【總結】北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數是兩位數的除法,同學們要掌握除法的試商方法,能夠正確計算除數是兩位數的除法。(1)室內培育22種花,共154盆,每種花的盆數相同,每種花各有多少盆?22×10=220,所以不到10盆。22×5=110,比五盆又要多一些。激趣引入激趣引入激趣引入5&
2024-11-30 02:26
【總結】北師大版四年級數學上冊課件無始無終直線兩條“相交”了。交點相交:平行:重合:………………同一平面內,兩條不相交的直線互相平行。平行線平行線間的距離處處相等!找一找:下面圖形中,互相平行的線各有幾組?()組平行線()組平行線()組
2024-11-30 02:32
【總結】北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來復習我們這學期所學習的內容,同學們要做好筆記,跟上老師的講課思路,回想我們學習的知識,爭取當堂掌握我們復習的知識點,課下多做練習加以鞏固。竹子是世界上生長最快的植物。每年春天,一場春雨會使竹子長高很多,所以人們稱事物的發(fā)展如“雨后春筍”。竹子24小時可以生長約72厘米,如果每時是勻速生長
2024-11-29 23:18
【總結】空間與圖形北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來復習空間與圖形的相關知識,同學們跟上老師的思路,做好復習,爭取把以前學過的內容全部掌握。有信心嗎?————平面圖形.長寬高長寬高一、判斷對錯:(1)一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體積相等。()
2024-11-11 07:13
【總結】在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。垂線垂線如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。擺一擺擺一擺
2024-11-11 03:56
【總結】北師大版四年級數學上冊你怎么表示5℃和零下2℃?哈爾濱-12~3℃青島0~6℃北京-2~5℃臺北5~10℃???2~23℃昆明6~15℃拉薩-20~-3℃科學家把水結冰的溫度定為0℃。讀作:0攝氏度。讀出水銀柱所表示的溫度。
【總結】北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們來學習求近似數,通過一些實例,同學們要理解什么是準確數什么是近似數,知道如何用四舍五入法求一個數的近似數,并且能夠解決實際問題。學一學練一練找朋友下課啦月亮到地球有公里。384060一萬我國造林面積總數約為萬公頃。747數一數
2024-11-29 23:13
【總結】LOGO衛(wèi)星運行時間30÷6=72÷8=11×8=13×3=40×6=598839240360÷9=40一熱身訓練口算28×32≈11×71≈把28看作30,把3
2024-12-07 12:45
【總結】北師大四年級語文上冊第七單元在我們學校和家庭的周圍,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當地的風土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對應著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊含著豐富的歷史文化知識。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖,你發(fā)現了什么?找一找地名,感受地名的特點,如春華胡同、秋實胡同,中山西路,劉家堡,山東
2024-11-10 23:59
【總結】《數學》(北師大.四年級上冊)教學目標?通過操作活動,認識平角、周角,能說出生活中的平角與周角。角的各部分名稱:()頂點比直角小的角叫做銳角直角比直角大的角叫做鈍角這是平角。這是周角。說一說:()角說一說每個鐘面上時針和分針組
【總結】北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習平移與平行,同學們首先要弄清楚什么是平移什么是平行,能夠判斷兩條直線是否平行,并且會畫一條直線的平行線。生活中的平行線讀作:射線AB哪些是平行線?①②③想一想平行嗎這三條直線平行嗎?它們之間都有什么特點呢?平
2024-11-30 02:59
【總結】探索與發(fā)現(四)北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來探索商的變化規(guī)律,同學們開動腦筋,自己去發(fā)現其中的奧秘吧,看看誰總結的規(guī)律最準確!從下往上看,被除數和除數同時……計算下面的題目,找一找規(guī)律.80÷20=48÷2=48000÷2020
【總結】平移與平行北師大版四年級數學上冊學習目標?操作活動,認識平行線。?尺畫平行線。什么是平移?這是什么?對了,就是線段AB。AB我們來把它變一下!A1B1這樣的過程就是平移。平移前后的圖形,大小、長短都是一樣的。平移前后的圖形,大小、長短都是
【總結】北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習路程、時間與速度,同學們要結合具體的實際理解并掌握路程、時間與速度的關系,能夠應用三者之間的關系解決相關的實際問題。名次姓名1迎迎100米11秒692歡歡100米11秒893妮妮100米11秒91路程時間11秒69100米跑步比賽
2024-12-11 13:03
【總結】?室內培育22種花,共154盆,每種花的盆數相同,每種花各有多少盆?可能是6個18因為18×6=10818×5=90比5個圖案要多園藝師要用120盆花布置廣場,每個圖案用18盆花,可以組成幾個圖案?還剩幾盆花?先說一說把除數看作幾十來試商,然后計算