名著閱讀訓(xùn)練繁星春水答案最終定稿(編輯修改稿)
2024-10-08 22:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 怎能不相親相愛(ài)，從而表達(dá)了自己對(duì)人類之愛(ài)的追求的主題。讀下面的小詩(shī)，回答相關(guān)問(wèn)題。毋親呵!/天上的風(fēng)雨來(lái)了 /鳥(niǎo)兒躲到他的巢里 /心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里。1 詩(shī)人由的風(fēng)雨聯(lián)想到，由飛鳥(niǎo)歸巢聯(lián)想到自己的歸宿，寫(xiě)出自己在母親的懷抱里才能得到感情上的安慰和滿足。2在詩(shī)中，作者歌頌了什么？表達(dá)了什么感情？詩(shī)人熱情的歌頌了母親、歌頌了母愛(ài)。表達(dá)了對(duì)母親由衷的感激之情。讀下面的小詩(shī)，回答相關(guān)問(wèn)題。陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里/和極小的刺果說(shuō) /“借我的力量伸出頭來(lái)罷/解放了你幽囚的自己!”/樹(shù)干兒穿出來(lái)了/堅(jiān)固的盤石/裂成兩半了。這首小詩(shī)揭示了一個(gè)什么道理？被壓迫的弱者，被壓迫的弱者只要敢于斗爭(zhēng)就能推翻壓迫者解放自己。2這首小詩(shī)最突出的藝術(shù)特色是什么？委婉含蓄，從小事中反映大道理，具有哲理性。讀下面的小詩(shī)，回答相關(guān)問(wèn)題。A毋親呵!/天上的風(fēng)雨來(lái)了 /鳥(niǎo)兒躲到他的巢里 /心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里。B萬(wàn)千的天使/要起來(lái)歌頌小孩子/小孩子!/他細(xì)小的身軀里/、含著偉大的靈魂C 我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。D 墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。1被稱為哲理詩(shī)的是D這幾首小詩(shī)各自寫(xiě)了什么內(nèi)容?A對(duì)母愛(ài)的歌頌C對(duì)大自然的崇拜與歌頌D對(duì)人生的思考與感悟，告訴了人們不要孤芳自賞，要開(kāi)闊眼界，不斷進(jìn)取的道理。閱讀下面兩首小詩(shī)，回答有關(guān)問(wèn)題。A 當(dāng)青年人肩上的重?fù)?dān)忽然卸去時(shí)，他勇敢的心便要因著寂寞而悲哀了！B言論的花兒開(kāi)的愈大，行為的果子結(jié)的愈大。第一首詩(shī)歌表達(dá)了一個(gè)怎樣的道理？表達(dá)了人不僅需要有勇往直前的勇氣，而且前進(jìn)的人必定是有一種重任擔(dān)在肩上的道理。第二首小詩(shī)告誡我們什么道理？告誡讀者要少說(shuō)大話，多做實(shí)事的道理。閱讀下面兩首小詩(shī)，回答有關(guān)問(wèn)題。造物者啊——倘若在永久的生命中只容下有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要誠(chéng)摯地求著：“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！边@首詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)人生的追求，它把哪三者融合在一起？這首詩(shī)把母愛(ài)、童心、自然三者和諧地融合在一起，這三者也就成了《繁星春水》的基調(diào)。2 “我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里”，體現(xiàn)了詩(shī)人的詩(shī)歌的什么特點(diǎn)？把對(duì)母親的頌歌、對(duì)童心地呼喚、對(duì)自然的詠嘆和諧地融合在一起。第三篇：繁星春水 名著導(dǎo)讀《繁星》《春水》名著導(dǎo)讀編輯者：陳薇薇【作者簡(jiǎn)介】冰心（19001999），原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)作家，詩(shī)人?！緞?chuàng)作背景】在五四運(yùn)動(dòng)的浪潮中，冰心寫(xiě)下了一系列“問(wèn)題小說(shuō)”，目地是通過(guò)描寫(xiě)那些舊社會(huì)舊家庭的不良現(xiàn)狀，引起讀者的沉醒和注意。她迫切希望從哲理的高度，解決人生之謎。在探索人生而又處于極端矛盾的過(guò)程中，冰心的心中時(shí)常撞擊出電光一閃的靈感，于是常常把自己“一切隨時(shí)隨地的感想和回憶”“拉雜的三言兩語(yǔ)歪歪斜斜”地寫(xiě)在筆記本中。一次偶然的機(jī)會(huì)，她讀到鄭振鐸翻譯的印度大詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，詩(shī)集中都是詩(shī)意和哲理的三言兩語(yǔ)，詩(shī)人的那種對(duì)大自然和兒童的欣賞和愛(ài)慕，深深的撥動(dòng)了她心中潛藏著的那根“愛(ài)的哲學(xué)”的心弦。于是她靈機(jī)一動(dòng)，將自己筆記本上的那些有詩(shī)意的、含蓄的挑選出來(lái)，編成了兩部詩(shī)集《繁星》和《春水》?！咀髌分黝}】對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。對(duì)大自然的崇拜和贊頌。在冰心看來(lái)，人類來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的。對(duì)人生的思考與感悟?！舅囆g(shù)特色】在藝術(shù)上，《繁星》《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)見(jiàn)長(zhǎng)，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是語(yǔ)言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力?！鹃喿x提示】,注意新奇的節(jié)奏和流動(dòng)的韻律。,認(rèn)真體會(huì)詩(shī)中的意象。,深刻領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想情感?！緦?shí)戰(zhàn)演練】（一）A、造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次記樂(lè)的應(yīng)許/我至誠(chéng)的求著/我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在月明的大海里B、母親呵！/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥(niǎo)兒躲到他的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里簡(jiǎn)要分析這兩首小詩(shī)在內(nèi)容和形式上有什么共同之處？_______________________________________________________________________________作者在這兩首小詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的思想感情？_______________________________________________________________________________（二）成功的花，/人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，/然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉，/灑滿了犧牲的血雨。如果把“驚羨”改為“羨慕”好不好？為什么？_______________________________________________________________________________你從這首詩(shī)中悟出什么道理？________________________________________________________
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