“珍愛生命”主題心理班會(huì)策劃書(編輯修改稿)
2025-10-08 19:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一份責(zé)任，而無(wú)論遭遇到什么困難，都不該，也不能丟掉這份責(zé)任。說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn)，誰(shuí)都沒有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，更何況是毀滅？因此，有關(guān)生命的教育應(yīng)該就是對(duì)有限生命的反思。最后想要告訴大家，我認(rèn)為“珍愛生命”有三個(gè)層次：一是審慎對(duì)待生命。每個(gè)人都應(yīng)懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨難的時(shí)候，及時(shí)進(jìn)行自我的危機(jī)干預(yù)，選擇積極地應(yīng)對(duì)問(wèn)題，而非放任，更非放棄，要相信，活著就是希望。二是提高生命質(zhì)量。每個(gè)人都要盡力做到用積極的心態(tài)經(jīng)營(yíng)自己的生活，做一個(gè)快樂(lè)的、幸福、過(guò)的充實(shí)的人。三是提升生命價(jià)值。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去流逝和傷感了，把該屬于自己的生命好好活完吧！在擁有幸福生活的同時(shí)，也不忘了貢獻(xiàn)社會(huì)、惠及他人，將你的生命能量輻射開去，創(chuàng)造更大的生命價(jià)值。最后，祝愿各位同學(xué)都能葆有對(duì)生命的敬畏與熱愛，擁有屬于自己的精彩人生。“珍愛生命”主題班會(huì)問(wèn)卷調(diào)查由于缺乏專門的培訓(xùn)，常常出現(xiàn)在突發(fā)事件時(shí)學(xué)生不能應(yīng)變、自救能力不強(qiáng)的場(chǎng)面。你覺得自己身上存在的安全問(wèn)題有（）a 安全意識(shí)差，很少考慮事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法b平時(shí)根本不注意觀察周圍的消防通道和逃生路線c 不知道相關(guān)的生存知識(shí)和逃生方法d 缺少自我保護(hù)的意識(shí)老師要求背誦單詞，有一個(gè)學(xué)生就因?yàn)闆]有背出，受到批評(píng)就自殺了，你對(duì)這件事的看法是（）a 這是輕視生命、對(duì)家人不負(fù)責(zé)任的行為b 想想父母養(yǎng)育自己的辛苦，也不該如此輕易放棄自己的生命c(diǎn) 他的心理承受能力太弱，遇到問(wèn)題就想不開d 他可以想辦法和老師、同學(xué)溝通，進(jìn)行補(bǔ)救，就不會(huì)想不開了如果你是“珍愛生命”主題班會(huì)的設(shè)計(jì)者，你認(rèn)為應(yīng)該讓同學(xué)從哪方面認(rèn)識(shí)到生命的意義（）（可以是多選）a 生命只有一次 b 生命是有限的，應(yīng)該為大家服務(wù)c 要對(duì)自己生命負(fù)責(zé) d 為了冒險(xiǎn)，犧牲也無(wú)所謂人失去生命后，是不是可以再活一次?()a 也許可以再活一次，但不是每個(gè)人都能夠 b 肯定可以再活一次c 不止一次，俗話說(shuō)了。18年后又是一天好漢 d 不可能再活一次最近有這樣一則新聞：某地有一名女子殘忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪貓，你對(duì)此的想法是（）a 這只貓很可憐 b 這個(gè)人太殘忍了，應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任c 不關(guān)我的事 d 善待動(dòng)物，關(guān)愛生命我們這次班會(huì)對(duì)主題的表達(dá)給你們留下了什么樣的印象?關(guān)于此次心理班會(huì)在環(huán)節(jié)上的安排你有什么建議嗎?這次活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)你覺得能不能激發(fā)同學(xué)們對(duì)生命思考?生活中的救生技巧你能列舉幾個(gè)嗎？在這次活動(dòng)之后你對(duì)生命有沒有新的認(rèn)識(shí)？第二篇：“珍愛生命”主題班會(huì)策劃書“珍愛生命，生命教育”主題班會(huì)策劃書 珍愛生命，生命教育 珍愛生命班會(huì)主題：珍愛生命，生命教育 班會(huì)主題 班會(huì)時(shí)間：九月十六 班會(huì)時(shí)間 班會(huì)地點(diǎn)：三棟 106 班會(huì)地點(diǎn) 與會(huì)人員：會(huì)計(jì) 1004 班全體同學(xué) 與會(huì)人員 班會(huì)目的：通過(guò)本次班會(huì)，讓同學(xué)們意識(shí)到生命的可貴性，珍愛自己的生命，保 班會(huì)目的 護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全。這是我們開展本次生命教育的一個(gè)目的，但絕不是 我們的終極目的。我們的安全教育班會(huì)是為了感染每一個(gè)同學(xué)使之成 為熱愛生命，積極向上，不懼挫折，敢于挑戰(zhàn)，具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的陽(yáng)光 青年。絕不虛度我們僅此一次，珍惜而又可貴的生命，讓我們的生命 發(fā)揮出它最大的長(zhǎng)度和光度，不白活一回！班會(huì)流程：本次班會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：一、生命如花。二、笑對(duì)人生。三、陽(yáng)光總 班會(huì)流程 在風(fēng)雨后。四、課外延伸。由兩位主持人來(lái)主持。一、生命如花： 甲：生命如花。如果說(shuō)，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是 春天。春天，是陽(yáng)光明媚的季節(jié)，是萬(wàn)象更新的季節(jié)，是傾聽花開的 季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！乙：生命
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