【總結(jié)】學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號(hào)_06年級(jí)：三年級(jí)課時(shí)數(shù)：1學(xué)科教師：課題植物的共同特點(diǎn)授課日期及時(shí)段2021年7月25日教學(xué)目的。2.運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識(shí)。，懂
2024-11-30 15:25
【總結(jié)】植物的共同特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)，每種植物都有一定的壽命。。，懂得生命的可貴，體會(huì)生死的自然規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)了解植物的一些共同特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)閱讀資料來(lái)總結(jié)植物的一些共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備水生和陸生植物的圖片，比較記錄紙。教學(xué)過(guò)程一、比較陸生植物和水生植物：我們的周圍生長(zhǎng)
2024-12-08 08:46
【總結(jié)】(教案)三上教科版科學(xué)第二單元?jiǎng)游锏谄哒n動(dòng)物的共同特點(diǎn) 第七課動(dòng)物的共同特點(diǎn) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 動(dòng)物的個(gè)體形態(tài)不同，生活環(huán)境也不同，但是動(dòng)物具有共同的特點(diǎn)：生活在一定...
2024-12-02 22:00
【總結(jié)】第四單元生物的多樣性4、種類繁多的動(dòng)物前課復(fù)習(xí)1、研究生物的基本方法是什么？2、上節(jié)課你認(rèn)識(shí)哪些植物？你是如何記憶？3、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)植物分類的方法有幾種。分類是研究生物的基本方法。莖、生活環(huán)境、落葉情況、開(kāi)花情況等植物的種類繁多，分類方式也多種多樣。依此類推
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】第七課植物的共同特點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，可以分為陸生植物和水生植物。、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)。，每種植物都有一定的壽命。：生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)，都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生命過(guò)程。過(guò)程與方法：運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)植
2024-11-19 22:50
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。植物的生存需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)。植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。植物的共同特征是：生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)，都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生命過(guò)程。過(guò)程與方法：運(yùn)用比較的方法獲
2024-11-20 03:26
【總結(jié)】我們周圍生長(zhǎng)著許多植物，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些大樹(shù)、狗尾草、水葫蘆、金魚(yú)藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍…………相同點(diǎn)陸生植物的生長(zhǎng)需要水生植物的生長(zhǎng)需要泥土養(yǎng)料水分陽(yáng)光
2024-11-17 02:03
【總結(jié)】校園中的大樹(shù)校園中的大樹(shù)校園中的花壇校園中的花壇學(xué)校的草地學(xué)校的草地樹(shù)洞樹(shù)洞
2024-11-30 01:16
【總結(jié)】杠桿的科學(xué)教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)重300千克“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。”——阿基米德像撬棒這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。這兩個(gè)杠桿有什么共同特點(diǎn)重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)在杠桿
2024-11-30 00:38
【總結(jié)】土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來(lái)走近它們的生活，更多的了解他們。大家好，我就是這本日記的主角，希望大家能通過(guò)我的日記，對(duì)我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開(kāi)始吧！一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口環(huán)帶體節(jié)肛門(mén)后端前端
2024-11-30 01:13
【總結(jié)】生物-爬蟲(chóng)類金魚(yú)魚(yú)類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動(dòng)物的鼻祖，目前有魚(yú)類。金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞魚(yú)，觀察金魚(yú)，想一想它的身體怎樣？身上長(zhǎng)著什么？它怎樣運(yùn)動(dòng)？金魚(yú)的種類很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫(huà)一畫(huà)嗎？紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼
2024-11-30 01:11
【總結(jié)】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物，想一想怎樣觀察螞蟻呢？讓我們帶上放大鏡，去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體，在古代通稱“蟻”
【總結(jié)】蝸牛，外表看似無(wú)奇，但是，究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)？它是怎樣爬行的？它生活在怎樣的環(huán)境中？它喜歡吃什么？它冬眠嗎？它是怎樣排泄和呼吸的？在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密呢？我們產(chǎn)生了這么多的問(wèn)題，于是蝸牛的觀察活動(dòng)就要開(kāi)始了……可愛(ài)的蝸牛本節(jié)課主要研究的內(nèi)容一、蝸牛的形態(tài)
2024-11-30 01:12
【總結(jié)】活動(dòng)1.能抓住空氣嗎？活動(dòng)2.到處都有空氣嗎？1.空氣在哪里空氣看得見(jiàn)嗎？我們的四周都是空氣，空氣是無(wú)所不在的空氣沒(méi)有顏色，而且無(wú)臭無(wú)味，我們很難感覺(jué)到空氣的存在?？諝庹娴拇嬖趩?？空氣雖然看不見(jiàn)，但是沒(méi)有空氣，我們無(wú)法呼吸，就會(huì)死掉，
2024-11-30 01:14
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版三年級(jí)上冊(cè)？動(dòng)物有哪些相同特點(diǎn)？這些動(dòng)物怎樣運(yùn)動(dòng)用腹足爬行身體伸縮爬行用腳爬行用鰭游泳？這些動(dòng)物遇到危險(xiǎn)時(shí)縮進(jìn)殼內(nèi)身體收縮逃跑逃跑會(huì)有哪些反應(yīng)？這些動(dòng)物吃食物菜葉等綠色植物枯葉等小蟲(chóng)、甜食等
2024-12-11 05:09
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