七年級(jí)第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃20xx(編輯修改稿)
2024-10-08 20:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 養(yǎng)未來(lái)的世界公民，這就要求我們?nèi)握n教師從知識(shí)的前瞻角度培育學(xué)生，系統(tǒng)貫徹執(zhí)行校長(zhǎng)提出的全面育人的治學(xué)理念，讓每位學(xué)生實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。就我?guī)畔⒓夹g(shù)課程來(lái)說(shuō)，這是一門(mén)知識(shí)性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)必修工具課程，教學(xué)應(yīng)始終把如何提升初中學(xué)生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學(xué)原則，使學(xué)生在不斷的實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu)。一、指導(dǎo)思想： 2015—2016學(xué)第一學(xué)期我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的教育方針為指導(dǎo)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，圍繞“以學(xué)生為中心，質(zhì)量第一”的教學(xué)思想，以學(xué)生的信息技術(shù)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。同時(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究。二、總體目標(biāo)： 信息技術(shù)教育要增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力，具體教學(xué)目標(biāo)是：建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)，使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。掌握計(jì)算機(jī)文字的錄入、圖形的繪制的基本技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。根據(jù)新課標(biāo)的教學(xué)大綱要求，重點(diǎn)拓寬中學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)信息時(shí)代的更深層次的了解和認(rèn)識(shí)，也是社會(huì)進(jìn)步所需要的，具體根據(jù)初中學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行因材施教。把握好初中階段的信息基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣和獲取信息的能力。初中信息技術(shù)主要講述了信息基礎(chǔ)、計(jì)算軟硬件知識(shí)、計(jì)算機(jī)安全、使用規(guī)范和基本操作，力求使學(xué)生對(duì)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。windows xp資源管理器操作部分通過(guò)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”方式主要介紹了桌面的操作、改變我的電腦窗口顯示方式、文件與文件夾的查找、文件夾的建立、復(fù)制、刪除等內(nèi)容，要求學(xué)生掌握文件及文件夾的相關(guān)操作，并能在實(shí)踐中綜合應(yīng)用。三、教材簡(jiǎn)析：教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強(qiáng)，圖文并茂，但難度增加，主要體現(xiàn)在將一些資源管理器操作中的深度內(nèi)容放在本冊(cè)當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，如文件與文件夾的查找、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等對(duì)于村鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度。教材內(nèi)容：初中第一冊(cè)的《信息技術(shù)》總共有2個(gè)模塊，10課。1)、信息與信息技術(shù)，2)、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件，3)、計(jì)算機(jī)的軟件，4)、初識(shí)windows xp，5)、認(rèn)識(shí)windows xp 窗口，6)、windows xp 桌面上的操作，7)、資源管理工具，8)、文件與文件夾的管理，9）、應(yīng)用軟件的安裝和卸載，10）、windows 中的多媒體功能。重、難點(diǎn)：主要是資源管理的使用。四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容是：資源管理器的使用。要依靠計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)自主對(duì)計(jì)算機(jī)中的文件進(jìn)行管理。讓學(xué)生熟悉資源管理器及其基本使用方法，能夠熟練進(jìn)行文件及文件夾的新建、移動(dòng)、復(fù)制、刪除等操作。在活動(dòng)項(xiàng)目與主題活動(dòng)中加入?yún)R報(bào)講演、學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等多種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)他們素質(zhì)的全面發(fā)展。五、措施：初中信息技術(shù)課程是計(jì)算機(jī)教育的一個(gè)重要組成部份，要培養(yǎng)和保持學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，不斷滲透計(jì)算機(jī)文化，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，幫助學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使計(jì)算機(jī)成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)的工具之一。對(duì)于新教材，首先要鉆研教材、教參和教學(xué)涉及的相關(guān)軟件，用好配套的《信息技術(shù)》（初中）光盤(pán)。提倡集體備課，深入研究教法和學(xué)法，因材施教，耐心指導(dǎo)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一題多解的方法并注意不同環(huán)境下的方法選擇，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，將實(shí)施素質(zhì)教育融于信息技術(shù)的教學(xué)始終。教學(xué)方法可因條件而異，一般宜采用在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)教師邊講解、邊演示操作，學(xué)生及時(shí)操作練習(xí)，期間教師要巡回指導(dǎo)，及時(shí)反饋矯正，引導(dǎo)學(xué)生從模仿到創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力和合作精神。信息技術(shù)是一門(mén)操作性較強(qiáng)的課程，教師切忌一講到底或一人表演唱“獨(dú)角戲”，要讓學(xué)生在教師的講解演示引導(dǎo)下，自我探索、發(fā)現(xiàn)，并通過(guò)上機(jī)體會(huì)掌握操作技能。在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，教育學(xué)生愛(ài)惜電腦，不人為破壞教學(xué)場(chǎng)所的硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng)，負(fù)責(zé)任地使用計(jì)算機(jī)，自覺(jué)抵制盜版和拒絕網(wǎng)上不健康信息。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng)所微機(jī)房（計(jì)算機(jī)中心）的日常管理，充分做好課前準(zhǔn)備（教學(xué)軟件、示范文檔、練習(xí)文檔、安全上網(wǎng)），確保機(jī)器的正常運(yùn)行，保證教學(xué)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1