堅定理想信念增強“四種意識”(編輯修改稿)
2024-10-08 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高業(yè)務(wù)能力，并切實應(yīng)用到教學(xué)中，三是牢記職責(zé)，一切為了學(xué)生。黨員干部理想信念教育黨課講稿。加強理論武裝。恩格斯說過，“一個民族要站在時代的頂峰，就一刻也離不開理論思維?！蓖瑯樱粋€黨員、干部要站在時代前列，也一刻離不開理論武裝。廣大黨員、干部要用什么理論武裝自己的頭腦呢？要通過不斷增強自己的理論自覺和理論自信，我們堅守理想信念和精神家園就有了堅實的理論基礎(chǔ)。加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。共產(chǎn)黨人的黨性是共產(chǎn)黨人理想信念和精神家園的本質(zhì)表現(xiàn)，不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，是黨員、干部始終保持思想純潔的重要保證。加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，第一途徑是學(xué)習(xí)。列寧說過，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)，別無選擇。作為黨員、干部，最重要的是學(xué)習(xí)我們的特色理論。第二途徑是實踐。黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是個祛除雜念、凈化靈魂的鍛造過程，完成這種過程，除了要刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是到實踐中去鍛造，在實踐中提高。向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)。第三途徑就是積極主動地參加黨內(nèi)生活，自覺接受黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督。作為黨員，什么時候都不要忘記自己是名共產(chǎn)黨員；作為教師，我們更不能忘記我們是學(xué)生靈魂的工程師，責(zé)任重大啊！加強道德修養(yǎng)。俗話說：“清正在德，廉潔在志”。我認為加強道德修養(yǎng)的基本途徑：一是苦練內(nèi)功。黨員的道德修養(yǎng)是否奏效，在多大程度上奏效，關(guān)鍵取決于黨員自身的修煉。也就是說，關(guān)鍵在自律。二是強化外部約束。黨組織的教育和管理，或者說他律，對于黨員的道德修養(yǎng)也具有舉足輕重的作用。三是發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。四是完善法制建設(shè)和監(jiān)督機制。總書記對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動提出的總體要求，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做?！皩W(xué)”要帶著問題學(xué)，學(xué)就是學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，樹立行為規(guī)范。“做”就要圍繞專題學(xué)習(xí)討論，找自身存在的差距，針對問題改，自我凈化、自我提高，防止大而化之，力戒形式主義。黨員干部怎樣學(xué)，如何做，黨員干部需增強“四種意識”。黨性意識。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨員只有端正政治態(tài)度、堅定政治立場、保持頭腦清醒，把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，做到真學(xué)、真懂、真用，做政治上的明白人，做行動上的帶路人，讓忠誠之心在遵規(guī)守紀、成事有為中得到體現(xiàn)和檢驗。大局意識?？倳浿赋觯骸氨仨殬淞⒏叨茸杂X的大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”因此，各級黨組織在開展教育活動中，要正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系，不折不扣貫徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署，確保中央政令暢通，確保擔(dān)當(dāng)有為，不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。核心意識。堅持做到黨中央提倡的堅決響應(yīng),黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，把中央紀律挺在前面。看齊意識。齊則有序，齊則有力，齊則有效。黨員干部只有增強看齊意識，主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊，向人民看齊，才能凝聚民眾之心，匯集群眾之力，形成上下一心，完成黨賦予我們的偉大使命?？傊业捏w會是，心靈之鏡勤拂拭才能更明亮，精神家園常呵護才會更美好。堅定理想信念，保持思想純潔，絕非一日之功，不可能一蹴而就，因此，需要廣大黨員教師和干部職工，為了學(xué)校，更為了學(xué)生的美好未來，堅定自己的理想與信念！常懷律己之心，提升思想境界、培養(yǎng)高尚情操，最后“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”與大家共勉。第三篇：堅定理想信念增強四種意識堅定理想信念增強四種意識在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強全體黨員的“四種意識”，這是黨內(nèi)思想政治建設(shè)的一項長期而艱巨的任務(wù)。我們必須深刻領(lǐng)會和把握“兩學(xué)一做”與“四種意識”的科學(xué)內(nèi)涵及其相互關(guān)系，并在經(jīng)常性的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育中推進知行統(tǒng)一。解放思想，增強創(chuàng)新意識。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入深化改革的新常態(tài)，
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