【文章內容簡介】 人員醫(yī)德考評制度和醫(yī)師定期考核制度，進一步完善醫(yī)務人員醫(yī)德考評辦法，建立醫(yī)德醫(yī)風建設長效機制。，加強管理，改善服務，通過醫(yī)德醫(yī)風集中教育活動，衛(wèi)生行業(yè)形象有新改善，人民群眾感受有新變化，社會滿意度有較大幅度提高。，建立醫(yī)務人員誠信記錄機制和獎懲機制，完整、準確、及時地記錄醫(yī)務人員在醫(yī)療活動中的誠信和失信情況。三、集中教育的范圍和對象全院醫(yī)務衛(wèi)生人員。四、時間安排（一）學習動員階段（2008年9月26日至9月30日）：召開動員大會，廣泛深入地進行思想發(fā)動，提高認識，端正態(tài)度，增強主動參與醫(yī)德醫(yī)風集中教育活動的責任感和緊迫感，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入到集中教育活動中，提高學習自覺性、主動性。：采取集中學習、培訓、領導宣講、個人自學、座談會討論和專題講座等多種形式，認真組織醫(yī)務人員學習黨的十七大報告、學習職業(yè)道德、醫(yī)學倫理、人文素養(yǎng)、社會主義榮辱觀，紀律與法制，正反兩方面典型等的材料。采取在宣傳欄、墻報、簡報、單位局域網(wǎng)開辟集中教育活動專欄，張貼橫幅等方式，營造集中教育活動的良好氛圍。學習時間一般安排在每周政治學習時間或工休時間，集中學習的時間不少于10個小時，每人要撰寫一篇不少于2000字的心得體會。學習他們熱愛祖國、服務人民的崇高精神；不怕困難、不怕犧牲的英雄氣概；團結互助、同甘共苦的高尚品格；恪盡職守、忘我工作的道德品質。組織醫(yī)護人員在通讀集中教育學習材料的基礎上，開展專題研討。緊密聯(lián)系本單位的職能和特點，以科學發(fā)展觀，構建和諧醫(yī)患關系，弘揚白求恩精神和抗震救災精神，踐行社會主義榮辱觀為重點，分專題進行座談討論。，弘揚正氣。樹立先進典型，讓先進典型說話，用身邊的人和事教育群眾，營造人人學習先進、趕超先進、爭當先進的良好氛圍。（二）對照檢查階段（2008年10月1日至10月31日）。單位和科室采取召開座談會，個別訪談、工休座談會、電話征求、設立意見箱、發(fā)放意見表等形式，廣泛征求病人、群眾的意見，并及時準確地反饋給有關人員?？剖液蛡€人對照有關規(guī)定，認真查擺近年來在醫(yī)德醫(yī)風和服務質量方面的情況。通過病人提、同事幫、組織評的方法，重點查找存在的問題，并根據(jù)征求到的意見，找準科室和人員在醫(yī)德醫(yī)風和服務質量方面存在的突出問題，深刻分析思想根源，明確努力方向，提出改進措施，形成剖析材料，落實整改措施。（專題會分為科室專題會和單位專題會）?？剖覍ｎ}會：每個人圍繞自身在醫(yī)德醫(yī)風和服務質量方面存在的問題和不足，按照準備好的自我剖析材料，逐個進行對照檢查、開展自我批評，同時對科室其他人員進行相互評議，開展批評，溝通思想，相互提醒，創(chuàng)造良好的氛圍。單位主要領導干部、黨支部和科室負責人要以身作則，帶頭開展批評和自我批評。每個醫(yī)務人員要根據(jù)評議意見，認真修改好自己的剖析材料，制定整改方案，進行整改。單位專題會：各科室主要負責人針對本科室在醫(yī)德醫(yī)風和服務質量方面存在的問題和不足，進行對照檢查，提出整改措施。單位主要領導針對本單位在醫(yī)德醫(yī)風和服務質量方面存在的問題和不足，進行對照檢查，提出整改意見和落實措施。（三）總結提高階段（2008年11月1日至11月30日）。結合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革方案和醫(yī)德醫(yī)風建設的要求，單位、科室、個人在制訂初步整改方案的基礎上，實行分類整理，進一步細化整改方案，明確整改責任，落實整改措施。同時將整改方案、整改措施、整改工作進展情況和成效，通過院務公開欄向社會群眾和職工公示，接受社會監(jiān)督。、規(guī)定。建立健全醫(yī)德醫(yī)風目標管理責任制和醫(yī)務人員教育、管理、考評制度。結合實際，制定本單位醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風教育培訓制度和醫(yī)德醫(yī)風考評實施細則，建立激勵機制，完善監(jiān)督約束機制。加強對各科室整改措施的落實和長效機制建設的督促檢查，確保學習到位、教育到位、整改到位。讓群眾實實在在感受到醫(yī)德醫(yī)風集中教育活動帶來的變化和進步。集中教育活動基本結束后，要切實做好鞏固和擴大成果的工作。對應當解決而沒有解決的問題，要集中辦理，采取措施，跟蹤解決。對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明。對新出現(xiàn)的問題，要區(qū)別情況及時解決。五、幾點要求開展醫(yī)德醫(yī)風集中教育活動，是今年全院的一項重要工作，各科室要把開展醫(yī)德醫(yī)風集中教育活動列入本科室重要議事日程，加強領導、認真研究、統(tǒng)籌安排、精心組織、抓好落實。，建立責任制。成立以院長為組長的醫(yī)德醫(yī)風集中教育領導小組，結合實際，制定實施方案，認真組織本單位開展集中教育活動，做到時間、內容、人員和效果“四落實”。建立責任制和責任追究制，一級抓一級，層層抓落實。一是教育的目的要明確。在醫(yī)德醫(yī)風集中教育活動中，要明確集中教育是為了什么，要解決什么問題，要達到什么目的。二是教育的方式要正確。醫(yī)德醫(yī)風教育涉及面廣，針對不同的時期、不同的人員、不同的問題要采用不同的教育方式，才能取得實效。三是教育的內容要實在。醫(yī)德醫(yī)風的問題貫穿于醫(yī)療衛(wèi)生服務活動的各個方面的各個環(huán)節(jié)，因此，不能只講空洞的大道理，而是要與貫徹落實黨的十七大精神緊密結合起來，與深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革緊密結合起來，與加強衛(wèi)生系統(tǒng)思想作風建設緊密結合起來，與本單位醫(yī)療衛(wèi)生服務實踐緊密結合起來，做到“有骨有肉”、“有聲有色”。醫(yī)德醫(yī)風集中教育領導小組要經常對各科室開展集中教育活動進行檢查。督促工作中既要抽查面上的工作，又要突出重點、發(fā)掘典型、鞭策后進。集中教育活動的有關情況要及時向群眾公布，廣泛聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。同時要進行病人和醫(yī)務衛(wèi)生人員滿意度測評，對群眾意見大，問題解決不好、措施不力的單位要予以通報并督促整改。大力宣傳醫(yī)德高尚、技術精湛的先進集體和個人，為加強醫(yī)德醫(yī)風建設營造良好社會環(huán)境，重塑衛(wèi)生系統(tǒng)的良好形象。把加強醫(yī)德醫(yī)風教育貫穿到我院黨建工作“三級聯(lián)創(chuàng)”活動和“創(chuàng)文明行業(yè)、建和諧海西”競賽活動以及文明單位、文明科室、“五個好”黨支部創(chuàng)建活動全過程，落實到科室和廣大黨員、干部職工，并作為2006～2008年各類創(chuàng)建活動的考評內容之一，對醫(yī)德醫(yī)風集中教育不合格的科室不能參加評先評優(yōu)，其科室負責人不能