【文章內(nèi)容簡介】 ，直接說了下一句。我以為災(zāi)難過后就是光明大道，可是還有更大的挑戰(zhàn)——我將在下一段中做一個手勢，以表達文章的主要內(nèi)容。我對自己說：相信自己，一定可以！我表演結(jié)束，走下舞臺。走到老師面前，老師把手放在我的肩膀上說：“講得不錯?！蓖瑢W(xué)們也為我豎起了大拇指。有辛苦的付出。我為自己喝彩，為努力喝彩！我為自己喝彩6每個人都有自己的閃光點，也為自己的閃光點而喝彩，有的是為自己踢足球而喝彩，有的是為自己繪畫而喝彩，而我為自己喝彩的是數(shù)學(xué)。我非常喜歡數(shù)學(xué)，就報了一個奧數(shù)班。我學(xué)習(xí)的非常快，參加了學(xué)校好多次的奧數(shù)比賽。第一次的時候，我又緊張又高興。高興的事是之前的努力沒有白費，終于可以奧數(shù)比賽了。緊張的是假如考砸了該怎么辦？我慢慢地走進教室里，然后找了一個位置坐了下來，同學(xué)們也陸續(xù)的進來。接著老師把奧數(shù)的卷子和草稿紙發(fā)了下來，我一拿到奧數(shù)的卷子就開始認真地寫了起來。寫了一會兒，發(fā)現(xiàn)了這道題不會寫，我看這道題可以做出來，于是我把紙撕了一小段，做了一下，終于算出來了，我把空格填上又開始寫了。該交卷了，我又慌慌忙忙地提交試卷就走了。過了一個星期，老師告訴我，我獲得了第一名。我開心：“耶！我是第一名?！逼綍r的努力沒有白費。“一分耕耘，一分收獲”，以后我要更加努力，讓自己的數(shù)學(xué)更加好。我為自己喝彩7眼看離高考就剩4個月了，但是我的成績卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識到了其實并不是我的成績上不去，而是我沒有盡全力，我相信我是有這個水平和能力去達到更高的分數(shù)的，只是我還沒有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分數(shù)，自從那次之后我便開始認識到我該好好努力了，從那以后我便開始了辛勤的學(xué)習(xí)。以前的我總是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習(xí)，早自習(xí)的時間我也并沒有好好珍惜，一般都是用來發(fā)呆或者是一邊背書一邊想事情，效率非常的低下。我意識到我曾經(jīng)的錯誤之后改正了這一習(xí)慣，我6點就起床，爭取在15分鐘之內(nèi)洗漱好到6:20的時候，我就可以坐在教室里了，那個時候教學(xué)樓是沒有班級亮著燈的，我算是第1個的。于是我便開始拿出了政史地和英語語文的書開始記憶起來，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內(nèi)容，如果早自習(xí)沒有背完，那就留在課間和晚上抽出時間來背。我爭取把我的精神提高到最大，讓我不因為其他事情而走神，使效率降低。曾經(jīng)我在上課的時候也沒有很好的認真聽講，頂多是跟著老師的思路走，現(xiàn)在我懂得了，我不僅要緊跟著老師的思維，好好的回答老師的問題，還要進行自我思考，這樣才能更高效率的學(xué)習(xí)。在我強迫自己集中精力學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來我的臉都是紅的，這說明我的思維在高速運轉(zhuǎn)那一瞬間，我會覺得自己是好樣的。以前我是一個很吝嗇于問老師問題的人，但是我知道了班里的同學(xué)不會說每一個問題都能很準確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點和重點，于是我學(xué)會了在下課的時間經(jīng)常往辦公室里跑，特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的弱項，而我的數(shù)學(xué)老師每次也會很認真的為我講解。在努力了一個月之后，我的成績總分提高了20分，在第2次聯(lián)考中獲得了比較好的成績，在第3次聯(lián)考中我的成績又提高了10分，在高考的時候我超常發(fā)揮比我平時又高了20分，最后考到了比較好的分數(shù)。我為自己喝彩，因為我意識到了自己的錯誤之后，好好的努力比別人更勤奮，勤能補拙，我用勤奮證明了，只要我努力學(xué)習(xí)還是能學(xué)好的。我為自己喝彩8我從來都沒有想過自己的作文寫的好。在作文補習(xí)班父母會問，老師會問，自己也會問自己：我的作文寫的好嗎？要當一為有名的現(xiàn)代作家可能嗎？我常常告訴自己只要努力就可能。我自幼的夢想就是作家，是一個不現(xiàn)實的夢想。從小我就發(fā)現(xiàn)自己的試題、考試做什么都不順，最順的事兒就是寫作文，因此我發(fā)現(xiàn)了自己對作文的靈感。但也不是勤。我有一個很光榮的記錄是，在作文補習(xí)班六年中每次我的作文是最好的，直到現(xiàn)在都沒人能超我。一年級，我在紅聯(lián)小學(xué)上學(xué)時寫了一篇作文叫《今天的陽光很璀燦》。其實那里面的東西都很不現(xiàn)實，是一個童話。后來，我離開紅聯(lián)到棕樹營去，生活的改變以及其它的一些事使我作文退步了。直到五年級，我發(fā)覺我又有了新的開始。教師、同學(xué)都夸我寫的好。我認為寫作是人生最大的樂趣，寫作在生活很重要，我喜歡寫作。也熱愛生活?；蛟S，各位會認為寫作是人生中的一種成就，其實，寫一篇好文章，上鍛煉人類的大腦思維能力。至于我自己的作文，還要經(jīng)過難以想象的修改。我寫作好。可這并不代表文學(xué)上的價值，這絕對是兩回事。同學(xué)們?yōu)槲液炔拾?！為你的同學(xué)我喝彩吧！我為自己喝彩9人人都有自己的閃光點，每人都有為自己喝彩之處，我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點，第一點是在足球方面，第二是在壘球方面。我為我足球和才是因為我從三年級開始就加入了足球隊。再一次訓(xùn)練比賽時，我當守門員，開場沒一會兒，周鴻帆就連續(xù)過了好幾個人，準備射門，因為我才守過四五次經(jīng)驗還不夠