【文章內(nèi)容簡介】 嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設(shè)新成效。三、集中學習教育形式采取個人自學、集體學習、專題研討等靈活多樣、務(wù)實管用的方式抓好集中學習教育，實現(xiàn)我校黨員、教師全覆蓋。廣大黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真、原原本本學習規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會“三嚴三實”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學，聯(lián)系實際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，學深悟透、立行立改。支部要組織黨員集中學習不少于2次。要在深入學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子，圍繞學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求真理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，學習弘揚沈浩精神等內(nèi)容，組織黨員干部開展專題座談交流，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考，并安排專門時間進行交流討論。支部至少要開展1次討論交流。四、有關(guān)要求。要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求作為當前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的要求上來。要把學習貫徹“三嚴三實”要求與學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神結(jié)合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設(shè)常態(tài)化、長效化。要加強指導(dǎo)，對黨員干部提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務(wù)落到實處。要把集中學習教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，督促改進。第二篇：三嚴三實組織生活會實施方案二一三○煤礦管理區(qū)黨支部召開 “改革發(fā)展、看我擔當”專題組織生活會實施方案根據(jù)寶鋼八鋼委?2015?號《關(guān)于在全體黨員中開展“改革發(fā)展、看我擔當”專題組織生活的通知》精神和焦煤集團的相關(guān)要求，我支部以“改革發(fā)展、看我擔當”為主題召開專題組織生活會。結(jié)合我支部實際，制定本次專題組織生活會實施方案。一、會議主題 改革發(fā)展、看我擔當二、會前準備組織全體黨員學習中共寶鋼集團新疆八一鋼鐵公司委員會文件《關(guān)于在全體黨員中開展“改革發(fā)展、看我擔當”專題組織生活會的通知》。不能參加組織學習的黨員，支部打印《關(guān)于在全體黨員中開展“改革發(fā)展、看我擔當”專題組織生活會的通知》的紙質(zhì)文件，送閱。讓所有黨員了解這次組織生活會的主題、要求等，為開好組織生活會進行鋪墊。組織全體黨員學習八鋼公司形勢任務(wù)教育通稿，積極參與八鋼公司的“保訂單、保崗位”形勢任務(wù)宣講的聽講。不能按要求參加學習八鋼形勢任務(wù)教育通稿和聆聽“保訂單、保崗位”形勢任務(wù)宣講的黨員，支部指定人員進行傳達，保證全體黨員了解形勢任務(wù)教育通稿的內(nèi)容和八鋼“保訂單、保崗位”形勢任務(wù)宣講的內(nèi)容，為堅持問題導(dǎo)向提供明確的比照依據(jù)。結(jié)合焦煤集團和本礦實際，深入研討交流，向全體黨員講清楚本礦安全生產(chǎn)與經(jīng)營管理現(xiàn)狀。查擺問題，為組織生活會的召開奠定思想基礎(chǔ)。撰寫黨性分析材料（1）每位黨員圍繞組織生活會“改革發(fā)展、看我擔當”主題，認真對照形勢任務(wù)教育通稿和“保訂單、保崗位”形勢任務(wù)宣講，認真對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員基本條件，認真對照自己、查擺問題，重點從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，從認真履行職責、改革發(fā)展、看我擔當上表明態(tài)度，從戰(zhàn)勝困難、努力扭轉(zhuǎn)被動局面上樹立信心。通過優(yōu)秀事例引領(lǐng)、關(guān)鍵指標討論、優(yōu)秀實踐分享等，認真撰寫發(fā)言材料。（2）礦長、書記參加本支部的組織生活會，按要求要做重點發(fā)言。撰寫好發(fā)言材料，會前報焦煤集團黨委審閱。審讀修改材料。黨員的黨性分析材料由黨支部審閱；在審閱中對聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透、主動擔當意識不強的黨性分析材料，要求該黨員認真進行修改。對每名黨員的黨性分析材料進行充分傳閱，對存在的共性問題基本達成共識個別黨員對反饋意見有抵觸情緒等特殊情況，事先進行溝通。三、召開專題組織生活會（一）會議議程： 時間：2015年8月27日 地點：二樓會議室主持：管理區(qū)黨支部書記王喆 與會：管理區(qū)全體黨員 記錄：支部委員李滿倉 議程：清點到會人數(shù)。重溫入黨誓詞（全體起立）說明會議主題、內(nèi)容、程序、要求。其他黨員按座位順序發(fā)言。由礦長宋志新同志做重點發(fā)言總結(jié)三、通報情況（1）黨支部把征集到的“改革發(fā)展、看我擔當”方面的硬舉措和辦法進行整理。（2）將組織生活會召開的整體情況上報2130煤礦黨總支。第三篇：教師三嚴三實組織生活會“三嚴三實”組織生活會發(fā)言稿陳安靜總書記提出的“三嚴三實”要求，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部學習、創(chuàng)業(yè)的總綱，是我們每個黨員工作、做人的底線。我通過認真學習，深切體會到其對我人生、工作的巨大指引和匡扶作用。現(xiàn)我結(jié)合自身思想和工作實際，嚴格對照三嚴三實要求，本著下定決心，真查實找的原則，進行深刻地自我剖析，找出自己思想和工作的不足和缺陷，探究造成問題的深層次原因和針對問題的具體整改措施，從而助推自己在以后的學習和工作中取得更大的進步?，F(xiàn)將有關(guān)情況向大家剖析，匯報如下一、存在的問題，理論學習深度不夠。學習中存在蜻蜓點水，走馬觀花的問題，缺少入木三分，鞭辟入里的深度。具體表現(xiàn)在：一是理論學習重形式，輕內(nèi)容。每次理論學習，只是注重對學習形式的把握，注重對學習過程的記錄和備案，缺乏對理論內(nèi)容的深層次探究；二是理論學習的系統(tǒng)性不夠。經(jīng)常是上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統(tǒng)；三是學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強。經(jīng)常是重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質(zhì)精神理解不夠深刻；四是學用結(jié)合不緊。在學習上，理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運用不夠充分。教學方法滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)學習不夠積極主動，教學知識和能力掌握得不深不全，有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識和教學方法，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。鉆研教學方法存時緊時松的現(xiàn)象，內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面。對教育教學理論學習的深度不夠精。平時缺少向老教師學習的精神。對工作中遇到的困難和矛盾，抓不住實質(zhì)和根本。缺乏充足的實干精神，專業(yè)技能水平有待進一步加強。近一段時間，沒有積極參加各種優(yōu)質(zhì)課評比，外出培訓活動參與少,動手操作能力沒有得到提高，學生的課外輔導(dǎo)不積極，對于各項工作應(yīng)付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新，積極進取的精神，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。關(guān)心學生，與學生聯(lián)系深度和廣度都不夠?qū)τ趯I(yè)課教師應(yīng)該將課上教學與課下談心相結(jié)合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、學習狀況、家庭情況，有針對性的采取措施幫助學生學習進步，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、就業(yè)觀,特別是培養(yǎng)他們的職業(yè)精神。而我自己在這方面還有很多欠缺，缺少與學生的溝通交流,目前僅僅停留在與少數(shù)學生了解，對多數(shù)學生了解的不夠深入，缺少與學生聯(lián)系與家長聯(lián)系，課下的交流過少。二、原因剖析對照三嚴三實這個總綱，對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設(shè)上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。從長期的工作效果和經(jīng)驗看，超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復(fù)雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，同時小節(jié)注重不夠，唯有時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。三、整改措施和今后努力的方向一是加強理論學習，筑牢律己務(wù)實工作作風的思想防線。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質(zhì)，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平；加強業(yè)務(wù)知識的學習，結(jié)合我工作實際，全面熟悉掌握專業(yè)知識，努力提高業(yè)務(wù)能力，不斷拓寬知識面，充實自己、提高自己，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化。我要積極學習，不斷提升自己的教育教學能力。有機會一定積極技能培訓、多聽課、不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。積極參加學校組織的教學、教研工作。在日常教學中，認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。同時，我還積極和同事溝通交流學習。勇于探索，腳踏實地，一步一個腳印。今后，我會積極參與教研室教學科研活動，勇于思考，善于向同行專家學習，學習他們成功的經(jīng)驗。加強技能水平刻苦鉆研，注重點滴積累，不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)能力，為我校發(fā)展做出貢獻。深入學生中去，與學生做朋友，我會借助課上課下的時間，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走近學生，深入班級、宿舍、家庭，與學生長效的聯(lián)系機制?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，忠誠黨的教育事業(yè)，做好本職工作，認真學習、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷探索，努力提高教育教學水平。2016年1月5日第四篇：三嚴三實組織生活會發(fā)言材料三嚴三實組織生活會發(fā)言材料根據(jù)中央和省委、市委開展“三嚴三實”專題教育部署要求，今天由我講一堂專題教育黨課，通過同大家一起上黨課，進一步深化思想認識，掌握有關(guān)要求，全面啟動我區(qū)“三嚴三實”專題教育工作。下面，就如何踐行“三嚴三實”要求，談幾點認識和體會，與大家進行交流。一、深刻理解“三嚴三實”的基本內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求黨的十八大以來，總書記多次強調(diào)，黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴三實”，貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)提供了重要遵循。開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。從深化作風建設(shè)來看，轉(zhuǎn)作風改作風正處在一個關(guān)鍵點、節(jié)骨眼上，必須乘勢而上。從守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)來看，進一步明規(guī)矩、嚴紀律、強約束，還要從嚴上入手、從實處著力。從鍛造過硬隊伍、推進事業(yè)發(fā)展來看，也需要大力弘揚嚴的精神、實的作風?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育有的放矢、指向性強，對于進一步增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力具有十分重要的現(xiàn)實意義。學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”，前提是準確把握“三嚴三實”的基本內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古人將“修身”作為做人的根本，作為“齊家、治國、平天下”的基礎(chǔ)。今天，共產(chǎn)黨員嚴以修身就要自覺樹立堅定的信仰，錘煉堅強的黨性，培育高尚的情操。嚴以修身根本是堅定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，從嚴管黨治黨，首先要堅定理想信念，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。要深入學習中國特色社會主義理論體系，深入學習總書記系列重要講話精神，不斷增強“三個自信”，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。嚴以修身核心是加強黨性修養(yǎng)。加強黨性修養(yǎng)就要大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺增強黨的意識，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，任何時候都要與黨同心同德。嚴以修身基礎(chǔ)是提升道德境界。國無德不興，人無德不立。要大力弘揚社會主義核心價值觀，自覺做社會主義道德的 示范者、誠信風尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴以用權(quán)要反對特權(quán)思想。共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，黨員干部作為人民公仆，就要永遠牢記權(quán)力的來源和歸屬，始終堅持全心全意為人民服務(wù)，始終堅持以人為本、用權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。嚴以用權(quán)要正確行使權(quán)力。既然選擇了當干部，就要自覺遵守當干部的規(guī)矩，敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，按照法律和制度規(guī)定去管權(quán)、管事、管人，用程序規(guī)范權(quán)力、約束權(quán)力，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。嚴以用權(quán)要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督。黨員干部沒有與生俱來的權(quán)力，也沒