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正文內(nèi)容

南平小學(xué)特色亮點匯報材料(編輯修改稿)

2024-10-08 22:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 收集、分析、解決、反饋、通報做出快速反應(yīng)。從而社區(qū)充分掌握群眾基層動態(tài),及時排查處置矛盾糾紛,并把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),維護了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。2015年社區(qū)根據(jù)網(wǎng)格基礎(chǔ)進一步壯大社區(qū)義務(wù)巡邏隊力量。其中由社區(qū)老黨員、樓道長、社區(qū)矯正人員組成的新鮮血液進一步的充實了義務(wù)巡邏隊人員的組成。到目前為止,義務(wù)巡邏隊成員已經(jīng)達(dá)到了79名。義務(wù)巡邏隊每天分成兩隊,上午,下午在轄區(qū)巡邏,每周一三五晚上由社區(qū)帶隊,警務(wù)室和物業(yè)安保人員參加,穿戴巡邏裝備對轄區(qū)進行全面巡邏,夜間社區(qū)義務(wù)巡邏隊巡防和凌晨小區(qū)保安隊伍巡防制度,確保社區(qū)24小時網(wǎng)格化巡防全覆蓋。(三)矛盾化解尋求新平臺。15年社區(qū)將借助“12348”法律援助熱線平臺的資源,圍繞民生領(lǐng)域擴大援助覆蓋面,進一步鞏固深化法律援助便民服務(wù)措施。同時,我們社區(qū)援助站將繼續(xù)積極推進“信息四公開”工作,即機構(gòu)地址電話公開、法律援助條件公開、審批流程公開、投訴方式公開,確保群眾獲得無差別的法律援助,夯實公正廉潔執(zhí)法工作基礎(chǔ)。(四)門禁系統(tǒng)創(chuàng)建新典型。今年四季風(fēng)景苑已經(jīng)正式啟用門禁系統(tǒng),實行實名辦卡制度,一人一卡的管理方式,打造封閉式管理的住宅區(qū)。社區(qū)、警務(wù)室積極與物業(yè)公司共同配合、協(xié)調(diào)管理,按時在所負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)進行巡查,禁止收破爛人員和流動攤販進入,尤其是對流動人口、外來人員、流動商販進行詢問登記,發(fā)現(xiàn)問題及時與社區(qū)和民警聯(lián)系解決。與此同時門禁系統(tǒng)的建設(shè)更進一步遏制了群租房的擴大,截至今年4月四季風(fēng)景苑已經(jīng)有30套群租房退出小區(qū),改為整租。為物業(yè)對小區(qū)管理提供更有效的便利。目前,大北轄內(nèi)四季風(fēng)景苑小區(qū)已經(jīng)開啟門禁系統(tǒng)升級工作,小區(qū)將調(diào)整為全封閉式管理模式,增強居民的安全感。15年社區(qū)將在轄區(qū)范圍內(nèi)全面推進門禁系統(tǒng)的改造升級工作,爭取盡可能多的提升改善小區(qū)的居住品質(zhì)。15年社區(qū)將在轄區(qū)范圍內(nèi)全面推進門禁系統(tǒng)的改造升級工作,爭取盡可能多的提升改善小區(qū)的居住品質(zhì)。(五)整治群租打造新亮點。穩(wěn)步推進,擴大覆蓋:按照“先試點,后推開”的思路,通過“納管一批、裝修一批、規(guī)范一批、宣傳一批”,以點帶面、循序漸進地推進出租房管理工作。社區(qū)在文匯苑小區(qū)先期試點的基礎(chǔ)上,進一步總結(jié)分析、完善提升,結(jié)合市、區(qū)有關(guān)意見,制定具體的實施方案。社區(qū)流動人口出租房工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照應(yīng)管盡管的要求,及時掌控信息,加強宣傳引導(dǎo),確保出租房在合約到期后能夠自覺申報納管,參照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進行裝修,驗收通過后即交付承租。社區(qū)流動人口出租房工作領(lǐng)導(dǎo)小組報備街道,并跟進落實建檔、推介和評定等相關(guān)工作,社區(qū)流動人口出租房工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強工作指導(dǎo)和典型宣傳,落實出租房的納管率、規(guī)范率、承租率、星級率的日常考評和監(jiān)管。嚴(yán)格管理、明確責(zé)任:社區(qū)流動人口出租房工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭落實出租房屋的具體管理,聯(lián)合業(yè)委會、物業(yè)公司、二房東推進落實日常工作。業(yè)委會配合平安創(chuàng)建,做好以房管人工作的宣傳引導(dǎo),加大公共區(qū)域技防設(shè)施的投入。物業(yè)公司做好房源、二房東等基礎(chǔ)信息的排摸,負(fù)責(zé)出租房屋的信息(包括樓幢號、樓層及房號、面積、內(nèi)部設(shè)施、租金租期要求等情況)的采集和上傳,辦理門禁卡的申領(lǐng),發(fā)放租賃告知書,配合做好日常監(jiān)管和星級評定工作。二房東要響應(yīng)政府號召,自覺配合管理,主動與原房東溝通交涉,按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)完成裝修、驗收、申報,做好日常修繕。社區(qū)民警指導(dǎo)承租戶辦理暫住證和信息登記以及違法行為的處罰。社區(qū)要加強以房控人工作的領(lǐng)導(dǎo),加強宣傳引導(dǎo),指導(dǎo)房源歸集發(fā)布、做好星級化評定,加強日常的工作溝通、協(xié)調(diào)、對接。第四篇:秦坊小學(xué)辦學(xué)亮點和特色匯報材料(范文模版)秦坊小學(xué)辦學(xué)亮點和特色匯報材料第一、心靈在閱讀中成長閱讀可以陶冶情操、提高修養(yǎng)、拓展人生,閱讀可以豐富生活、增長知識、愉悅身心。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!币荒甓鄟?,我校以書香打造特色,以書香追求卓越,讓書籍點亮人生,讓書香溢滿校園為追求,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成了“好讀書、讀好書、會讀書、多讀書” 的良好氛圍?,F(xiàn)將我校在創(chuàng)建書香校園活動中的主要工作做以匯報:(一)、營造氛圍,讓校園有書香我們通過校園文化墻的建設(shè)營造讀書的氛圍。走進校園,首先映入我們眼簾的是我校辦學(xué)宗旨:“重教興學(xué),為國育才”“鐘靈毓秀,厚德載物”;學(xué)校教學(xué)樓前與樓側(cè)醒目的勵志標(biāo)語,墻壁的傳統(tǒng)文化介紹墻,增設(shè)了閱覽櫥窗、板報不斷更換內(nèi)容,讓學(xué)生能隨處聞到書香。教室是營造讀書氛圍的主要陣地,讓教室有書香味是最重要的。學(xué)校就教室布置,做出了“二個統(tǒng)一,三個特色”的規(guī)劃。一是統(tǒng)一教室門口的班級牌,二是統(tǒng)一的教室布置。三個特色:就是教室的墻面、素質(zhì)教育展牌、圖書角各有自己的班級特色。讓學(xué)生在浸潤在墨香、書香里;讓學(xué)生感受閱讀、快樂閱讀的輕松。(二)、引領(lǐng)閱讀,讓學(xué)生書山有路設(shè)立課程,讓閱讀有時間每周每班安排2節(jié)閱讀課為大閱讀活動時間,由各班組織豐富多彩的讀書活動。向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書氛圍。利用每天早讀、午讀的時間讓同學(xué)們自由誦讀經(jīng)典詩文,或教材精彩片段。言傳身教,讓閱讀有指導(dǎo)為了教師的全員參與,我們規(guī)定教師每天課余堅持讀書,并為教師推薦10多本讀書,還可網(wǎng)上閱讀電子書,要求教師做好讀書筆記,撰寫心得體會,為教師學(xué)習(xí)提供條件;有些教師還建立教育博客,記錄平時的教學(xué)感悟、心得體會,點擊率頗高;博客的創(chuàng)建讓教師有了充分展示自己的個性空間,成就了一批書香教師。好書推薦,讓閱讀有方向引導(dǎo)學(xué)生有方向的閱讀,讓孩子們知道那些書可以讀。每年學(xué)校會購進一些好書給不同年齡階段的孩子讀。建立班級圖書角,讓閱讀有保障加強班級圖書角建設(shè)。通過向校圖書室借閱及“獻一本,讀百本”活動,充實班級圖書角,促進閱讀物的落實,每班圖書存量人均不少于2冊。同時我們還鼓勵學(xué)生在家里建立自己的藏書架。親子閱讀,在閱讀中凝結(jié)親情親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。實踐證明,我校以創(chuàng)建“書香校園”為突破口,有力促進了學(xué)科教學(xué),全面推進了素質(zhì)教育,學(xué)生在閱讀中明白了道理,良好行為習(xí)慣初步養(yǎng)成,能力得到提高,綜合素質(zhì)獲得和諧發(fā)展。今后,我校全體師生將不懈努力、不斷
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