五年級音樂上冊三峽的孩子愛三峽1教案人教新課標(biāo)版(編輯修改稿)
2025-10-08 21:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 風(fēng)情 三峽的孩子愛三峽教案 人教新課標(biāo)版最新版三峽的孩子愛三峽教學(xué)目的：。、輕快活潑的情緒演唱《三峽的孩子愛三峽》。，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國建設(shè)的更美麗。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：首先我們來做一個游戲：展示少數(shù)民族服飾的圖片,請同學(xué)們搶答他們分別屬哪個少數(shù)民族？將學(xué)生說的各種答案總結(jié)歸納，并對積極舉手發(fā)言的同學(xué)以充分地肯定、鼓勵表揚。二、引入新課： ：師：我們的祖國是一個歷史悠久、文化燦爛、幅員遼闊、民族眾多的國家，那么誰知道三峽在哪兒呢？。三、學(xué)唱歌曲：：除了我們以前了解過的漢族歌舞音樂之外，還有許許多多的少數(shù)民族歌舞音樂等待著我們?nèi)チ私?，那么首先我們就來完整欣賞一首歌曲《三峽的孩子愛三峽》，想不想聽老師為大家演唱一遍?。浚?）歌曲的演唱形式：領(lǐng)唱、齊唱（2）歌曲的風(fēng)格特點：少數(shù)民族音調(diào)：請同學(xué)們試著跟琴輕聲哼唱一遍（或者二到三遍），可分為三部分哼唱，注意：、裝飾音。，由此分析此首歌曲的結(jié)構(gòu)?！度龒{的孩子愛三峽》一歌（1）根據(jù)感覺分析的歌曲結(jié)構(gòu)特點，分段學(xué)習(xí)此歌，特別注意B段襯詞的演唱。（2）全體學(xué)生完整演唱此歌，（3）完全熟練以后，三段作對比，進(jìn)行力度、表情、速度變化。讓學(xué)生感覺力度、表情、速度變化。對音樂表現(xiàn)的影響。（4）通過學(xué)習(xí)《三峽的孩子愛三峽》對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 最新版第四篇：三峽的孩子愛三峽音樂教案歌曲《三峽的孩子愛三峽》教案設(shè)計目標(biāo)：情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)《三峽的孩子愛三峽》體驗音樂親切、活潑的特點，激起學(xué)習(xí)音樂的興趣。能準(zhǔn)確的、有感情地演唱歌曲《三峽的孩子愛三峽》。在歌聲中激起學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以聆聽、默唱、模唱的方法唱會、唱準(zhǔn)歌曲；通過在小組討論、交流、探究等方法，了解學(xué)習(xí)中的問題，以不同的形式演唱、表現(xiàn)歌曲《三峽的孩子愛三峽》。知識與技能目標(biāo)：在濃郁的音樂情境中了解和音樂相關(guān)的文化：知道三峽的地理位置、優(yōu)美的風(fēng)光。鞏固音樂知識：休止符、反復(fù)記號的正確使用。重 難點：準(zhǔn)確、有感情的演唱歌曲
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