中畦中學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)匯報(bào)5則范文(編輯修改稿)
2024-10-08 20:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做到“行有所依，查有所據(jù)”。3．領(lǐng)導(dǎo)小組深入各年級(jí)、班級(jí)了解教育教學(xué)情況，定期召開教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，注重正確導(dǎo)向交流信息。4．建立健全相應(yīng)的管理制度，形成“檢查——評(píng)比——反饋”模式，設(shè)立“流動(dòng)紅旗”，讓各班在競(jìng)爭(zhēng)中加強(qiáng)精神文明建設(shè)。5．團(tuán)總支成立“學(xué)生禮儀崗”，監(jiān)督師生的規(guī)范禮儀情況。6．加強(qiáng)我校的“規(guī)范禮儀” 教育，力求推動(dòng)我校規(guī)范禮儀教育的進(jìn)程。二、發(fā)揮德育功能，拓寬德育渠道，形成德育合力。深入開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的熱情。繼續(xù)開展“手拉手互助”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人關(guān)心社會(huì)的意識(shí)，開展“護(hù)綠養(yǎng)綠，做文明小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng)，繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣、良好的文明行為。1．充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，結(jié)合重大活動(dòng)，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義等方面的教育。2．拓展校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，開辟新渠道，重點(diǎn)抓好德育活動(dòng)基地的活動(dòng)研究，定期開展活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。3．利用社區(qū)教育的影響，積極開展扶貧助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，更好地為社會(huì)服務(wù)。4．繼續(xù)辦好形式多樣的家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，力求家校相結(jié)合，共同探討有關(guān)教育問(wèn)題。5．與武南鎮(zhèn)派出所等單位建立長(zhǎng)期合作，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防、消防和交通法規(guī)教育，制訂系列教育方案。6．建立心理咨詢時(shí)，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，開展對(duì)學(xué)生的心理研究與教育方法的探究。7．加強(qiáng)課程改革，在各學(xué)科中滲透對(duì)學(xué)生的精神文明教育。8．抓好載體，認(rèn)真開好學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。（1）開展好學(xué)校的系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持以系列思想道德活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)抓好各類活動(dòng)的開展，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到教育。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真開展好貫徹《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”、“好好學(xué)習(xí)，天天向上”、“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”、“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”、“遵紀(jì)守法，做合格小公民”專題活動(dòng)。一個(gè)月一個(gè)主題，每月活動(dòng)做到有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有成果。（2）創(chuàng)新教育內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。以“二十心”（“心和”工程）、“九自”為主要內(nèi)容，強(qiáng)化師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。“二十心”是對(duì)黨、祖國(guó)、人民有忠心；對(duì)父母有孝心：對(duì)兄弟姐妹有愛心。對(duì)妻子（丈夫）孩子有責(zé)任心；對(duì)老人又敬心；對(duì)少年兒童有愛心；對(duì)朋友有真心；對(duì)鄰里街坊有和睦之心；對(duì)弱者有同情心；在學(xué)上有狠心；1做事有恒心；1待人又熱心；1與人交往有誠(chéng)心；1助人有善心；1面對(duì)貪欲有戒心；1克服困難有決心；1對(duì)失誤又省心；1招收挫折和獲得榮譽(yù)時(shí)有平常心；1受人幫助和得人惠時(shí)有感恩之心；自立社會(huì)和勞動(dòng)創(chuàng)業(yè)時(shí)有進(jìn)取之心?！熬抛浴保鹤詯邸⒆孕?、自尊、自強(qiáng)、自立、自納、自控、自理、自覺。（3）開展“民族精神代代傳統(tǒng)一行動(dòng)日”活動(dòng)和各類紀(jì)念節(jié)日活動(dòng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，開展主題為“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)。（4）開展“五小”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“新三好”。即：在家做孝敬父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)、公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。使學(xué)生健康、和諧發(fā)展，提高思想道德素質(zhì)。（5）開展?fàn)幾觥罢\(chéng)實(shí)少年”等多種形式的誠(chéng)信教育和學(xué)生禮儀教育。誠(chéng)信是現(xiàn)代人必備的品質(zhì)，是立身之本、做人之道，是我們青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解新的“守則”和“規(guī)范”內(nèi)容，自覺用“規(guī)范”和“守則”從嚴(yán)要求自己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。倡議學(xué)生說(shuō)老實(shí)話、行老實(shí)事、做老實(shí)人。做到誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人要有同情心，樂于幫助人；做到言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。倡議學(xué)生培養(yǎng)守信的品質(zhì)。做到守時(shí)、守信，有責(zé)任心，答應(yīng)別人的事情一定要盡力做到；面對(duì)失誤，要敢于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，從學(xué)生的日常行為規(guī)范禮儀開展訓(xùn)練。重點(diǎn)抓到校禮儀、排隊(duì)集合禮儀、課前禮儀、課堂禮儀、課后禮儀、課間禮儀、放學(xué)禮儀、校外禮儀。要求學(xué)生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不說(shuō)粗不說(shuō)話臟話；管住自己的手，不攀折樹木，不亂涂亂畫；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇草木。（6）加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生明確學(xué)法、守法的意義，自覺守法護(hù)法。（7）安全教育。加強(qiáng)學(xué)生安全與衛(wèi)生教育，樹立安全意識(shí)，懂得有關(guān)的安全常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。（8）心理健康教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，構(gòu)建一種“生活關(guān)注”機(jī)制。讓學(xué)生學(xué)會(huì)從身邊的人、事、物中去關(guān)注社會(huì)，尤其是弱勢(shì)人群；關(guān)注自然，尤其是人的生存環(huán)境；關(guān)注自身，尤其是人的發(fā)展問(wèn)題。從而提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，逐步開發(fā)其潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。9．寓思想道德教育于課堂教學(xué)。一是充分發(fā)揮思想品德課的渠道作用，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他學(xué)科教學(xué)之中。思品課理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念；語(yǔ)文課以文載道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行真、善、美教育；歷史課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、傳統(tǒng)文化教育等?？傊o緊
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