七年級級部工作總結(jié)[定稿](編輯修改稿)
2024-10-08 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 須及時解決的問題。個別老師自我約束能力較差我們還存在個別老師在自我約束能力上較差的現(xiàn)象，經(jīng)常出現(xiàn)上課隨意外出、值班不到位或遲到、上課一激動講一些與教學(xué)無關(guān)的東西、亂串辦公室、在辦公室內(nèi)閑聊等現(xiàn)象，都是我們下一需要注意的事。三、工作改進(jìn)：通過以上分析，我想在下學(xué)期的工作中，在抓好以前優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下幾方面的問題：師資調(diào)整懇請學(xué)校進(jìn)一步完善我們的師資隊(duì)伍，充實(shí)人員，打造更加團(tuán)結(jié)、融洽、積極性上的集體。打造一流的班主任加強(qiáng)班主任培養(yǎng)和管理，提高班主任管理能力，抓好班級學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的良好發(fā)展，打造一支優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)備課組集體教研的力度 備課組集體教研的水平?jīng)Q定了這個學(xué)科的成績，我想從單元集體備課和導(dǎo)學(xué)案的編制兩個方面加大管理的力度，真正讓集體的力量發(fā)揮出來，形成合力，打造一流的備課組。重視與家長的溝通解決好與學(xué)生家長的關(guān)系，能為我們的工作帶來便利，也為我們處理學(xué)生問題提供方便，在幫助我們提高學(xué)生管理水平起到?jīng)Q定性的作用。一學(xué)期的工作到此告一段落，在辛苦中也收獲了許多，我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，依靠我們?nèi)w師生的共同努力，我們下學(xué)期一定會取得更大的進(jìn)步。第三篇：七年級級部工作總結(jié)范文七年級級部工作總結(jié)張善江本學(xué)期是進(jìn)入初中重新調(diào)整班級后的體備課放在工作的首要位置，每上一個單元，備課組之間都要細(xì)心分析、精心構(gòu)思、集中智慧，把每一節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和考點(diǎn)弄得清清楚楚，從中讓每一位老師對知識點(diǎn)的把握充分到位。通過這些活動，老師們的課上的更精了，學(xué)生們從中也真正得到了實(shí)惠。班主任得到優(yōu)化本學(xué)期在班主任方面我們又增加了顏美老師，盡管顏老師后來因病我們又更換了王立民老師，但從整體來看都給我們班級管理思想增添了不少新鮮血液，他們的兢兢業(yè)業(yè)工作精神，給其他班主任起到了強(qiáng)有力的帶頭作用，也讓班級管理工作上升了一個臺階。二、存在的不足：師資存在嚴(yán)重不足本學(xué)期盡管調(diào)整了不少老師，但整體師資結(jié)構(gòu)不夠完善。尤其是歷史，在嚴(yán)老師生病之后，嚴(yán)重影響教學(xué)，盡管新來兩位老師兢兢業(yè)業(yè)，但畢竟非學(xué)科、無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；另外英語也因老師年輕、身體原因等難以全方位投入到教學(xué)中，本來英語成績就為列全縣倒數(shù)，這種狀態(tài)，難以有明顯的起色；語文方面補(bǔ)充了老師，但并沒有得到優(yōu)化；生物學(xué)科在期中考試時已成弱科，不知期末能否反彈；還有地理、生物學(xué)科有老師兼顧八年級畢業(yè)會考難以把精力全放在七年級……等等原因，直接影響到整體的教學(xué)成績。班級管理還需要加強(qiáng)盡管我們的班主任們在工作上兢兢業(yè)業(yè)，與上學(xué)年有較大的起色，但是在學(xué)生管理上還存在不少的問題，有的性格粗放，缺乏細(xì)致和耐心，有的身體不適，難以全面用在管理上，有的過于專橫，缺少民主，有的性格內(nèi)向，難以服眾，導(dǎo)致學(xué)生管理難以達(dá)到最佳理想狀態(tài)。另外臨時換將，也是必影響班級的進(jìn)一步發(fā)展。課堂效率有待提高學(xué)校正在大力推行課堂教學(xué)改革，的確也收到了明顯的效果，但是在教學(xué)中我們還是存在不少的問題。其一，教師在課堂上講的依舊偏多，擔(dān)心給學(xué)生漏掉一個知識點(diǎn)，擔(dān)心學(xué)生有一個知識點(diǎn)學(xué)不會，面面俱到，眉毛胡子一起抓；其二，作業(yè)分層還不是很夠，還存在個別作業(yè)量較大的現(xiàn)象；其三，個別老師還存在課堂準(zhǔn)備不足，經(jīng)常需要外出算拿資料的現(xiàn)象；其四，導(dǎo)學(xué)案利用不夠充分，種種原因，導(dǎo)致我們的課堂效率還難以達(dá)到理想的狀態(tài)，這也是我們下一步必須及時解決的問題。個別老師自我約束能力較差我們還存在個別老師在自我約束能力上較差的現(xiàn)象，經(jīng)常出現(xiàn)上課隨意外出、值班不到位或遲到、上課一激動講一些與教學(xué)無關(guān)的東西、亂串辦公室、在辦公室內(nèi)閑聊等現(xiàn)象，都是我們下一需要注意的事。三、工作改進(jìn)：通過以上分析，我想在下學(xué)期的工作
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