啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(編輯修改稿)
2024-10-08 22:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 服務(wù)”的積極作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人樹立立志學(xué)習(xí)上進(jìn)的決心和信心，促進(jìn)同學(xué)間學(xué)習(xí)互助氛圍的形成。實(shí)現(xiàn)學(xué)生成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。三、堅(jiān)持以教風(fēng)師德建設(shè)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院全面貫徹落實(shí)《關(guān)于在全高校開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)的意見(jiàn)》及《山東建筑大學(xué)委員會(huì)關(guān)于在全校開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，舉辦一系列師德建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。保證做到一手抓教風(fēng)，一手抓學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng)。要使每一位教職員工都能牢固樹立“育人為本”的工作理念，都能自覺(jué)地將對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷與嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，將知識(shí)傳授與思想育人結(jié)合起來(lái)，將職業(yè)道德提高與知識(shí)能力提高結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治教治學(xué)，自覺(jué)把培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)作為教書育人、管理育人、服務(wù)育人的長(zhǎng)期任務(wù)，真正把高尚的師德風(fēng)范貫穿于教書育人的全過(guò)程，以良好的教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)。老師們、同學(xué)們，希望通過(guò)這次“師生攜手創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，你我同行共建學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，廣大同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏。廣大教師樹立以學(xué)生為本的教育理念，做到教書與育人緊密結(jié)合，加強(qiáng)自身師德建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。最終，全院師生攜手，同心同德，以主人翁的姿態(tài)、飽滿的熱情、只爭(zhēng)朝夕的精神，扎實(shí)工作，開創(chuàng)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的新局面！最后，我宣布山東建筑大學(xué)管理學(xué)院2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式啟動(dòng)！謝謝大家！第四篇：?jiǎn)?dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿老師們、同學(xué)們：大家好!?今天，我們?cè)谶@里舉行了“養(yǎng)成文明好習(xí)慣，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開了帷幕。近幾年來(lái)，我校 1 直 10 分重視對(duì)學(xué)生的平常行動(dòng)規(guī)范的教育，獲得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)蘇醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著 1 些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng)，說(shuō)話粗魯、乃至臟話連篇。有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn)。有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺少愛(ài)心，待人冷漠。有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育不聞不問(wèn)，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不但影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)當(dāng)具有的最最少的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng) 1 個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要展開的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行動(dòng)習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)采，有積極而深遠(yuǎn)的意義。為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地展開，我們以“小學(xué)生禮儀教育的構(gòu)建與實(shí)行”作為活動(dòng)的主題，在今后將陸續(xù)展開 1 系列專題篇的活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭(zhēng)每一個(gè)人都能在活動(dòng)中遭到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深入內(nèi)涵。逐漸養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌、辦事有分寸、行動(dòng)有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。同學(xué)們，你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人，未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺少禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。因此，提高本身修養(yǎng)，接受文明禮儀教
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