上與上級(jí)保持一致，充分調(diào)動(dòng)全體崗員的積極性和能動(dòng)性。在業(yè)務(wù)上，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，加快打字速度，提升溝通與交流能力，采用到大街小巷收集信息、做個(gè)生活中的有心人，與兄弟單位合作交流等多種方式開(kāi)展。對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，提高崗員素質(zhì)，使人人具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)根據(jù)不同崗位建立相應(yīng)崗位責(zé)任制。建立崗員行為準(zhǔn)則，規(guī)范崗員的行為。建立安全責(zé)任制，保障崗員的身心健康和人身安全。定期召開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)崗員的聲音，了解崗員的想法，為她們解決工作、生活中的實(shí)際困難。撫州市公共資源交易中心婦委會(huì)第四篇：巾幗文明示范崗活動(dòng)巾幗文明示范崗活動(dòng)我們初中語(yǔ)文組于2000年被評(píng)為昆山市巾幗文明示范崗，2001年被評(píng)為蘇州市巾幗文明示范崗。我們初中語(yǔ)文組現(xiàn)共有教師8人，其中女教師7人，均擔(dān)任班主任，在學(xué)校的教育、教學(xué)、教科研工作中起著重要作用，全組上下團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，積極投身教育教學(xué)改革，在各個(gè)方面取得了可喜的成績(jī)。2002年，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，現(xiàn)如下：一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)教育一年來(lái)，我們積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，組織全體語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)鄧小平理論及江總書(shū)記關(guān)于”三個(gè)代表”的重要思想，還學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》并開(kāi)展討論，逐條對(duì)照，尋找差距，還組織學(xué)習(xí)《教師法》，要求每位教師自覺(jué)遵守法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)持”教書(shū)先育人，育人先修身”，嚴(yán)以律己，鉆研業(yè)務(wù)，全身心在投入本職工作。我們組新老教師結(jié)合，許多青年教師學(xué)有榜樣，在（新世紀(jì)范本網(wǎng)，原創(chuàng)范本免費(fèi)提供下載基地。）老教師崇高師德的影響下，她們迅速在成長(zhǎng)起來(lái)。目前，我們組的7名女教師都戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，勇挑重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。把慈母般的關(guān)愛(ài)無(wú)私在奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。本，我組張山英老師被評(píng)為昆山市級(jí)”優(yōu)秀教育工作者”，朱湘前老師被評(píng)為昆山市優(yōu)秀班主任，馬惠娟老師被評(píng)為昆山市優(yōu)秀工會(huì)干部，還有多人被評(píng)為校級(jí)”優(yōu)秀班主任”。除此以外，我組不少老師在教育工作中成為學(xué)生的良師益友。孫敏老師產(chǎn)假期未滿，為了初三學(xué)生，為了幫助學(xué)校解決困難，她把吃奶的孩子扔給外婆就急著到學(xué)校上班，還擔(dān)任兩個(gè)畢業(yè)班語(yǔ)文兼班主任，這在我校成為佳話。二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教研結(jié)合，成績(jī)顯著
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