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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)發(fā)言材料(編輯修改稿)

2024-10-08 23:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。從焦裕祿的精神中,我們不難看出,焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和2貫徹者,是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。二、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”是查找和整改“四風(fēng)”問題的體現(xiàn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,把聚焦“四風(fēng)”問題擺在了突出位置,能不能查準(zhǔn)、找實(shí)問題是教育實(shí)踐活動取得實(shí)效的關(guān)鍵。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,黨員、干部要狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng),就要把“三嚴(yán)三實(shí)”要求切實(shí)貫徹在從政的全過程。只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,才能嚴(yán)以修身。只有堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,才能嚴(yán)以用權(quán)。只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉,才能嚴(yán)以律己。焦裕祿同志就是我們作風(fēng)的榜樣,他在蘭考期間,不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù);他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊化,并帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。整改“四風(fēng)”問題就是要以“三嚴(yán)三實(shí)”作標(biāo)尺,以焦裕祿精神當(dāng)鏡子,結(jié)合湖口風(fēng)電實(shí)際,對照先進(jìn)典型反思我們的差距有多大,對照群眾觀點(diǎn)反思我們應(yīng)該怎么做,3從群眾反映的意見、從問題背后、從工作的落實(shí)、從整改的實(shí)效中改進(jìn)我們的工作作風(fēng)。三、以焦裕祿同志為榜樣,努力在工作中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識。一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在心靈深處牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面熟悉掌握各項業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng);三是要始終與基層員工心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn)。誠心誠意幫助本單位的干部職工,努力解決他們工作和生活中的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)焦裕祿“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。“辦法在群眾之中,經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐之中?!币e極向本單位其他同志取經(jīng),深入基層,通過走訪兄弟單位,特別注重學(xué)習(xí)兄弟單位做好工作的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法,結(jié)合我單位實(shí)際,不斷探索新形勢下做好本單位工作的新路子、新措施。要以焦裕祿精神為榜樣,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勤奮工作,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力在推進(jìn)單位工作跨越發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展上,作出新貢獻(xiàn),取得新成效。學(xué)習(xí)焦裕祿“任何時候都不搞特殊化的道德情操”,艱4苦樸素,廉潔奉公。要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),甘于清貧,樂于奉獻(xiàn)。要樹立戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞、清貧。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。要嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政“五不準(zhǔn)”,做到不該拿的不拿,不該吃的不吃,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)干事,真正做一名政治上堅定、工作上務(wù)實(shí)、作風(fēng)上過硬、廉政上過關(guān)的合格干部。第四篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全面鋪開之際,總書記提出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時又指出,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動指明了方向。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主題,是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,與教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,目的在于通過深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問題,促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉,密切黨群干群關(guān)系,帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn),那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,則是更好地固本培元。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì),就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆,是縣委書記的好榜樣,也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考縣委書記,到1964年5月逝世,以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前,時任中共中央政治局常委、國家副主席的習(xí)近平就專程來過蘭考,在干部群眾座談會上把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。這次總書記在蘭考調(diào)研時又指出,焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。他強(qiáng)調(diào),從貫徹黨的群眾路線的角度看,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)總書記的重要論述,深
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