【文章內容簡介】 開展情況。（四）在“學習型黨支部創(chuàng)建活動”中，各黨支部要力爭在理論和實踐上取得實實在在的成果。1．理論成果。每個黨支部每學期要有2次以上對工作有指導意義的學習討論實例；每個支部有書寫能力的黨員都應有1篇以上學習體會或理論性文章；參與黨支部學習的每個處級以上領導干部，結合實際每年要撰寫1篇以上調研報告。2．實踐成果。各黨支部要積極響應中辦文件三個“下功夫”的要求，即“在推動本地區(qū)本部門本單位的工作上下功夫”，“在推動本地區(qū)本部門本單位黨的建設上下功夫”，“在提高黨員干部思想政治素養(yǎng)上下功夫”，切實推動本支部教學、科研、管理、服務等各項工作再上新臺階；切實推動本支部黨的建設，真正發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶動教風學風校風的較大提高；切實使每個黨員真正做到講黨性、重品行、作表率，帶動本支部其他群眾愛崗敬業(yè)，思想政治素養(yǎng)有顯著提高。（五）要注意學習活動資料的收集和歸檔。各黨支部要注意對學習活動所有資料的收集、整理和歸檔，尤其是理論和實踐成果。（六）建立健全黨員學習考核制度。把黨員學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價黨員干部的重要內容，把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據(jù)，形成注重學習的用人導向。今后，學校黨委凡是評選先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等，都要把創(chuàng)建學習型黨組織情況作為重要依據(jù)之一。附件：安徽理工大學創(chuàng)建學習型黨組織活動領導組成員 附件安徽理工大學創(chuàng)建學習型黨組織活動領導組成員組 長：張明旭副組長：顏事龍 喬豐強 王 洪 成 員（按姓氏筆畫為序）：于宗保 王振斌 馮定昌 劉寶瑜 孫光輝 何昌玨 吳照明 宋克儉 張先鐸 張海軍 張勤春 陳新明 鄭為超 婁志勇 胡光厚 趙 輝 崔紹均 崔躍武 程學豐 魯 利 謝振安 賽序新領導組下設辦公室。主 任：謝振安副主任：張海軍 趙 輝 王振斌 馮定昌抄送：行政各處級單位安徽理工大學黨政辦公室 2010年6月17日印發(fā)共印60份第三篇：創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案縣政府辦公室黨總支縣政府辦公室 關于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案為認真貫徹落實黨的十七大提出的?要按照建設學習型政黨的要求，緊密結合改革開放和現(xiàn)代建設的生動實踐，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動?。遵照縣委組織部關于開展創(chuàng)建?學習型黨組織巴組通“2008”9號的通知精神?,切實按照加強黨的執(zhí)政能力建設的要求，建立和完善黨員學習的長效機制，根據(jù)政府辦公室黨總支工作的實際，特制定本實施方案。一、指導思想和總體目標堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大和圍繞建設高素質黨員隊伍目標要求，以學習最前沿的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術新知識為主要內容，努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，樹立全員學習、終身學習的學習理念，整合學習教育資源，健全和完善學習規(guī)章制度，創(chuàng)新學習方式和學習考核機制，形成各支部、全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制，努力提高全體黨員的思想道德素質理論政策水平、科學文化素養(yǎng)、行政執(zhí)法水平、業(yè)務工作能力，不斷提高領導干部的執(zhí)政能力、服務能力、創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為構建和諧社會，推進活力峽江、實力峽江魅力峽江，促進峽江經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。二、學習內容(一)政治理論。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?要思想，黨的基本理論、基本路線、基本綱領、黨的十七大精神，黨和國家的路線、方針、政策，黨在改革開放實踐中形成的最新理論創(chuàng)新成果和上級黨委政府一系列重要會議精神。政治學習要根據(jù)縣委每年布置的理論學習任務，認真抓好理論專題學習。要堅持理論聯(lián)系實際，在學習的系統(tǒng)性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成效。(二)經(jīng)濟知識。學習社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代管理知識、國際經(jīng)濟、WTO規(guī)則和中國一東盟自治貿易區(qū)等涉外經(jīng)濟知識。通過學習，使全體黨員進一步增強以經(jīng)濟建設為中心的意識，不斷提高為經(jīng)濟建設服務的能力和水平。(三)法律法規(guī)。學習社會主義法制理論、法律法規(guī)和條例以及黨風和廉政建設的一系列規(guī)定。通過學習，使全體黨員了解和掌握與工作相關的法律、法規(guī)和條例，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平和能力。(四)科技知識。及時了解和掌握最新的科技發(fā)展動態(tài)，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能。根據(jù)不同的對象、不同要求，對黨員干部進行實用知識的教育培訓。(五)文化知識。學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識。通過學習，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會知識，提高素質，陶冶情操。(六)業(yè)務知識。根據(jù)辦公室的工作要求和特點，認真學習行政管理知識、專業(yè)知識和技術，開展專業(yè)技能培訓，促進每個黨員，干一行，學一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。三、學習形式在學習上要做到?四個結合?：集中學習與個人自學相結合；在職學習與脫產(chǎn)學習相結合；學習統(tǒng)一規(guī)定的必學內容與學習高職教育專業(yè)知識相結合；正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。（一）學習活動。中心組學習每季度一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題，結合重大的理論問題和現(xiàn)實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發(fā)言做準備。（二）政治理論學習活動。每周星期二下午，辦公室干部職工根據(jù)縣委組織部下發(fā)的理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業(yè)務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。（三）支部組織生活會。支部每月定期召開兩次組織生活會，按照縣委組織部下發(fā)的支部組織生活計劃，學習指定的內容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。（四）輔導報告會。辦公室黨總支每半年邀請相關領導以及專家學者深入辦公室，做形勢報告、學術報告、法律知識講座等。（五）每天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立?每天自學時?，即每天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。（六）培訓進修學習。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業(yè)務培訓和進修學習。（七）研討交流、知識競賽活動。各支部根據(jù)所學內容進行研討交流，并開展多種形式的知識競賽活動，促進學習的深入開展。（八）開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。各支部要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，通過開展各種體育活動和組織欣賞音樂、文藝匯演、演講、詩歌朗誦、板報、書畫攝影等各種文化活動，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時期辦公室黨員干部的新風采。四、實施步驟創(chuàng)建學習型黨組織是一項基礎的、長期的、系統(tǒng)的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，根據(jù)縣委組織部的要求，開展創(chuàng)建學習型黨組織活動。(一)實施啟動階段。，制定下發(fā)《制定辦公室開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的實施方案》，全面啟動創(chuàng)建學習型黨組織活動?？傊б⒁鈴V泛深入開展宣傳動員，樹立全員學習、終身學習理念，營造自覺學習、勤于學習、善于學習的良好氛圍，形成人人參與、個個響應的新局面。，結合實際，制定支部創(chuàng)建學習型黨組織活動的具體實施方案。辦公室要結合實際，制定相應的學習考評制度、完善學習檔案管理制度、學習獎懲激勵制度等規(guī)章制度。(二)全面推進階段。通過有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加高校、黨校等學習和在職培訓、個人自學等多層次的學習渠道，逐步形成政治理論、經(jīng)濟知識、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技知識、文化知識等各種學習統(tǒng)籌安排、齊頭并進的學習機制。、新任務，及時解決創(chuàng)建學習型黨組織時出現(xiàn)的困難和問題，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動正常有序、穩(wěn)步推進。、經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場觀摩會，大力宣傳、推廣先進經(jīng)驗和典型。(三)鞏固深化階段。、鞏固和完善多層次學習體系、終身學習教育體系和制度保障體系，使創(chuàng)建學習型黨組織活動走向規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。、推廣和表彰創(chuàng)建學習型黨組織先進集體和先進個人，總結和鞏固學習成果，促進學習成果的轉化、利用和提高。，以知識更新為重點，以在職培訓為主渠道，以