【總結(jié)】“諾曼底”號(hào)遇難記雨果語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元維克多·雨果(1802—1885),十九世紀(jì)法國(guó)文學(xué)大師,詩(shī)人、小說(shuō)家、劇作家、文藝評(píng)論家、政論家。被譽(yù)為“法蘭西的民族詩(shī)人”,浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。小說(shuō)代表作有《九三年》、
2024-12-04 19:30
【總結(jié)】《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)反思 《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)反思1上完《諾曼底號(hào)遇難記》一課后,我覺(jué)得自己又有了很多的感觸,因?yàn)橐郧耙步踢^(guò)這課,相比,感受不是很深,更談不上感動(dòng)了。首先,在這節(jié)課上我經(jīng)...
2024-12-03 03:50
【總結(jié)】讀《“諾曼底”號(hào)遇難記》有感 讀《“諾曼底”號(hào)遇難記》有感人生的路上,難免會(huì)有困難,每人都有不同的解決辦法?!丁爸Z曼底”號(hào)遇難記》中的船長(zhǎng)哈爾威在危難面前的選擇讓我深受震撼。這個(gè)故事...
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)設(shè)計(jì) 《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)的崇高品質(zhì),體會(huì)他的偉大人...
2024-12-06 01:09
【總結(jié)】 《諾曼底號(hào)遇難記》讀后感 人生路上,免不了會(huì)有一些困難,那每個(gè)人不同,解決的辦法也就不同。 我就很佩服《“諾曼底”號(hào)遇難記》中的船長(zhǎng)哈爾威,這篇課文講的是:一艘名為“瑪麗”的船,在濃霧中不小心...
2025-04-03 03:23
【總結(jié)】諾曼底號(hào)遇難記雨果“諾曼底”號(hào)遇難記雨果河底初中李桃芳《“諾曼底”號(hào)遇難記》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解小說(shuō)的相關(guān)知識(shí)2、能在初步了解全文的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)單復(fù)述故事;3、能簡(jiǎn)單分析哈爾威船長(zhǎng)的形象,感受分析什么是英雄行為。雨果簡(jiǎn)介?維克多
2024-12-01 00:21
【總結(jié)】“諾曼底”號(hào)遇難記本文是一篇小說(shuō),寫“諾曼底”號(hào)哈爾威船長(zhǎng)在一次猝不及防的海難關(guān)頭,勇于決斷,沉著指揮,忘我救人,在死亡面前,成就了一個(gè)偉大的英雄形象,感人至深,讀罷令人感到強(qiáng)烈的震撼。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握文中的生字、生詞,注意形似字、多音字的辨析。2.學(xué)習(xí)文中驚心動(dòng)魄、悲壯感人的場(chǎng)面描寫和生動(dòng)傳神的人物形象描寫。3
2024-11-23 01:04
【總結(jié)】 《諾曼底號(hào)遇難記》的讀后感范文 當(dāng)我讀了《“諾曼底”號(hào)遇難記》后,在書描述的哈爾威船長(zhǎng)的堅(jiān)決、果斷、機(jī)智、鎮(zhèn)定自若給我留下了深刻的印象。 《“諾曼底”號(hào)遇難記》這篇文章講的是:870年月7日夜...
2024-12-03 04:45
【總結(jié)】1 北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《“諾曼底” 號(hào)遇難記》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 教育家皮亞杰認(rèn)為能創(chuàng)造情境就是發(fā)明,發(fā)明存在于構(gòu)建求知 情境的過(guò)程中。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的學(xué)習(xí)也具有一定...
2024-08-15 00:24
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《“諾曼底”號(hào)遇難記》教學(xué)設(shè)計(jì)(整體感知)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字;會(huì)寫13個(gè)生字;理解并掌握“依稀、威嚴(yán)、主宰、穿梭、小心翼翼、失魂落魄、紋絲不動(dòng)”等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,理清文章的寫作順
2024-12-12 17:30
【總結(jié)】你知道諾曼底號(hào)遇難記怎么寫嗎?我們得到了一些以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫呢?下面由小編來(lái)給大家分享諾曼底號(hào)遇難記讀書心得,歡迎大家參閱。 更多關(guān)于...
2025-03-30 07:46
【總結(jié)】推敲北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元賈島是唐朝著名的詩(shī)人。早年曾因家境貧寒,出家做過(guò)和尚,后因韓愈欣賞他的詩(shī)才還俗。他作詩(shī)的態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真,字字斟酌,句句推敲,被人稱為?苦吟詩(shī)人?。jiǎmíngcù賈僧蹙冥(姓賈)(僧人)(蹙眉)(冥思)sēng
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】成語(yǔ)故事刻舟求劍楚人有涉江者其劍自舟中墜于水。遽鍥其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所鍥者入水求之。舟已行矣,而劍
2024-11-30 01:49
【總結(jié)】你知道嗎?我國(guó)有一匹曾震驚全國(guó),轟動(dòng)世界的“天馬”!正是這一匹了不起的“天馬”,震撼了世界!1983年,我國(guó)旅游局確定以“天馬”作為中國(guó)旅游的圖形標(biāo)志。你知道為什么嗎?1.天馬陳樹(shù)清一、預(yù)習(xí)冶煉(yěliàn)鑄(zhù)造鞍鐙(āndè
【總結(jié)】遲到林海音我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)閱讀提示:自由讀課文3――15段,用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴(yán)”的句子,用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子,在感受深的地方寫寫批注。爸氣極了,把我從床
2024-11-30 02:24