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正文內(nèi)容

大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動個人心得精選(編輯修改稿)

2024-10-08 23:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得這次三下鄉(xiāng),過程是累的,但是收獲、感觸卻是頗多。我們這次三下鄉(xiāng)的對象是xx鎮(zhèn)的一些留守兒童、孤兒等。到達目的地時,看到當(dāng)?shù)氐囊恍┙ㄖ课菀约霸诜课萆系囊粭l條關(guān)于“短號”的橫幅,感覺有點滑稽,因為呢,在我們家,在學(xué)校,看到的橫幅都是什么“寬帶上網(wǎng),幾M幾M之類的”而這里,我看到的卻是這個,給我的感覺就是這里真的好落后。當(dāng)看到我們需要輔導(dǎo)的學(xué)生的一些資料的時候,第一感覺就是心酸,40個名單,大部分都是孤兒,單親家庭。那時候就想,這怎么可能,這是什么回事?真的!完全無法相信,在我的世界里,孤兒、單親家庭是有,但是卻沒有眼前看到的這么多。當(dāng)時的我,就像是一只生活在大山的鳥飛到了沙漠一樣,無法置信自己身處的環(huán)境。給他們進行的第一個活動的時候,可能是先入為主的思想吧,我發(fā)現(xiàn),我看待他們的眼光全部是帶有一些同情或者說是用一個看待問題兒童的眼神去看待他們。即使在活動的中,他們表現(xiàn)得再活潑、再積極,我都會無意識地選擇忽略而去關(guān)注他們一些消極的細(xì)節(jié),即使再細(xì)微。晚上討論的時候,也發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象,包括我自己,就是那些兒童的行為在我們眼中,大部分都是有問題的,即使他們的那些表現(xiàn)和正常的兒童差不多。第二天上午的衛(wèi)生健康知識,我也算是主講之一,可能是經(jīng)過一晚上的思考或者說是適應(yīng),當(dāng)時給我的感覺就是,這和我去義教差不多,那些孩子其實也不像我們想象中的那樣消極、那樣問題多多。他們的笑容也是挺多的。下午家訪,我家訪的對象是一個孤兒,現(xiàn)在住在他的伯父伯母家。在去他家之前呢就不由自主地想到一些電視里的情節(jié),就類似于灰姑娘、賣火柴的小女孩之類的情節(jié)。帶著一些忐忑和敵意,去到了他伯母伯父家。沒有想象中的那么恐怖,男主人不在家,他伯母很熱情的,又是香蕉又是蘋果。在詳細(xì)地談話中,了解到小俊意的一些情況,9歲的時候,父母都不在身邊了,自那以后,就住在他的伯父伯母家了,伯父伯母對他挺好的,都不舍得打他,雖然生活很艱難,就靠伯父每個月1000多的退休金支養(yǎng),但是還是沒有虧待小俊意。小俊意他也說了,伯父伯母都不舍得打他。問到他有沒有想爸媽的時候,他有些哽咽了,低著頭小聲地說:當(dāng)然會想,以前呢一想到爸爸就會哭,現(xiàn)在還好一點,一年會想那么幾次,每次都偷偷地一個人躲在房子里哭。雖然沒有說是感同身受,但是聽到這里也莫名地有一些像和他一起哭的沖動,小小個就沒了爸媽,如果我遇到,我真的不知道怎么去面對。接下來的兩天活動中,也是圍繞這群學(xué)生展開的。在這兩天里,看到他們笑過,也看到他們哭過。笑的時候是多么的燦爛,哭的時候又是多么地令人心酸。是啊,任何人都想有一個美好的童年,但不是每一個人都是幸運的。他們就是其中的一些受害者,可能我看到的只是他們生活中的片面,但是我想這已經(jīng)足夠讓我去敬佩他們。每個人都會有不開心的時候,每個人都會遇到一些不順心的事,但有那幾個人像他們一樣能夠笑著面對呢?這幾天的感觸有很多,內(nèi)疚我一開始用那種憐憫的眼光去看待他們了,同時也感謝他們讓我體驗了這么多。衷心希望他們的笑能一直保持下去,一年用那么幾天去緬懷他們的父母而更多的是好好地活下去,將來回報那些曾經(jīng)幫助過他們的人。第四篇:大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的,我之前就聽師兄師姐談起過這個活動,一直記在心里,非常希望能親自體驗一次,而剛剛好會長給了我這樣一個機會,我默默告訴自己要好好干,讓這個暑假過得有意義。今年的三下鄉(xiāng)活動,我是報名做舞蹈老師,當(dāng)時我?guī)е齻€問題去下鄉(xiāng),分別是“我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁??”“我能為這個團隊留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個問題深深烙印在我腦海里,每一天的活動過后,我都要問一問自己這三個問題。那么接下來,我就從內(nèi)容、團隊、個人三個方面談?wù)勛约旱男牡?。首先是?nèi)容。我們今年實踐的地點白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué),由于實踐的地點有兩個,所以隊伍被分成了兩部分,種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學(xué)里開展活動。從第一天的拘謹(jǐn),不知所措,到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中,贏得他們的信任與喜愛,期間的過程艱辛曲折,也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活,我懂得了一些對小朋友健康有益的習(xí)慣,在老師的幫助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通,以及協(xié)助義教組成員師兄上課,也了解了上課形式,需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲,做早操,唱歌等,了解了小孩子的興趣愛好,以及一些簡單的兒童心理,對于我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助。在最后一天我們要離開的時候,孩子們都拼命朝我們揮著手,依依不舍地問我們明天還來不來,感動之余,是一種莫名的滿足感。這幾天下來,收獲最多的,其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉,他們永遠(yuǎn)不會吝嗇他們的笑容,只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛心,他們也會用真心來回報你。接著是團隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人。其實一開始說了要分組,到真正開始工作的時候,組于組之間是沒有界限的,往往是大家圍在一起談?wù)摶騽邮?,效率很高,而且充滿歡笑。遇到困難或者計劃變動,也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里,我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優(yōu)秀,都有自己的優(yōu)點和長處。和這樣的一群人一起工作,說實話,我感到很有壓力。我能做點什么?我有沒有做錯什么?我常常擔(dān)心這兩個問題。到后來干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能幫得上忙絕不推脫,即使只是幫別人提下袋子,裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認(rèn)同,讓我工作起來更有熱情。每天晚上,我們都會開一個交流會,大家總結(jié)這一天的工作,分享自己的感受和經(jīng)驗。從每一個成員的發(fā)言中,我總會得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過,只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時候,你才有可能做好它。一個好的團隊的組成,首先需要每一個成員的投入,我覺得我做到了,所以三下鄉(xiāng)的每一天,我都過得非常充實。最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我
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