三嚴(yán)三實(shí)和焦裕祿精神學(xué)習(xí)發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-08 20:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成以“立 1人教育”為核心的學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展格局、富有特色的校園文化、團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系、良好務(wù)實(shí)的教研氛圍。在工作中，我深切體會(huì)到，教育教學(xué)工作離不開(kāi)管理者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)校在發(fā)展中更需要領(lǐng)導(dǎo)干部思想堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬。正如習(xí)總書(shū)記指出，要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為學(xué)校校長(zhǎng)，首先要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。其次要堅(jiān)持用權(quán)為師為生，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。學(xué)校在基本建設(shè)、食堂管理、物品采購(gòu)、評(píng)優(yōu)選賢等多方面都會(huì)涉及到用權(quán)、使權(quán)問(wèn)題，作為學(xué)校校長(zhǎng)，就要始終牢記宗旨，心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，把學(xué)校的健康發(fā)展放在第一位，經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟(jì)私，不中飽私囊。三是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。無(wú)論自己身處何方、心在何時(shí)，無(wú)論在工作、在生活、在交際中，要始終明確我是光榮的人民教師，要修身養(yǎng)性，為人師表，誠(chéng)持做人節(jié)操，信守師德底線，甘作人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。四是要積極主動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，要立足崗位，扎實(shí)苦干，勤于進(jìn)取、勇于探索，做到工作不拖拉、事業(yè)不消極。在工作中要深入學(xué)生，扎根課堂，要管理有戰(zhàn)略、建設(shè)有思路、發(fā)展有出路。要常思主動(dòng)發(fā)展之計(jì)，要常想創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之方。五是要立足實(shí)際，謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。我們要在共同的規(guī)律下探求多樣化的發(fā)展、在普遍的教育理念下追求特色化發(fā)展、在現(xiàn)實(shí)的校情師情生情條件下謀求優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，事在人為，校在人辦，只要踏著地面行走，再長(zhǎng)的路，我們也能走到盡頭。六是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。無(wú)論上對(duì)組織，還是下對(duì)群眾，心手合一、知行相符；對(duì)黨的教育事業(yè)盡忠，對(duì)學(xué)校管理盡責(zé)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)盡心；對(duì)待同事，不虛情假意，工作上不弄虛作假，生活中不欺上瞞下。我想，焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，深受人民群眾愛(ài)戴的好干部，最根本的就是他與老百姓心相連，情相依，聽(tīng)心聲，辦實(shí)事；視人民為衣食父母，全心全意為人民服務(wù)?？梢哉f(shuō)，全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的核心和實(shí)質(zhì)。所以，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要將總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，作為自己向焦裕祿同志看齊的基本標(biāo)桿，作為自己修身為政的基本準(zhǔn)則，作為教育管理干部的基本遵循，在工作生活中認(rèn)真貫徹落實(shí)。首先，要努力學(xué)習(xí)政治理論，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。始終在思想上政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問(wèn)題，更加自覺(jué)處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步掌握焦裕祿精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)好工作實(shí)踐。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖，全面貫徹黨的路線、方針、政策，更好的完成自己的本職工作。其次要加強(qiáng)黨性鍛煉。努力在改造客觀世界的同時(shí)，自覺(jué)改造主觀世界，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，用黨的紀(jì)律規(guī)范自己，約束自己。三是要實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)好理論的同時(shí)，學(xué)會(huì)用新思維、新觀念去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析、研究和解決問(wèn)題。四是要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。要按照立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的要求。經(jīng)常深入師生生活，摸實(shí)情，聽(tīng)實(shí)言，解決師生和家長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題。五是要改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。認(rèn)真做好調(diào)查研究工作，按著學(xué)校的工作思路和目標(biāo)，使自己的工作和目標(biāo)得以圓滿(mǎn)完成。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)，如今，我們黨也正在積極開(kāi)展走群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我深深感到了我們只有在工作中時(shí)時(shí)想著我們的人民群眾，想著我們黨的根本宗旨，我們的工作成效才能真正令群眾滿(mǎn)意。焦裕祿同志觸動(dòng)著我，艱苦的年代，清廉的干部，年輕的生命，一輩子的追求。反思我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中要堅(jiān)定信念，關(guān)心師生，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，時(shí)刻用焦裕祿精神和習(xí)總書(shū)記三嚴(yán)三實(shí)講話(huà)精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。以上就是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)心得，講的不到的地方還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家！第四篇：三嚴(yán)三實(shí)焦裕祿精神心得體會(huì)三嚴(yán)三實(shí)焦裕祿精神心得體會(huì)總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終；要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干
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