【文章內(nèi)容簡介】 改情況。檢查結(jié)果：大部分教師對作業(yè)批改都比較認(rèn)真仔細(xì)，但個別教師自備作業(yè)本使用率不高，開學(xué)至檢查當(dāng)天僅做2～3次作業(yè)。5月28日，教導(dǎo)處組織了第3次教學(xué)常規(guī)檢查。這次專項檢查的內(nèi)容是一、三、五年級的數(shù)學(xué)作業(yè)本的批改情況。6月27日，教導(dǎo)處對全體教師的課后輔導(dǎo)記載，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，新課程實驗記錄、課后總結(jié)反思、單元成績登記等等進行了查閱。此外，教導(dǎo)處重視各學(xué)科的單元質(zhì)量檢測，及時了解和分析各年級各學(xué)科單元測試情況。全學(xué)期，除個別教師未交外，教導(dǎo)處共收到單元測試情況分析表近200份，人均6份?？偠灾?，教師教學(xué)常規(guī)工作的主流是好的，絕大部教師教學(xué)常規(guī)工作扎扎實實。（三）抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校重視學(xué)科單元測試和過關(guān)。對語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科，學(xué)校要求任課教師每教完一個單元，必須及時測試和檢查，并將檢查結(jié)果進行分析和小結(jié)后，交教導(dǎo)處存檔備案。狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期期中（即4月25日），學(xué)校對六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、常識等學(xué)科進行了抽測統(tǒng)批。（1）3月21日, 學(xué)校舉行畢業(yè)班學(xué)生家長會。100多名學(xué)生家長聚集在多媒體教室參加會議。學(xué)校德育處俞玉琴在家長會上作了題為《架起溝通橋梁 共擔(dān)教育使命》的報告。會后，學(xué)生家長與畢業(yè)班任課教師進行了互相交流與咨詢。家長會上，家長們首先認(rèn)真聽取了德育主任俞玉琴對畢業(yè)班的管理工作設(shè)想和要求家長如何配合畢業(yè)班教育教學(xué)工作的幾個問題。接著三個班的班主任和任課教師針對本班的情況與家長進行了交流，并誠懇地提出了自己的看法；家長會在老師和家長們的和諧交流反饋中圓滿結(jié)束。畢業(yè)班老師們表示，將盡心盡力為每一個學(xué)生的健康成長和進步而努力。家長們也紛紛表示老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓他們很滿意，他們將積極配合學(xué)校的工作，與老師們一起努力，共擔(dān)教育責(zé)任，做好本屆畢業(yè)班的工作。這次家長會，家長們的到會率達到了90﹪以上。通過此次家長會，讓我校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長之間的關(guān)系得到了更好的溝通與交流，形成了教育合力；家長們既增強了對畢業(yè)班老師教育教學(xué)的信心，又明確了自身所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任。“吹面不寒揚柳風(fēng)”，家長們稱心而來，滿載而歸。（2）3月26日, 學(xué)校召開畢業(yè)班工作研討會。下午，全體畢業(yè)班班主任及任課教師齊聚二樓小會議室，共商本學(xué)期畢業(yè)班教育教學(xué)和管理工作。會議首先由各班主任進行匯報交流班級工作。各位班主任實事求是地匯報和分析了本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)業(yè)成績現(xiàn)狀及本學(xué)期的工作打算、措施。在交流中，大家紛紛談了自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗，同時也反映了存在的問題和困難。學(xué)校教導(dǎo)處在聽取匯報和交流的基礎(chǔ)上，分析了學(xué)校在區(qū)歷年抽測的基本情況和本屆六年級第一學(xué)期期末考試情況，并結(jié)合上屆六年級情況作了橫向和縱向的比較，指出了各學(xué)科教學(xué)上存在的問題，提出了建議和要求。教導(dǎo)處建議和要求各任課教師要提高課堂教學(xué)效率，抓緊教學(xué)進度，確保有充裕的時間復(fù)習(xí)；要認(rèn)真做好單元測試與分析，對單元測試中存在的問題與錯誤，要尋找根源，分析原因，并采取有針對性的措施與方法加以解決；教師之間要團結(jié)協(xié)作，學(xué)科之間要和諧平衡，充分利用和合理安排時間，抓過關(guān)抓落實；要重視對后進生的輔導(dǎo)與幫助，特別要重視個別輔導(dǎo)與幫助，要集中主要精力，花大力氣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，縮小后進生面，提高合格率；教導(dǎo)處還要求任課教師要有高度的責(zé)任感、使命感和榮譽感，變壓力為動力，把本屆畢業(yè)班教好，把每一個學(xué)生教好。最后，丁建忠校長講了話。他的講話提出了本屆六年級的整體目標(biāo)、各班目標(biāo)及教學(xué)工作要求，要求全體教師團結(jié)合作，齊抓思想教育、狠抓教學(xué)質(zhì)量、確保安全教育。（3）4月25日, 學(xué)校組織畢業(yè)班學(xué)生進行期中語文、數(shù)學(xué)、英語、常識四門學(xué)科的檢測。這次檢測，發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)班教學(xué)中的一些問題，為畢業(yè)班的后續(xù)教學(xué)和復(fù)習(xí)，以及查漏補缺提供了依據(jù)。（4）畢業(yè)班成績有所提升。經(jīng)過全體畢業(yè)班教師的共同努力，本屆畢業(yè)班在全區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中，雖然成績不很理想，但是我校有些班級的有些學(xué)科的指標(biāo)還是不錯的。比如，六年級三個班的合格率均在100﹪，居全區(qū)第一。但有些指標(biāo)還不夠理想。經(jīng)過任課教師一年的辛勤勞動和奮力拼搏，這兩個老師所任教的學(xué)科，其成績在去年的基礎(chǔ)上，有了很大的提升。四、少先隊工作隊活動是展示隊員活動成果的場所和鍛煉隊員能力，展示才華的舞臺，它可以取得良好的教育效果。本學(xué)期大隊部繼續(xù)堅持做到“月月有主題、周周有活動”。還要求各中隊也根據(jù)大隊部的工作安排和自己中隊的實際也在每月開展一次中隊主題隊會，并把每次活動記錄在冊。繼續(xù)開展雛鷹爭章達標(biāo)活動。本學(xué)期，大隊部要求各中隊將隊員的雛鷹爭章達標(biāo)活動融入到各學(xué)科和每月的主題實踐活動中。如：在三月開展的“愛與我同行”主題教育中爭“禮儀章”；在四月開展的“悼先烈、揚傳統(tǒng)、促成長”主題教育章“愛國章”，在五月開展的“節(jié)約資源”主題教育中爭“節(jié)約章”等等。開展“民族精神代代傳”即月主題教育。三月開展了“愛與我同行”的“35812”系列活動。學(xué)雷鋒月中每位隊員學(xué)習(xí)雷鋒多做好事，爭當(dāng)“小雷鋒”。積極撰寫學(xué)雷鋒心得體會。“三八”婦女期間，隊員們向媽媽表達了自己的孝心，在大隊部開展的“表孝心自制書簽”比賽中，許多隊員精美的設(shè)計得到了老師的好評?！?12”植樹節(jié)期間，許多隊員為校園的保潔護綠出了一份力，種植盆栽，設(shè)計環(huán)保護綠提示語，忙得不亦樂乎。在“綠色植物角”評比中，1020304050603等中隊獲得了優(yōu)勝。四月開展了“悼先烈、揚傳統(tǒng)、促成長”主題教育。引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)歷史，了解國情，深刻認(rèn)識黨的豐功偉績，激發(fā)少年兒童熱愛中國共產(chǎn)黨的思想感情，培養(yǎng)他們團結(jié)統(tǒng)一、獨立自主，熱愛和平、自強不息的民族精神。在舉行的“蠶文化”海報征集活動中，高年級隊員的設(shè)計得到了老師的好評。五月開展了“節(jié)約資源 做地球小主人”的主題實踐活動。各中隊積極行動起來，對隊員進行節(jié)約教育，了解我國的資源狀況，制定環(huán)保節(jié)約公約，設(shè)立節(jié)約箱，回收可賣廢品，培養(yǎng)隊員節(jié)約意識，活動后隊員撰寫節(jié)約征文，抒發(fā)自己的感想。五月也是一個悲傷的月，五月十二日是舉國同悲的日子，同胞受難。針對此教育契機，少先隊部協(xié)同校長室開展了相關(guān)教育活動，活動中我們讓學(xué)生通過看電視、報紙、關(guān)注新聞媒體的報道等方式了解地震災(zāi)害給人民所帶來的苦難，大隊部及時通過國旗下講話向隊員公布災(zāi)情以及黨中央和全國各地民眾做出的一系列的抗災(zāi)舉措。大隊部還及時向全校師生發(fā)出了為災(zāi)區(qū)奉獻愛心的倡議，動員全體師生為災(zāi)區(qū)進行捐款，自捐款倡議發(fā)出后，全校師生捐款累計達1萬多元（含慈善一日捐的捐款）。5月19日下午學(xué)校舉行全體師生集體默哀活動和捐款儀式。六月開展了“情系奧運 心連災(zāi)區(qū) 歡慶六一”活動，大隊部制訂活動方案后，各中隊圍繞方案要求制訂了中隊?wèi)c六一活動方案，隊員自己動手裝扮教室、排練節(jié)目歡度六一兒童節(jié)。今年的六一區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來慰問我們少先隊員了，讓少先隊員感受到了節(jié)日的溫馨和快樂。一年級的孩子也在節(jié)日里加入了少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員。深入有序地開展了“體藝2+1”活動，期初制定了各年級的活動安排計劃，每天早晨的大課間活動時間隊員們在老師的指導(dǎo)下有條不紊地進行鍛煉。我們結(jié)合“奧運年”的相關(guān)要求，三月大隊部制訂了“紅領(lǐng)巾歡樂健身迎奧運”的活動方案，隊員們行動起來學(xué)練了紅領(lǐng)巾健身操和小游戲。四月，在隊員中舉行了“筆墨之星”現(xiàn)場書畫比賽。許多隊員在此次比賽中取得了好成績。開展了“小發(fā)明 金炫風(fēng)”環(huán)保創(chuàng)作比賽。許多隊員積極參與，繪環(huán)保節(jié)約漫畫，想環(huán)保金點子，做環(huán)保小發(fā)明勁頭十足?；顒咏Y(jié)束后大隊部收到許多環(huán)保作品，其中談鑫芳、輔瑩等同學(xué)的漫畫獲區(qū)一、三等獎，沈佳悅、范若瀾的金點子獲區(qū)二、三等獎。開展和深化隊員的安全教育。安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在，安全重于一切。首先通過生動形象的教育方式普及各類安全知識，提高隊員的安全意識。6月中旬，配合德育處，舉行了安全法制講座，邀請鎮(zhèn)派出所民警即校外法制輔導(dǎo)員為隊員進行法制宣傳。6月底擬訂暑期安全告家長書，校內(nèi)校外聯(lián)合增強隊員的安全意識。五、存在問題和不足。本學(xué)期在全體教師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作都取得了一定的成績，但對照期初的教學(xué)目標(biāo)，還有一定的差距。英語教學(xué)一直以來是我校的薄弱學(xué)科。本學(xué)期期末英語考試中，雖然部分年級的質(zhì)量有了轉(zhuǎn)機，但有的年級成績不夠理想。與共同體的平均成績相比，差距很大?？梢娊虒?dǎo)處對英語學(xué)科的管理還不到位，爭取在下學(xué)期采取措施改變現(xiàn)狀。非畢業(yè)班質(zhì)量不夠平衡?？v觀期末語文、數(shù)學(xué)的質(zhì)量檢測可以發(fā)現(xiàn)，全校語文學(xué)科的質(zhì)量依然顯現(xiàn)出絕對的優(yōu)勢，而數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量仍處在低谷，學(xué)科之間的質(zhì)量除二年級外，其他年級都存在著差距。有些年級數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量存在著差距。這種趨勢如不加遏制，提高教學(xué)質(zhì)量將成為一句空話。教導(dǎo)處將深刻反思，找出原因，采取措施，努力使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量走出低谷。教學(xué)常規(guī)管理工作不夠細(xì)化。雖然重視了教學(xué)常規(guī)工作的過程性管理，但對教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量的衡量缺乏足夠的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。比如，作文篇數(shù)偏少，作文批改馬虎不詳細(xì)，批語籠統(tǒng)抽象，缺乏針對性，詳批略批比例不當(dāng)；從檢查中發(fā)現(xiàn)，個別老師的成績登記都沒有做好，如果要他說說某個同學(xué)某個單元的成績是幾分，他肯定無言以答。課堂監(jiān)控力度不大。由于課堂監(jiān)控缺乏力度，因而教師間任意調(diào)課改課或遲到堂早退堂的現(xiàn)象時有發(fā)生。禮儀教育特色不明顯，各項活動從計劃制定到實施方案的落實都不夠到位，因為活動效果不佳。近兩個學(xué)期以來，禮儀教育活動沒有創(chuàng)