優(yōu)化發(fā)展環(huán)境座談(編輯修改稿)
2025-10-08 21:17 本頁面
【文章內容簡介】 今年以來，我校一班人團結和帶領全體教工，認真學習黨的十七大和十七屆三、四中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞康縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，狠抓教育教學質量，首先，確立了“兩全”、“五會”（即：“全面貫徹教育方針，全面提高教育質量”，“學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)新”）的辦學思想和“三個一切”（即：“一切為了學生，一切為了提高教育質量，一切為了學校的發(fā)展”）的辦學宗旨，堅持“創(chuàng)造適合學生的教育”理念，逐漸形成了“尊師愛生、和諧發(fā)展”的校風；“刻苦勤奮、健康向上”的學風；“修德修能、愛崗敬業(yè)”的教風；“團結務實、開拓進取”的領導作風。牢記“勤奮創(chuàng)新，與時俱進”的校訓和“學生的笑臉就是學校的陽光，家長的滿意就是學校的生命”的座右銘。同時還規(guī)劃了學生、教師、學校發(fā)展的目標及一中教師必須具備的“五種精神”，逐步形成了不懈追求，求實創(chuàng)新，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，“個體勞動集體成果”的團隊精神。經(jīng)過“5．12”大地震，“一中精神”的內涵又進一步得到豐富，那就是“師生同在”的大無畏精神。這些思想理念的確立，為學校的快速發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。其次，加快新校建設，為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的硬環(huán)境。一是堅持“總體規(guī)劃，分步實施”的新校建設八字方針。堅持“超前不守舊，實用不浪費，讓貧困地區(qū)的孩子同樣享受到優(yōu)質教育資源”的理念。以此來指導新校建設的規(guī)劃、設計和建設，使新校的建筑風格與人文環(huán)境交相輝映，并寓意于獨特的校園文化特色內涵。二是根據(jù)縣政府常委會紀要，成立了康縣一中校園建設規(guī)劃領導小組，加強了新校續(xù)建項目的領導，并對所列項目再一次進行調查論證，使這些項目穩(wěn)妥地、更有把握地進行。教學樓（篤志樓）及其附屬設施和校園網(wǎng)05年秋建成并投入使用；圖書實驗樓（求真樓）、6個籃球場、6個羽毛球場、及其附屬設施07年秋建成并投入使用；“安居苑”2號、3號樓及其附屬設施07年建成并投入使用；運動場二期工程、餐飲洗浴中心已基本完工；“”地震后，23500平米的學生公寓被列為第一期援建項目，明年即可投入使用；科技樓項目2010年1月將破土動工。與此同時，我們堅持“建設到那里，綠化美化就跟進到那里”的做法，不僅使我們的新校不斷擴大完善，而且使校園環(huán)境及時得到綠化美化亮化。三是勤儉節(jié)約，多方籌措資金，加大新校建設的投入。縣財政在十分困難的情況下，決定每年為我校擠撥一百萬，我們也從節(jié)約一滴水、一度電抓起，千方百計擠出資金，用于新校建設。同時，通過爭取項目、集資、引資、貸款等辦法加大投入，保證新校建設速度。一所嶄新的，現(xiàn)代化的學校即將展現(xiàn)在世人面前。第三、進一步加強后勤職工隊伍建設。一是要加深他們對“服務育人”功能的理解，要使他們充分認識到學校無小事，處處是教育，服務人員是不上講臺的老師，其一言一行將直接對學生產(chǎn)影響，后勤服務人員作為學校教育工作者的一員，他們的行為對學生道德品質的培養(yǎng)有著潛移默化的作用。后勤工作人員在日常工作中，首先要高標準嚴格要求自己，育人先育已，不斷增強服務意識，端正服務態(tài)度，提高服務質量。通過開展文明服務，使學生充分地感受到學校健康、積極、向上的校園氛圍，引導學生樹立正確的世界觀和人生觀。二是加強從業(yè)人員的專業(yè)技能培訓，不斷提高他們的文化素質和專業(yè)技能，提高他們的服務能力。三是規(guī)范擇優(yōu)選聘工作，做到人員能進能出，待遇能升能降，充實后勤服務隊伍，改善后勤從業(yè)人員的文化素養(yǎng)和知識結構。第四，自身工作方面，一是加強政治理論學習，強化宗旨意識，不斷提高自身素質。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習十七大和十七屆四中全會精神，不斷加強政治理論的學習，深刻領會精神實質，切實處理好理論與實踐的關系,把學習理論和提高思想素質、專業(yè)水平結合起來,為做好學校工作奠定了理論基礎。同時，也讓我在工作時有了明確、清晰的思路。在大是大非面前立場堅定，是非分明。二是深刻領會學校提出的“兩全”、“五會”的辦學思想和“三個一切”的辦學宗旨，以及學校提出的校訓、校風、學風、教風、領導作風，積極探索學校提出的“創(chuàng)造適合學生的教育”的教育理念。統(tǒng)一認識，形成共識，全面完成校長提出的今后五年學校發(fā)展的戰(zhàn)略目標。在平時工作中能嚴于律己，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽同志們的意見和建議，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，不浮夸，實事求是，表里如一。三是作為聘任副校長，做好校長的助手，當好配角，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導分給自己，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。四是抓新校建設，促學校發(fā)展。圍繞新校建設“總體規(guī)劃，分步實施”的八字方針，堅持“超前不守舊，實用不浪費”的原則和“讓貧困地區(qū)的孩子同樣享受優(yōu)質教育資源”的理念，轉變觀念，克服資金、施工等種種困難，確保工程質量，保證施工安全，積極配合中鐵一局做好深圳援建項目的實施，加快步伐做好科技樓的開工準備工作和其他項目的收尾工作，為申報省級示范校奠定物質基礎。二、在“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象”方面存在的主要問題以及今后的打算: 一是思想認識不到位，轉變觀念不及時?！皟?yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象”是隴南當前的大事、要事急事。發(fā)展環(huán)境涉及政策環(huán)境、法制環(huán)境、輿論環(huán)境、市場環(huán)境、干部群眾的思想意識等方方面面，所以每個人都要提高認識，轉變觀念，不能看成是權力機關、領導干部的事，每個人都和“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象”息息相關，作為教師要牢固樹立五種職業(yè)精神，作為學校要著力解決校風、學風和領導作風方面存在的問題，解決制約教育發(fā)展、影響教育形象的突出問題。二是工作方法簡單，團隊精神欠佳。“天下大事，圖之于細，天下難事，圖之于易”就是要求我們做工作要從細處入手，從易處著手，身體力行，切忌簡單粗暴。對教師來說就是上好每一節(jié)課，做好每一個學生的工作，使每一個學生都得到發(fā)展。作為部門工作人員來說就是說好每一句話，接好每一個電話，辦好每一件事，只有這樣整個單位才能形成合力，得到發(fā)展。三、幾點建議：加強宣傳教育，動員全社會力量，切實使這次活動落到實處，切忌搞形式，走過場。加強輿論監(jiān)督和紀律檢查，對公民不文明的行為和對有些行業(yè)不給好處不辦事，給了好處亂辦事的人和事進行曝光和查處，切實整頓機關作風，提高辦事效率。邱志剛：優(yōu)化發(fā)展環(huán)境自查報告[] 邱志剛 20100105 08:15:44 瀏覽:860次 字體顯示：大 中 小為了認真貫徹隴南市“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，保障科學發(fā)展”為主題的教育活動，結合本人工作實際現(xiàn)將本人的學習心得做一下匯報，由
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