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正文內(nèi)容

初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-08 22:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間、中午、傍晚,都能看到學(xué)生們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的習(xí)慣。紀(jì)律方面,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識(shí),課堂秩序井然,自習(xí)紀(jì)律良好,午休紀(jì)律也很好,所有這些為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生是正在成長(zhǎng)中的人,他們?cè)趯W(xué)校不僅僅是為了求知,獲取文憑。每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)立的人格,有著成長(zhǎng)發(fā)展中的各方面的需要。尤其對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生,要有更多的關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)和幫助?!按蠓虻乃襟w現(xiàn)在病人身上,老師的水平體現(xiàn)在學(xué)生身上”,面對(duì)層次不一致的全體學(xué)生:全體老師不嫌棄每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,愛生如子,不一味埋怨學(xué)生、責(zé)怪學(xué)生,在提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平上狠下功夫。明確制定了“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”等一系列規(guī)定,即采取“自己的學(xué)生自己管教”,要求“學(xué)生在,教師在,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理不過夜,矛盾不上交”,端正了教師教育思想,增強(qiáng)了教書育人的`責(zé)任感和使命感。我們把轉(zhuǎn)變一個(gè)“學(xué)困生”與培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀生”作為同等重要的事情來對(duì)待。在個(gè)別生管理教育上,堅(jiān)持嚴(yán)格的三級(jí)管理制度,有校級(jí)、年級(jí)、班主任層層把關(guān),注意分析差的因素,給與關(guān)心,給與厚愛。班主任善于發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及早預(yù)防教育。我們又十分重視營(yíng)造有利于學(xué)生性格培育的環(huán)境。一方面應(yīng)該給孩子們一個(gè)輕松、愉快、溫暖的環(huán)境,讓他們?cè)诃h(huán)境的熏陶下去治愈心理疾患,去改變性格弱點(diǎn),彌補(bǔ)性格缺陷。另一個(gè)方面,也要幫助學(xué)生積極尋找性格弱點(diǎn),教會(huì)他們自我教育、自我塑造。我們提出:“尊重學(xué)生的人格,要讓學(xué)生抬起頭來走路”,“要解放學(xué)生,還學(xué)生一片藍(lán)天”。全校上下意識(shí)到,要培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,教師首先要有良好的性格和心理素質(zhì),不斷完善自我,“以人格培養(yǎng)人格”,“以靈魂塑造靈魂”,從而確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。愛生敬業(yè)是教師做好教育教學(xué)工作的內(nèi)在動(dòng)力,為了學(xué)生,我們的教師可以說是不顧一切。在課堂教學(xué)上,他們尊重學(xué)生人格,樹立學(xué)生向上的信心。課下,他們抓住一切可能機(jī)會(huì)與學(xué)生促膝談心,交流生活,學(xué)習(xí),把握學(xué)生思想脈搏,給他們鼓勁。以理服人,以情動(dòng)人,已成為教師工作的主旋律。時(shí)間是最好的證明。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過21天的不懈努力,我們這一屆學(xué)生的學(xué)習(xí)、常規(guī)各方面都有了很大的進(jìn)步。還有更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了不同程度的進(jìn)步。所有這些成績(jī)的取得,有您的孩子的一份功勞,也是與你們家長(zhǎng)的密切配合和對(duì)我們工作的支持是分不開的。但在這21天的時(shí)間里我也發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生身上存在著不少問題現(xiàn)列舉如下:不少學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄,集體觀念不強(qiáng)在行動(dòng)上自由散漫。有的學(xué)生行為不端、言語粗俗少數(shù)同學(xué)過于追求時(shí)尚,穿奇裝異服留怪異發(fā)型、佩戴首飾飾物還有極少數(shù)學(xué)生將手機(jī)游戲機(jī)帶入學(xué)?!M(jìn)入初三現(xiàn)在學(xué)生的在校時(shí)間只有75天(包括雙休日、節(jié)假日),時(shí)間很緊望各位家長(zhǎng)督促孩子的學(xué)習(xí)。教育孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子目的明確有動(dòng)力去學(xué)。講到這兒,家長(zhǎng)們一定很關(guān)心孩子將來升學(xué)的事。近年來,我鎮(zhèn)中考成績(jī)從上到下質(zhì)量意識(shí)加濃,發(fā)展速度加快。這對(duì)本屆學(xué)生來說仍然是十分有利的。對(duì)我校來說,現(xiàn)在全校上下分工明確,措施扎實(shí),中考再創(chuàng)輝煌也是可以預(yù)期的。給我們這些學(xué)生任教的都是具有多年任畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,請(qǐng)你放心學(xué)生在這里的學(xué)習(xí),不管是做人還是求知一定會(huì)有收獲。初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3尊敬的x老師和所有任課老師、各位家長(zhǎng)朋友們,大家晚上好!我是xxx同學(xué)的媽媽,今天非常感謝x老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和各位家長(zhǎng)相聚、溝通,共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。昨天是感恩節(jié),在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班所有的家長(zhǎng),感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師,正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育,才成就了我們孩子的優(yōu)秀,謝謝你們!說實(shí)話,站在這里,我感到一些惶恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,今天和大家說的,算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說是自己的一些體會(huì)和感受,如能在某些方面引起各位家長(zhǎng)的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā5谝?,家長(zhǎng)是孩子最好的老師家長(zhǎng)既是孩子的第一位老師,也是孩子一生的老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。我看過一個(gè)故事,說的是有個(gè)人將他年邁的老父親趕出家門,只扔給老人一床毯子,當(dāng)他回頭時(shí),他的兒子站在門口看著他說,你應(yīng)該只給半床毯子,他吃驚地問為什么,兒子說,那一半留著你老了的時(shí)候用。這個(gè)故事告訴我們,言傳身教有多么的重要。比如說,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人。要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳。要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折時(shí)就不能怨天憂人。要孩子刻苦用功,我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣。第二,少一點(diǎn)壓力,多一些理解前幾天看到一則小故事:一個(gè)孩子期中考試沒考好,他爸爸斥責(zé)他讀書不認(rèn)真,連笨鳥先飛的道理都不懂,孩子回答說,你知道這世界上最笨的39。鳥是什么嗎?就是那種自己飛不起來,在窩里下了一個(gè)蛋,然后拼命地想讓那個(gè)剛從蛋殼里孵化出來的小鳥飛起來。這雖然是一個(gè)笑話,卻普遍反應(yīng)出現(xiàn)在家長(zhǎng)的心理。讓孩子快樂幸福是每一位家長(zhǎng)共同的心愿,但是在孩子成長(zhǎng)的過程中,隨著我們的功利心不斷的膨脹,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成。因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫猓鸵欢ㄒ屪约旱暮⒆訉硪^你??吹洁従蛹液⒆愉撉?gòu)椀煤?,你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師??吹接H戚家的孩子考上重點(diǎn)高中,你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年,失去快樂,失去自由,失去健康,嚴(yán)重的會(huì)不堪重壓,采取極端的做法,到那時(shí)一切都悔之晚矣!望子成龍,望女成鳳,是所有家長(zhǎng)的愿望,但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè)。我們做家長(zhǎng)的要深知,孩子不只是你生命的延續(xù),他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體,有獨(dú)立的思維,所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,給予他們自由成長(zhǎng)的空間。愛玩是每個(gè)孩子的天性,我女兒上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槭菍W(xué)?!凹t領(lǐng)巾”藝術(shù)團(tuán)的成員,每個(gè)星期天要去學(xué)習(xí)舞蹈,六年級(jí)時(shí),不再參加藝術(shù)團(tuán)了,這時(shí)有很多原來的同學(xué)去上各種興趣班、小升初補(bǔ)習(xí)班,女兒對(duì)我說:“媽媽,這一年我什么興趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩。”我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲抑酪贿M(jìn)入中學(xué),她就沒有那么多自由的時(shí)間玩了,一個(gè)人的童年只有一次,至少要讓她少些遺憾,多點(diǎn)快樂。作為孩子,學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在的孩子,他們已經(jīng)有與生俱來的壓力,學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊,我們無須再給他們太大壓力,相反,我們要理解他們,及時(shí)的鼓勵(lì)他們,讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài)。女兒以前總害怕考試,一到考試前就緊張,我總是對(duì)她說,沒事,就當(dāng)明天不上課做一天作業(yè)??荚囃炅耍覐牟粏査嫉迷趺礃?,她愿意跟我說分?jǐn)?shù)我就聽,她不愿意說我也不問。這次期中考試她認(rèn)為考得不好,自己做了個(gè)考后分析給我看,我說知道原因很好,下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我講了一個(gè)笑話,說班上有個(gè)同學(xué)問她,你這次考這么點(diǎn)分,你媽媽說你了嗎?她說沒有,那個(gè)同學(xué)就羨慕地說,太好了,我們兩個(gè)換個(gè)媽媽吧。在這樣的放松要求下,女兒至少可以減輕一點(diǎn)來自家長(zhǎng)方面的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習(xí),但我認(rèn)為,健康快樂地成長(zhǎng)比一時(shí)的成績(jī)更重要。第三,多和孩子溝通,做孩子的朋友初中階段是孩子的人生觀,價(jià)值觀形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),觀察父母,觀察同學(xué),他們會(huì)有很多的困惑,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,學(xué)習(xí)上的困惑,與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法?,F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,和父母呆在一起的時(shí)間很少,我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天,談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情,跟同學(xué)相處的事情,當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí),做家長(zhǎng)的適時(shí)給予一些建議??傊?,家長(zhǎng)要讓孩子感覺你對(duì)他(她)并不是不聞不問,要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。但家長(zhǎng)與孩子的溝通也要注意方法,初中階段是一個(gè)半幼稚,半成熟的時(shí)期,如果處理不當(dāng),孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,和父母對(duì)著干。那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?首先,要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長(zhǎng)的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中一定無所依從,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話,那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,這樣氛圍當(dāng)中生長(zhǎng)起來的孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難、挫折、失敗等等。其次,要尊重孩子的隱私。我女兒寫作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看,當(dāng)我走近的時(shí)候,她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,我笑說是不是有什么秘密呀,然后就走開,有時(shí)候她感覺不好意思就主動(dòng)地跟我說了。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖,這個(gè)時(shí)候我從來都不問里面有什么。我覺得做家長(zhǎng)的,必須尊重孩子的隱私權(quán),不能隨便的、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜。再次,不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教,那樣會(huì)讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧,只會(huì)增加他“她”的反感。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐?,起到事半功倍的作用。比如安全教育是家長(zhǎng)講得最多的,可是多了孩子就覺得麻木了。前段時(shí)間總是出現(xiàn)一些女生失聯(lián)受害的報(bào)道,我讓女兒和我一起看,有了這些事例,再看到后面那些公安機(jī)關(guān)提醒注意事項(xiàng)等等,不用我多說,她看了就明白,以后自己出門應(yīng)該怎么做。第四,是積極配合老師和學(xué)校有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。孩子的成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,雖然老師的心情和父母一樣,希望每個(gè)孩子都獲得成功,但試想一下,在家里通常只有一個(gè)孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個(gè)班幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校,與老師積極配合,傾聽老師的意見,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有形成家校合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,同樣,也離不開家庭的關(guān)懷。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。再次感謝辛勤耕耘的老師們,祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,身體健康,祝愿所有的孩子健康快樂的成長(zhǎng)!謝謝大家!初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4尊敬的各位老師,親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!我是x年五班xx的爸爸,非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng),對(duì)x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!初中三年,我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng),作為家長(zhǎng),我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育,感謝你們?nèi)陙碛眯燎诘墓ぷ鲹Q來孩子們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。xx中先進(jìn)的教學(xué)理念,完善的教學(xué)設(shè)施,為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源;x中精細(xì)化的教學(xué)管理,崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的`教育情懷,博深的教學(xué)水平,為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量。可以說老師不僅僅是知識(shí)的授予者,更是孩子們品質(zhì),人格和氣質(zhì)的培育者,以及未來生存和發(fā)展能力的引航者,xx中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友。孩子們,三年前你們來學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日,那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活,像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩,如今坐在這里的你們青春陽光,活力四射,猶如冉冉升起的朝陽,三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友情。作為家長(zhǎng),我們的心里充滿了喜悅和自豪,借此機(jī)會(huì),我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)x中學(xué),對(duì)所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年,為我們、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們!同學(xué)們,明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?,成?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào),希望大家沉著冷靜,敢拼敢贏,發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會(huì)成功!相信你們是最棒的!愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款,有武士回刀入鞘般的驕傲!同學(xué)們,當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來時(shí),將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌,充滿無限可能的人生,而x中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色。感謝師恩,感謝你們這三年來的成長(zhǎng),未來的路還長(zhǎng),我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求:第一,一生學(xué)習(xí)。孩子們,不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn),你們要一直學(xué)習(xí)下去,孔子說朝聞道夕死可矣,就是這個(gè)意思,讀書讓我們不斷探索,學(xué)無止境。只有不斷地為自己“充電”,生命力才會(huì)更加強(qiáng)大,你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充,才能讓生命更有意義,讓生活更加美好,只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓。孩子們相信我,愛讀書的人運(yùn)氣不會(huì)太差。第二,做一個(gè)好人。做一個(gè)對(duì)家人,對(duì)周圍的人,對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人,做不到日行一善,起碼也要做到事事善良,一定要心存善念,干凈做人。最后,讓我們向著理想挑戰(zhàn),我代表全體初三家長(zhǎng),再一次深深祝福你們,馬到成功!金榜提名!祝福x中學(xué)明天更輝煌!初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5尊敬的老師及各位家長(zhǎng):大家好!很榮幸在這里發(fā)言,首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和讓小孩健康成長(zhǎng)的空間。我們?cè)谧亩际呛⒆拥母改福改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?,?duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。下面就家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合學(xué)校來教育自己小孩這個(gè)問題談?wù)勎业目捶ǎ哼M(jìn)入初三,我們首先要意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)很辛苦。這表現(xiàn)在兩個(gè)方面:(一)是學(xué)習(xí)時(shí)間的加長(zhǎng),每晚八點(diǎn)半才下學(xué)回家,確實(shí)很累;(二)是新增加了物理、化學(xué)科目,課程難度增大,容量增多,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)增加;(三)還有就是要面對(duì)中考帶來的升學(xué)壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識(shí)到,孩子正處在心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,自主、獨(dú)立、判斷意識(shí)增強(qiáng),有了自己初步的主張和見解,雖然那些主張和見解對(duì)我們大人來說顯得不成熟,甚至讓我們家長(zhǎng)感到頭痛。其實(shí),這恰好是他們心理成長(zhǎng)的一種正常的表現(xiàn),只是有些孩子表現(xiàn)強(qiáng)烈,有些次之。因此就需要我們家長(zhǎng)耐心的正確引導(dǎo),
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