【文章內(nèi)容簡介】 照創(chuàng)建“五好”黨支部的要求，本著抓黨建、促教學(xué)、上層次的原則，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)拼搏，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，突出重點，狠抓落實，嚴(yán)格考核，努力推進(jìn)我校黨的建設(shè)，實現(xiàn)了為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)和黨支部自身建設(shè)的共同發(fā)展目標(biāo)。一、我校黨建工作的目標(biāo)在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動，圍繞創(chuàng)建“五個好支部”和平羅縣教體系統(tǒng)黨建工作示范點這個主題，扣緊“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進(jìn)學(xué)校各項工作實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。二、基本情況我?，F(xiàn)有教職工60人，其中黨員18人，占全?？?cè)藬?shù)的30%。其中：女黨員7名，占黨員總數(shù)的39℅，回族黨員3名，占黨員總數(shù)的17℅。黨員全部為大專以上學(xué)歷，市縣級骨干教師有11人，占黨員總數(shù)的61℅，黨支部現(xiàn)設(shè)兩個功能黨小組。在教體局黨委和學(xué)校支委的帶領(lǐng)下，全體黨員求真務(wù)實，和諧共建，推動學(xué)?？焖侔l(fā)展。三、黨建工作成效（一）、抓學(xué)習(xí)，凝思想，建機制，形成學(xué)校民主管理氛圍支部堅持理論先導(dǎo)，以科學(xué)的理論武裝教師頭腦，用理論指導(dǎo)實踐。理論學(xué)習(xí)堅持做到“四點”：第一：認(rèn)識上抓住一個根本，鄭重在學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的思想方法和工作方法上下功夫從而指導(dǎo)實踐。第二：內(nèi)容上突出兩條主線：政治理論和新課程改革理論，不斷用改革創(chuàng)新理論的精神，研究教育教學(xué)改革中的新情況新問題，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。第三：組織上形成制度。制定學(xué)習(xí)計劃，采用集體學(xué)、自學(xué)、研究、討論觀看錄像、演講比賽等形式，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要在“學(xué)”字上求“深”，在“研”字上求“實”，在“學(xué)”、“研”結(jié)合上求“新”，真正達(dá)到用理論來指導(dǎo)教育教學(xué)工作的目的。第四：努力創(chuàng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實的風(fēng)氣，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織提供有利保證。建立黨建工作責(zé)任機制。學(xué)校黨支部和黨員簽訂了《黨建目標(biāo)責(zé)任書》，確定了兩個功能黨小組（即課改功能黨小組和德育功能黨小組），各功能小組的工作責(zé)任要求明確，分別由正副校長任組長，一把手親自抓。同時，按照《學(xué)校黨建工作計劃》和《責(zé)任書》的目標(biāo)要求，制定了《評星定格實施方案》，把工作進(jìn)行統(tǒng)一布置，將黨員評星定格工作與有效課堂研究緊密結(jié)合，滲透在教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中。并進(jìn)行半年初評，年終總評，加強黨員隊伍的教育管理，使每個黨員經(jīng)常處于黨組織的教育、管理和監(jiān)督之中，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”十六字方針，發(fā)揮學(xué)校黨支部的政治核心作用，完善學(xué)校的各項規(guī)劃和考核制度。校黨支部認(rèn)真貫徹民主集中制原則，健全了黨支部內(nèi)部議事和決策機制，重大問題、重大決策和干部任用等方面的問題都嚴(yán)格按照程序，由集體討論定決。有效的防止和杜絕了“家長制”和“一言堂”現(xiàn)象，凡是涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校計劃、部門負(fù)責(zé)人任免、調(diào)整、職稱評定、基建、大型設(shè)備的購置處理，大額開支等均通過學(xué)校班子集體討論決定。進(jìn)行民主“議事”，充分體現(xiàn)學(xué)校管理的民主化、法制化、規(guī)范化以及科學(xué)化。進(jìn)一步強化了學(xué)校黨員教師的教育管理。繼續(xù)實行黨員目標(biāo)管理考核，嚴(yán)格“三會一課”制度，精心安排每一次黨日活動。做到教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，將黨員學(xué)習(xí)、鑒定、入黨積極分子教育考核、黨員目標(biāo)管理考核、責(zé)任區(qū)帶動活動、讀書活動、教學(xué)活動有機融入到“三會一課”之中，豐富“三會一課”內(nèi)容。黨支部領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工會的監(jiān)督職能。教職工代表們就教職工最關(guān)心的學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理的規(guī)章制度等進(jìn)行認(rèn)真討論醞釀，增強教職工的主人翁意識，充分體現(xiàn)了學(xué)校民主管理作風(fēng)。2011年7月，學(xué)校召開了第一屆教代會，討論、修訂、完善了學(xué)校三項規(guī)劃和五項制度。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，嚴(yán)格招生和收費管理，嚴(yán)格按財經(jīng)制度辦事，嚴(yán)格收支兩條線，講奉獻(xiàn)，廉潔自律，尤其是十七屆五中、六中全會以來，開展了“加強和改進(jìn)黨的思想提高黨性修養(yǎng)”活動，按照活動要求，開展黨員履行承諾活動、談心活動、領(lǐng)導(dǎo)點評、批評和自我批評，積極整改，不斷進(jìn)步。加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師培養(yǎng)教育，組織民主評議，虛心接受群眾監(jiān)督。（二）、抓隊伍，強素質(zhì)，建團(tuán)隊，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用支部自成立以來，堅決貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，不斷增強學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以創(chuàng)先爭優(yōu)“四比三爭兩滿意”活動為載體，以黨員教師的先進(jìn)性帶動輻射全體教師，堅持以德育為首，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以有效課堂改革和校園文化特色創(chuàng)建為突破口，全面推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。加強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。校黨支部建立健全了黨組織學(xué)習(xí)制度，定期組織支部班子和校委會成員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，研修有效課堂改革理論，要求班子成員一律在一線任課，并率先進(jìn)入“2515”有效課堂教學(xué)研究狀態(tài)，切實提高班子成員的理論修養(yǎng)和知識水平，體現(xiàn)班子的先鋒指導(dǎo)作用。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立了班子成員述職制度。傾聽群眾呼聲，自覺接受群眾監(jiān)督。以師德師風(fēng)為重點，將黨員教師外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，將開展活動與完善管理相結(jié)合，將思想教育與崗位實踐相結(jié)合，倡導(dǎo)教師和學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，立足崗位做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作。把黨員評星定格和教師職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和評先評優(yōu)的重要依據(jù)，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到學(xué)法、懂法、守法，提高依法治教的自覺性。重視黨員教師培訓(xùn)和研修工作。學(xué)校制定了《校本教研培訓(xùn)計劃》，加強教師全員信息技術(shù)培訓(xùn)和校本教研活動，使校本教研工作系列化。學(xué)期開學(xué)到期末沒有間斷教師循環(huán)聽課制。先后開展了教師演講比賽、論文比賽、教學(xué)技能大賽，教師基本功訓(xùn)練活動，即凸顯教師培訓(xùn)的時效性，也充分展現(xiàn)了城關(guān)五小教師的風(fēng)采。兩年內(nèi)，在資金緊缺的情況下，學(xué)校仍然外派教師進(jìn)行培訓(xùn)，派華東師大培訓(xùn)1人次，蘭州師大培訓(xùn)1人次，吳忠5人、銀川40人次、固原中衛(wèi)6人次，縣級骨干教師到山東考察學(xué)習(xí)9人次，共投入培訓(xùn)資金近三萬元。全校黨員教師積極落實團(tuán)隊捆綁制，樹立全員管理、全程管理、全方位管理的教育工作意識，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校實行班級發(fā)展捆綁管理，形成“事事有人抓，時時有人管”的良好局面。捆綁教師履行“一崗兩責(zé)”，把思想政治工作納入職責(zé)范圍，在組織教育教學(xué)管理的同時，做好學(xué)生的思想教育工作，團(tuán)隊形成合力，充分發(fā)揮各捆綁團(tuán)隊的職能作用，在豐富多彩的主題活動中，讓學(xué)生懂得明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)。在活動中強化對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，嘗試開展“好習(xí)慣成就美好人生”主題實踐活動，初見成效。學(xué)生養(yǎng)成教育和文明禮儀建設(shè)呈現(xiàn)新氣象。以有效課堂特色創(chuàng)建為核心，發(fā)揮了黨員教師團(tuán)隊的組織帶動優(yōu)勢。在學(xué)校有效課堂改革實踐活動中，黨員和骨干教師要做到四結(jié)合：學(xué)習(xí)提高和典型引路相結(jié)合，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，正人與正己相結(jié)合，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。在本學(xué)期教科研活動中，組織教師全面實施“青藍(lán)工程”，以“2515”有效課堂研究實踐中先行的黨員骨干教師和中層管理人員為師，采取“一師多徒”的帶動方法，輻射面廣，推動力度大，掀起了城關(guān)五小“2515”有效課堂探究改革的新高潮。兩年來，兩人次指導(dǎo)的作品獲區(qū)級科技創(chuàng)新二、三等獎，三人次在縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎，二十人次的教學(xué)論文、課件等教研成果獲得區(qū)市縣級以上獎勵，并有五篇論文在區(qū)級以上刊物上發(fā)表。學(xué)校自下而上的有效課堂改革，也在解決“減負(fù)增效”這一重要教育問題上有了新的突破，受到了上級教育部門和社會的好評，提高了我校的知名度。（三）、抓作風(fēng)，強效能，促發(fā)展，形成了學(xué)校良好的文化育人環(huán)境在教育教學(xué)工作上，加強效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立黨員干部的良好形象。我校緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心和有效課堂這個特色主題，堅持用“服務(wù)的態(tài)度、關(guān)懷的口氣、文明的語言、短平快的工作效率”規(guī)范全校教師的思想和行為，切實加強和改進(jìn)黨員教師作風(fēng)建設(shè)，樹立城關(guān)五小的良好形象。從黨員的“比學(xué)習(xí)，比教學(xué)，比服務(wù)，比創(chuàng)新”上切實轉(zhuǎn)變黨員和管理人員的工作作風(fēng)，帶動全體教師在“爭創(chuàng)師德優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，教育環(huán)境優(yōu)美”活動上形成了良好的工作作風(fēng)，將我校來自四面八方的教師攜帶的不同思想，在極短的時間內(nèi)凝聚到了一起，形成城關(guān)五小的獨特風(fēng)格，進(jìn)一步發(fā)揮了我校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，深化了學(xué)校效能建設(shè)，提高教師工作效率，也提升了學(xué)校服務(wù)質(zhì)量。在校園建設(shè)上，突出了黨員教師的服務(wù)意識和大局意識。在廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電子宣傳系統(tǒng)和校園綠化建設(shè)上，黨員教師帶頭利用節(jié)假日加班加點，挖地溝，親自埋線，調(diào)運樹苗，吃苦耐勞，無怨無悔，促使學(xué)校各項建設(shè)工作都能提前完成，在短短的時間內(nèi)，將優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境呈現(xiàn)出來，并為學(xué)校節(jié)省資金近5萬元?？傊?，我校在平羅縣黨委政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，學(xué)校黨支部和黨員、教師同舟共濟(jì)、全力以赴抓好新學(xué)校的全面發(fā)展，使教育教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)中求進(jìn)的良好局面，教科研和校園文化特色工作成果初步顯現(xiàn)，我們將在已有成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷開拓進(jìn)取，真抓實干，進(jìn)一步開創(chuàng)我校黨建工作新局面！學(xué)校黨建工作匯報材料城關(guān)五小黨支部2011年10月第四篇：2010黨建匯報材料深入實踐科學(xué)發(fā)展觀 全面提升黨建工作水平——青河縣中學(xué)黨建工作匯報材料青河縣中學(xué)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會精神，不斷加強黨組織自身建設(shè)；大力推進(jìn)學(xué)校思想政治工作，結(jié)合實際創(chuàng)新開展民族團(tuán)結(jié)教育和維護(hù)穩(wěn)定工作，提升教師的師德水平；深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。為學(xué)校各項工作的順利開展，提供了強有力的思想保證，現(xiàn)將具體做法匯報如下：一、科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)德育工作，創(chuàng)造育人好環(huán)境青河縣中學(xué)開展大量主題教育，堅持愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法律政策教育、勞動教育、心理健康教育，并且要求各科教師結(jié)合學(xué)科實際適時滲透主題教育，思想教育進(jìn)課堂。創(chuàng)造性開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，維護(hù)社會穩(wěn)定。開展教職工集中學(xué)習(xí)教育兩次。中心組定期學(xué)習(xí)、黨員定期學(xué)習(xí)；結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育主題，開展民族團(tuán)結(jié)征文比賽；學(xué)?！盎局暋睆V播站每周播放五首民族團(tuán)結(jié)歌曲，學(xué)生課前齊唱民族團(tuán)結(jié)歌曲；開展“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”的主題班會。本學(xué)期，在學(xué)生社會實踐班參與學(xué)校管理的基礎(chǔ)上，又實行教師值周制度，目的讓教師參與管理，每名中層領(lǐng)導(dǎo)帶班一周，每個年級組值班兩周，值周教師可以推門聽課，檢查教案、作業(yè)批改情況，走訪住校生，檢查夜自習(xí)，對學(xué)校各方面的工作事務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，之后反饋給相關(guān)部門進(jìn)行整改，教師們在值周中看到自己的不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)、改進(jìn)工作，增強了服務(wù)意識、主人翁意識，促進(jìn)學(xué)校各項工作的發(fā)展，營造好的育人環(huán)境，2009年9月，青河縣中學(xué)被評為國家級教育系統(tǒng)