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正文內(nèi)容

作業(yè)未完成檢討書及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-08 21:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 更是學(xué)會自主學(xué)習(xí),這樣我就一定是可以將自己的作業(yè)完成,甚至還能夠?qū)⒁恍┲R進(jìn)行更好的預(yù)習(xí),那么我之后的學(xué)習(xí)就是必定不會出現(xiàn)任何的問題。這般看來,這樣我便是可以更好的將自己應(yīng)該要完成的事情都完成好,更是不會讓老師為我擔(dān)心。我知道我這次的行為讓老師擔(dān)心了,并且老師也因為我未完成作業(yè)而生氣,甚至還花費(fèi)時間來教育我,這一點(diǎn)我都是明白的,現(xiàn)在想來,我給老師造成的壞影響還是挺多的。所以我必須要向老師獻(xiàn)上我最為真誠的歉意,這樣才能讓老師放心,更是讓老師不再為我而擔(dān)心。我沒有完成的作業(yè)我也隨著檢討書一同上交給您,請您再花費(fèi)一些時間來對我的作業(yè)進(jìn)行批改。最后,我再對著老師承諾,之后的我是一定會將老師的話都記住,將每一門作業(yè)都完成好,不要老師再為我而憂心。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書13您好!不知道您最近這一段時間的生活過的怎么樣,在這里我還是得先祝福您能身體健康,保持好的良好心態(tài),我知道這些學(xué)生最近又給您添了一些麻煩了,本來現(xiàn)在的事情就比較多、比較亂,我們多給您一點(diǎn)時間和空間做自己的事情才對,可是我在最近還是犯下了一個不應(yīng)該的錯誤——沒有完成好您交代的課后作業(yè)。寫作業(yè)是我們這些學(xué)生最基本的職責(zé),但是我卻因為自己的一些私心并沒有去按照要求完成好老師的吩咐,所以這一次被老師您批評了之后啊我也是愧疚了許久,在平日我在班級里還是能算得上一名聽話的學(xué)生的,沒想到上網(wǎng)課之后,我卻發(fā)生了一些變化。我覺得自己之所以會出現(xiàn)這樣的改變,一是因為自己在家里面待的太久了,所以對于學(xué)習(xí)的39。積極性有了明顯的下滑,這都怪我在家里打游戲的時間太長了點(diǎn),而且缺乏長輩們的管教,第二就是因為自己對于上網(wǎng)課并不是很看重,我覺得上網(wǎng)課還是比不過老師們在教室里教學(xué),所以我如果表現(xiàn)的差一點(diǎn),作業(yè)完成情況差一點(diǎn)的話那么也不會有很大的影響嘛,反正老師也不能直接看到我的作業(yè),所以我干脆就在做作業(yè)的時候偷工減料了,甚至有時候我還會出現(xiàn)不做作業(yè)的情況,要知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)還是蠻大的,畢竟拖延了這么久沒開學(xué),我們的學(xué)業(yè)是受到不小影響的,所以我們在此時應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)才行,這樣才能把之前漏掉的東西都給找回來。寫作業(yè)其實也是為了我們好,我們現(xiàn)在在家里其實做什么事情也都挺方便的,如果遇到了一些不明白的問題的話還能在網(wǎng)上查一查資料,所以說做起作業(yè)來應(yīng)該是沒什么問題的,之所以會出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況,那肯定是因為自己的思想太過于松懈了,任何一個把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己事情的學(xué)生都不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題,所以說我的確應(yīng)該接受懲罰,我要是不好好地被懲處一番的話,那么我就不會長太多的記性,所以我自愿接受老師您的批評和處罰,相信其他同學(xué)在看到了我的情況之后,一定會更好的學(xué)習(xí)的,就讓大家都以我為方面教材吧,在接下來的網(wǎng)絡(luò)授課里,我一定認(rèn)真的聽好每一位老師的講課,做好每一個課后作業(yè)!此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書14尊敬的老師:今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認(rèn)為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的`避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費(fèi)不必要的時間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進(jìn)的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。檢討人:XXX20xx年X月XX日作業(yè)未完成檢討書15尊敬的老師:您好!作業(yè)未完成的事情讓我感到非常對不起老師的教導(dǎo)與關(guān)心,無論是課堂上的孜孜不倦還是課后的用心輔導(dǎo)都體現(xiàn)了老師的良苦用心,可即便如此依舊讓我在學(xué)習(xí)的時候?qū)ψ鲎鳂I(yè)這種事情感到十分厭煩,因此我應(yīng)該對自己作業(yè)未完成的事情進(jìn)行檢討并將其改正過來。此刻的學(xué)習(xí)不過是為了今后能成長為優(yōu)秀人才進(jìn)行相應(yīng)的積累罷了,至少我應(yīng)該明白小學(xué)階段打好基礎(chǔ)可以幫助以后的自己獲得更好的成長,然而現(xiàn)階段連作業(yè)都未能完成的自己實在令人感到有些失望,畢竟在老師和家長雙重的監(jiān)督下自己還做出這種行為又怎能獲得提升,僅僅滿足于課堂上的學(xué)習(xí)而不再課后進(jìn)行反思的話只會讓學(xué)到的知識得不到相應(yīng)的鞏固,至少若是能夠完成作業(yè)的話就能夠通過這種方式來檢驗自己是否掌握相應(yīng)的知識,即便自信能夠完成學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)也應(yīng)該在態(tài)度上給予足夠的重視才行。在我看來連作業(yè)都未能完成只能說自己對學(xué)習(xí)根本就不重視,對比班上的其他同學(xué)就能發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上懈怠了不少,對學(xué)習(xí)不夠努力導(dǎo)致以后的考試沒考好的話只能說是自作自受,無論以怎樣的理由來搪塞老師都應(yīng)該思考為何其他同學(xué)都能按時完成作業(yè),而天生并不愚蠢的自己為何卻難以完成老師布置的作業(yè)呢?在我看來無非便是怠惰二字導(dǎo)致自己不想去寫這份作業(yè)罷了,對待做作業(yè)沒有積極性導(dǎo)致難以完成又怎能將責(zé)任推脫給其他人。通過老師的批評讓我意識到做作業(yè)的必要性可謂是不幸中的萬幸,但若是將想法停留在口頭上而不去實施的話未免有些過于可惜,因此在往后的學(xué)習(xí)時光中自己應(yīng)該認(rèn)真對待每次作業(yè)才能將其及時完成,而且在學(xué)習(xí)上遇到難題以后也需要虛心請教其他同學(xué)才能獲得成長,畢竟對我而言現(xiàn)階段無論是認(rèn)真聽講還是按時完成作業(yè)都能使自身有所積累,即便是為了今后能夠在考試中獲得高分也應(yīng)當(dāng)明白做作業(yè)是必不可少的存在,只不過面對作業(yè)未完成的現(xiàn)實應(yīng)該敢于認(rèn)錯并主動承擔(dān)后果才行。此次作業(yè)未完成只能說是自己為了貪圖享樂而故意造成的結(jié)果,但我需要明白此刻的享受只不過是在透支自己未來的人生罷了,如果不希望今后自己擁有一個暗淡的人生應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度才行,而且對待老師布置的作業(yè)需要按時完成才不至于迎來學(xué)習(xí)成績下降的結(jié)果。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日擴(kuò)展資料:作業(yè)未完成檢討書作業(yè)未完成檢討書作業(yè)未完成檢討書1尊敬的老師:您好!我是xx,真的非常對不起老師您,我辜負(fù)了您對我的信任,沒有將您布置的隨堂作業(yè)寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完,現(xiàn)在我寫下這份檢討書,希望老師您能看看。X老師,您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數(shù)學(xué)老師,還記得5年前我第一次見到您,那時候就覺得您真的貌若天仙,您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上,看著您和班主任一同坐在講臺上,您的嘴角總是上揚(yáng),給人一種很陽光的感覺,您戴著一副眼鏡,但是我都認(rèn)為您是一名語文老師呢?,F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了,現(xiàn)在距離開學(xué)也有x天了,因為我明年便是一名初中生了,所以今年,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會比較繁重,特別是數(shù)學(xué)課的課堂作業(yè)。昨天您布置了很多到隨堂作業(yè),這是我第一次看見您不止這么多的作業(yè),我驚呆了。任務(wù)并不是特別重,就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間,我便開始寫起了您布置的隨堂作業(yè),正好我剛剛解答完第二題的時候,上課鈴響了,接下來語文老師布置的任務(wù)是背誦課文。就這樣在我下課的時間里,我又開始背誦起了課文,于是,我就忘記我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完。昨天晚上回到家,因為我的作業(yè)任務(wù)確實已經(jīng)快完成了,只剩下數(shù)學(xué),但是當(dāng)時的我因為記憶重疊了,導(dǎo)致我誤以為自己寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),因為以往每天回到家,我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的,數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課程,自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍,這樣一來二去,我就全然忘了自己還沒有寫完作業(yè)。但是玩的特別累,所以回到家我只想著快點(diǎn)睡覺,躺在床上幾秒鐘我便睡著了。等到今天早上到達(dá)學(xué)校的時候,課代表要收作業(yè),我才恍然醒悟,自己的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有些晚,但是已經(jīng)晚了,補(bǔ)都補(bǔ)不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數(shù)學(xué)作業(yè)。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業(yè)的時候,您是非常地生氣的,因為全班就我一個沒有寫完作業(yè)。老師真的對不起您,我不是不尊重您,也沒有挑戰(zhàn)您威嚴(yán)的想法,您是我非常喜歡的老師,數(shù)學(xué)也是我最喜歡的一門課程,這一次沒有完成任務(wù),我感到很抱歉,但我真的不是故意的。X老師,我真的知道錯了,請您原諒我吧,這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書2尊敬的老師:您好!您規(guī)定我們必須要在規(guī)定時間完成寒假作業(yè),我因為貪玩,沒有再假期里面認(rèn)真的去做好寒假作業(yè),只知道慢騰騰的做著自己的事情,非常慚愧,因為寒假時間變長了,讓我覺得寫作業(yè)的時間更長,所以我就沒有急迫感,總覺得時間充裕,不需要這么著急,只要把握好節(jié)奏就能夠完成??墒菦]想到在家中長時間不做作業(yè),早已經(jīng)把寒假作業(yè)忘到一邊,更本不知道該如何做,我也清楚的認(rèn)識到了自己的做法有多錯,可是沒有想到最后還是玩不成作業(yè),當(dāng)開學(xué)臨近之后,我已經(jīng)趕不完作業(yè),焦急的心情充斥著心頭,我知道沒有完成作業(yè)是會被老師批評的,我也因此非常內(nèi)疚,不敢吭聲。做錯了事情感到了心虛,沒有完成自己的任務(wù),覺得自己不是一個好學(xué)生,但是還有一點(diǎn)就是不能說謊,畢竟老師一直都是我非常尊敬的人,我不想讓老師失望,畢竟在我眼中老師一直都在幫助我們學(xué)習(xí),操心勞累,我自己錯了只有主動承認(rèn)錯誤,彌補(bǔ)錯誤,我會利用上學(xué)時間,把寒假作業(yè)完成,對于其中的知識,我都會認(rèn)真做好,絕不會浪費(fèi)時間也不會瞎做,保證完成的同時也會保證質(zhì)量,不能讓老師失望。當(dāng)然我清楚寒假作業(yè)我不會在課堂上做的,我只會在放學(xué)之后或者中午晚上的時候做,避免自己為了完成任務(wù)耽誤其他課程,畢竟新學(xué)期要須新的東西,要展開更多的新任務(wù)學(xué)習(xí),我必須要學(xué)號只是,站住腳,不能輕易的犯錯,保證自己的作業(yè)可以完成,我已經(jīng)失信一次不想再次失信于人,畢竟我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),還要在這個學(xué)習(xí)考出一個好成績。以后我不會在忘記寫作業(yè)了,寒假作業(yè)因為自己的貪玩,我不得不改正時間,以后一定會第一時間把自己的基本作業(yè)任務(wù)完成,玩耍應(yīng)該放在最后,放在其他時間,不能影響到學(xué)習(xí)做作業(yè),我會吸取這次錯誤,以后做作業(yè),把自己的任務(wù)做好,完成,才會去做其他,不會在發(fā)生本末倒置的情況。我以后會聽老師話,認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),也會把學(xué)習(xí)和玩耍分開,不會耽誤自己的學(xué)習(xí)了,畢竟每個人會慢慢成長,都會學(xué)會努力學(xué)習(xí),不在會煩相同的錯了,我一次錯讓我受到了教訓(xùn),以后就長記性了。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日作業(yè)未完成檢討書3尊敬的老師:您好!我是xx年級xx班的xx同學(xué),真的很對不起,我作為一名學(xué)生本應(yīng)服從的安排,做到上課聽講認(rèn)真家庭,我雖然是有原因的,但無論是什么原因我都不應(yīng)該不寫作業(yè),所以老師要求我寫這份檢討書,我是心甘情愿的,本來作業(yè)就是學(xué)生每天都要完成的任務(wù),我這次完成老師布置的作業(yè),我為此感到十分的抱歉。我這次沒有完成作業(yè)主要原因是上課沒有認(rèn)真聽講,沒有聽清老師布置的作業(yè),就是因為上課沒有聽講,下課也沒有去問聽懂了的同學(xué),導(dǎo)致作業(yè)中有很多題目不會做,所以都空在那兒,更讓我心虛的是全班就只有我一個人沒有完成作業(yè)。我上課沒有認(rèn)真聽講是因為有東西分散了我的注意力,在星期三的上午第二節(jié)課,老師正在賣力的講課,剛開始的時候我在認(rèn)真聽講,可正要講重點(diǎn)的時候,我的注意力就從老師的生上轉(zhuǎn)移的突然飛進(jìn)來的小鳥,我的眼睛直勾勾的盯著它,即使它飛出去了,我的眼睛一直盯著它,直到小鳥離開我的視線,我覺得小鳥實在是活潑可愛,直到下課我也沒有緩過神來。我自認(rèn)為我全都聽懂了,盲目的自大,下課也沒有去
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