【文章內(nèi)容簡介】 ；總臺各部門和各臺站分別牽頭負責的分類學習、分層培訓的管理運行機制；黨員和職工安全播出值班、設備維護與學習、休息統(tǒng)籌兼顧的時間分配機制；教室、教材、資料、經(jīng)費等方面的后勤保障機制；各級各類學習培訓、檢查評比、考試考核機制；各類人才培養(yǎng)和使用機制；獎優(yōu)罰劣的激勵、約束機制。富有特色的創(chuàng)新體系。推進知識價值觀、人力資本觀和全新競爭觀為核心的觀念創(chuàng)新，推動黨員干部職工終身學習觀念的樹立；建立以人為本、人人學習、不斷學習、追求卓越、持續(xù)變革的學習型文化；采取導學、領學、送學、幫學、講學“五學”措施創(chuàng)新學習制度；推進規(guī)范化、人性化、科學化的管理創(chuàng)新，實現(xiàn)學習型黨組織建設強有力的領導與管理。三、要不斷理清創(chuàng)建學習型黨組織的工作思路創(chuàng)建學習型黨組織是一項全新的長期任務，既沒有固定的模式可以仿效，也沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒?？偱_在實踐中不斷理清工作思路，卓有成效地探索并創(chuàng)立了“六個結(jié)合”：思想發(fā)動與組織推動相結(jié)合。全員發(fā)動，思想領先，觀念先行，統(tǒng)一思想認識，形成良好氛圍。在此基礎上，采取得力措施，實施強有力的組織推動?？偱_印發(fā)了《“創(chuàng)建”實施意見》，張貼了100條學習格言，開展了“大家談”活動。邀請專家教授舉辦了專題培訓講座，組織觀看了創(chuàng)建學習型組織22講DVD光盤，購買下發(fā)了學習型組織系列配套書籍，進行了《“創(chuàng)爭”百題問答》學習測試，組織學習了許振超、李斌事跡等。通過不間斷的思想發(fā)動，使活動的意義、要求深入人心。同時，出臺了一系列學習教育計劃，將學習任務變成了“硬指標”。長遠規(guī)劃和近期安排相結(jié)合。堅持高點定位，長遠設計，合理布局，統(tǒng)籌規(guī)劃；同時立足現(xiàn)有條件，著眼當前，緊扣實際，抓好落實?？偱_出臺了事業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃，制訂了各類人員學習培訓大綱，確定了每年階段性目標和相應措施。每年進行了政治理論、技術業(yè)務、崗位技能學習培訓考核、技術能手競賽等。各臺站有計劃，季度有考核，每月有講評，每周有學習，保證了學習活動常流水不斷線。整體鋪開與典型引路相結(jié)合。堅持全臺上下聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、全員覆蓋、不留死角，同時抓好典型、樹立樣板，使大家學有榜樣，趕有目標。在各臺站全面鋪開活動，同時以宣城敬亭山發(fā)射臺為試點示范單位，以點帶面；先后推廣了團隊學習和黨員干部個人學習的經(jīng)驗做法；評選表彰了10名“十佳學習標兵”系統(tǒng)組織與分類指導相結(jié)合。以系統(tǒng)組織、分階段、分層次進行為原則，不搞“一鍋煮”、“一刀切”。在學習內(nèi)容上，分領導干部、中層干部、班組長和值機員四個層次。領導干部主要進行領導科學、管理知識、經(jīng)濟知識和黨的最新理論成果的學習培訓。中層干部主要進行專業(yè)技術、業(yè)務知識的學習培訓。班組長、值機員主要進行崗位技能的學習培訓。近幾年，總臺先后舉辦各類技術骨干培訓班共30期，累計培訓1350人次。統(tǒng)一要求與有統(tǒng)有分相結(jié)合。突出“一個狠抓”：狠抓了黨員經(jīng)常性教育，強化思想理論武裝。2003年以來，先后組織黨員進行了七個專題的系統(tǒng)學習，并分別進行學習測試，均取得優(yōu)秀成績。注重“三個兼顧”：一是兼顧了集中學習與個人自學的統(tǒng)一。堅持每周不少于一次集中學習,平時由個人安排自學。二是兼顧了全面學習與專業(yè)學習的統(tǒng)一。在組織黨員和職工學習政治理論、業(yè)務技術、法律常識等內(nèi)容的同時，突出本職崗位專業(yè)技術知識的學習，尤其是傳輸發(fā)射新知識的更新。三是兼顧了全員提高與培養(yǎng)人才的統(tǒng)一。注重在全員學習提高中培養(yǎng)技術領軍人才。黨員中先后有82人被總臺評為技術維護先進個人，45人被省局評為技術維護先進個人，11人被國家廣電總局評為技術維護先進個人。“創(chuàng)建”活動與文化建設相結(jié)合。倡導了創(chuàng)建學習型組織所要求的文化理念，建立了共同愿景，確立了各臺站的發(fā)展目標、價值觀和使命感。實施了構(gòu)建提升境界、提高素質(zhì)、溝通交流、激勵鼓勁、人文關懷“五個平臺”，尋求圍繞中心、凝聚人心、體現(xiàn)關心、營造溫馨“四個突破”，抓好黨員、干部、領導班子“三支隊伍”，收到了好的效果。四、要始終注重創(chuàng)建學習型黨組織的實際效果創(chuàng)建學習型黨組織是一項實踐性很強的工作，必須突出能力建設這個重點，講求實際，提高質(zhì)量，注重實效?？偱_堅持從效果出發(fā)，著眼“五力提高”：著眼學習能力的提高。通過創(chuàng)建學習型黨組織，自覺學習、持續(xù)學習、終身學習的理念逐步深入人心，熱愛學習、善于學習的習慣逐步養(yǎng)成，工作學習化、學習工作化的目標正在實現(xiàn)?？偱_推廣的學習型個人標兵楊?被授予“省直十大杰出青年”榮譽稱號；總臺學習型組織試點示范單位宣城敬亭山發(fā)射臺先后被授予“省直青年文明號”、省直“三優(yōu)文明單位”、“全省廣播電視技術維護先進臺站”、省局“技術大練兵先進單位”、“先進基層黨組織”“全國學習型先進班組”、“全國廣播電視技術維護先進臺站”、“全國廣播電視系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。全臺321人經(jīng)過考試獲得了專業(yè)技術證書，160人獲得了全國廣播影視系統(tǒng)值機員崗位培訓證書，73人通過在職自學獲得大專、本科或研究生學歷。黨員中先后有71人在省局技術能手競賽中獲獎，10人在國家廣電總局技術能手競賽中獲獎，其中7人獲一等獎，3人獲一等獎第一名，在全國廣電系統(tǒng)名列第一。著眼凝聚能力的提高。通過創(chuàng)建學習型黨組織，凝心聚力、爭先創(chuàng)優(yōu)、比學趕超的氛圍越來越濃厚。2003年以來，總臺每年表彰一批“先進基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，先后被總臺和總臺以上各級表彰為“先進基層黨組織”32個次、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”142人次。黨員帶領職工加班加點，不怕疲勞，圓滿完成了固態(tài)發(fā)射機和天調(diào)網(wǎng)絡安裝調(diào)試、調(diào)頻主饋管更換等100多項重大任務。著眼管理能力的提高。黨組織進一步加強了對黨員的經(jīng)常性教育和管理；各級普遍開展了自主管理、民主管理、科學管理活動，全臺站管理能力不斷