二年級看圖寫話教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-08 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 話。寫之前老師有三個要求：書寫工正規(guī)范。語句通順正確使用標(biāo)點符號師：這三個要求，老師要提醒大家注意的是第三個要求，正確使用標(biāo)點符號。師講解標(biāo)點符號的用法，并出示標(biāo)點符號兒歌標(biāo)點符號兒歌句號（。）是個小圓點，用它表示說話完。逗號（，）小點帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。問號(?)好像耳朵樣，表示一句問話完。嘆號(!)像個小炸彈，表示驚喜和感嘆。寫話。師：出示圖片，現(xiàn)在我們就用老師教給你們的五大法寶來練習(xí)寫話。寫話之前同學(xué)們一定要看清楚想清楚再寫。尤其要把標(biāo)點符號寫好。生：寫話。師：師巡視，并指個別指導(dǎo)。2．指名讀一讀寫的話。師:誰愿意讀自己寫的一段話？ 生：讀話。師:寫得真好?。ㄖ灰軐懗鰩拙湓捑涂梢员頁P。）五、小結(jié)。師： 這節(jié)課同學(xué)們可認(rèn)真啦！學(xué)到了看圖寫話的好方法，讓我們說一說看圖寫話要注意什么。生:看板書說一說。師:同學(xué)回家后，繼續(xù)寫好看圖寫話，我們下節(jié)課評出看圖寫話小能手。第三篇：二年級看圖寫話教學(xué)設(shè)計二年級看圖寫話教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生看圖編故事的興趣。培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫的好習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生的想象力，把想到的說出來。能夠根據(jù)圖畫能寫幾句完整、通順的話。教學(xué)設(shè)計：一、導(dǎo)入。同學(xué)們，寒冷的冬天到了，你最期待北風(fēng)給我們帶來什么禮物呢？你喜歡下雪嗎？為什么？是呀，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，這么美的景色，我們怎么能呆呆地坐在暖洋洋的屋子里只看不動呢？我們要出去干什么呀？是呀，玩雪咯！誰能說說你是怎么和小伙伴們玩這些游戲的？（生交流）瞧，圖畫中的小朋友和大家一樣，玩得特別開心。今天咱們就和圖畫中的小朋友一起感受冬天的樂趣吧！二．觀察圖畫，粗知圖意。看大屏幕，誰來說說你都看到了什么？提醒學(xué)生按一定的順序說：想一想什么時候，他們在什么地方干什么？（板書：時間、地點、誰、干什么）抽生說一說。他們是怎樣把這個可愛的雪人堆起來的，又是怎樣快樂地打雪仗的呢？小組討論。抽生回答。小結(jié)：看來看圖說話時，我們不僅要仔細(xì)觀察圖畫，說出圖上畫的內(nèi)容，更要把想到的、感受到的說出來，這樣才能使你的表達(dá)更生動、更吸引人！這么美麗的雪景，這么好玩的游戲，我們何不動筆記錄下來，回家讀給自己的爸爸媽媽聽，讓他們在今年的雪天也能帶咱們出去玩?zhèn)€痛快！四、練習(xí)寫話。復(fù)習(xí)標(biāo)點。外面的景色好美啊一個胖乎乎的大雪人堆成了 多么盼望能再下一場大雪呀提醒寫話格式。除了要恰當(dāng)?shù)倪\用標(biāo)點符號，在寫話的時候我們還要注意格式：開頭空兩格，標(biāo)點符號占一個格。把你看到的、想到的、體會到的寫下來，不會寫的字可以用拼音代替?？梢赃m當(dāng)選用下面的詞語。雪花一片潔白興奮 迫不及待堆雪人（先……然后……最后……）打雪仗（捧、捏、扔）五、交流評議。六、總結(jié)。同學(xué)們，這節(jié)課，我們通過看圖寫話共同感受了雪花帶給我們的無限樂趣，學(xué)習(xí)了用幾句話來把圖畫的內(nèi)容說清楚，等到我們這兒下雪了，大家就可以親身體驗在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球的樂趣，到時候，希望大家把自己的感受寫成一篇日記好嗎？老師期待著與你們一起分享快樂!第四篇：二年級看圖寫話指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計二年級看圖寫話指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．細(xì)致觀察，展開豐富的想象，說詞寫句，并連成段。2．仔細(xì)推敲寫話，要求找出要素。3．按順序觀察才能表達(dá)有序，發(fā)揮合理想象豐富語言。學(xué)情分析：二年級學(xué)生剛剛跨入寫作的門檻，看圖寫話是低年級寫作的重點也是難點?，F(xiàn)在要求孩子能夠把句子寫完整，能夠仿照課文寫一些比較短小的段落。不
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