【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 握文章中的精義。我也像毛澤東同志一樣愛讀書，可是我讀書時(shí)卻是粗枝大葉，囫圇吞棗，只能理解個(gè)大概意思，卻掌握不到文章中的精義，現(xiàn)在我看到了毛澤東同志的閱讀方法，即“不動(dòng)筆墨不讀書”。以后我一定用這種方法讀書，進(jìn)一步提高我的閱讀水平。我們學(xué)生，是祖國(guó)未來的棟梁，是祖國(guó)未來的希望，讓我們張開張開翅膀，盡情飛翔；讓我們揚(yáng)起理想的帆，現(xiàn)在起正式起航！少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。第四篇：2015“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”主持詞 三稿恰同學(xué)少年 風(fēng)華正茂 —— 2015屆小學(xué)生畢業(yè)典禮 主持人：陳津琦、周瑤瑤、吳鴻宇、陳怡飛 【第一階段：珍貴童年，美好回憶】 甲：尊敬的老師、家長(zhǎng) 乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！丙：又是一年梔子花開，?。河质且患警B疊逢華，甲：站在七月的邊緣，我們回首。乙：站在夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們眺望。甲乙：今天，就是今天，這最難忘的日子，丙丁：今天，就是今天，這最動(dòng)人的日子，合：我們將要舉行隆重的畢業(yè)典禮！甲：愿它，為小學(xué)生活畫上最完美的句號(hào)，乙：愿它，為童年記憶涂上最絢爛的一筆，丙：愿它，開啟我們?nèi)松碌睦锍?，?。涸杆?，傳遞我們最深沉的祝福??甲：當(dāng)熟悉的音樂響起，讓我們?cè)俅螖y手走近那些熟悉的畫面，乙：用含淚的目光重新觸摸那一張張溫暖的笑臉。合：讓我們共同遙望那成長(zhǎng)的追夢(mèng)歲月??（主持人下場(chǎng)，依次播放各班風(fēng)采展示ppt）（各班展示完畢，屏幕收起，主持人在最后一幕即將結(jié)束時(shí)上臺(tái)）【第二階段：溫馨典禮 收獲溫暖】一、序幕甲：尊敬的各位來賓，乙：敬愛的老師、家長(zhǎng)，丙：親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好！甲：昨天，我們帶著好奇，懷著憧憬，走進(jìn)校園，乙：昨天，我們體育賽場(chǎng)奔跑，四點(diǎn)鐘課堂游戲，丙：昨天，我們參加少科院活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)全國(guó)小院士，?。?昨天，我們藝術(shù)節(jié)歡歌，讀書節(jié)論劍??甲丙：但是今天，我們背著昨天的故事，眼中裝著嶄新的未來；乙?。旱墙裉?，我們?cè)谶@里劃下小學(xué)生活的句點(diǎn)，寫下人生新篇章的標(biāo)題； 合：南師附中江寧分校小學(xué)部六年級(jí)“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！甲：今天是個(gè)意義非凡的日子，我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)、家長(zhǎng)、老師，還有關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都濟(jì)濟(jì)于此，共同見證我們的成長(zhǎng)。乙：下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天典禮的各位各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：（嘉賓待定）讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。丙：另外，出席今天畢業(yè)典禮的還有：六年級(jí)全體師生、小學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)、職員代表、非畢業(yè)班學(xué)生代表。?。鹤屛覀儼炎顭崃业恼坡曀徒o關(guān)心、幫助我們成長(zhǎng)的所有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們！甲：下面請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌。（請(qǐng)坐下）第一篇章深情祝福（★致辭——）甲：小學(xué)生活讓師生彼此結(jié)下深深的情誼，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更像親人一樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我們，愛護(hù)著我們。下面有請(qǐng)我們敬愛的校長(zhǎng)張士民老師致辭，大家掌聲歡迎。（主持人下場(chǎng)，稍后，2位上場(chǎng)）乙：謝謝張校長(zhǎng)飽含深情的祝福！分校是一個(gè)大家庭，小學(xué)部的發(fā)展與壯大離更離不開張成芬校長(zhǎng)關(guān)愛與呵護(hù)，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們衷心地說一聲：“謝謝！”下面有請(qǐng)小學(xué)部校長(zhǎng)張成芬老師致辭。大家掌聲歡迎。（★頒獎(jiǎng)——）甲：謝謝張校長(zhǎng)的精彩演講。分校小學(xué)部以課程為抓手，踐行以人為本的新教育理念，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)探索、研究、展示的空間與平臺(tái)，促進(jìn)了同學(xué)們綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。?。合旅嬗姓?qǐng)小學(xué)部王德鍵主任宣讀“江寧區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”獲獎(jiǎng)名單，（停頓，等宣讀完）請(qǐng)遲文校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書。（鋼琴伴奏。）祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué)，謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓。（拍照合影）（手勢(shì)指引退場(chǎng)）甲：下面有請(qǐng)小學(xué)部李冉主任宣讀“江蘇省四好少年” 獲獎(jiǎng)名單，（停頓，等宣讀完）丙：請(qǐng)張士民校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書。（鋼琴伴奏）乙：祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué)，謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓。（拍照合影）（手勢(shì)指引退場(chǎng)）?。合旅嬗姓?qǐng)小學(xué)部朱國(guó)軍校長(zhǎng)宣讀全國(guó)華羅庚金杯少年教學(xué)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng) 獲獎(jiǎng)名單。甲：請(qǐng)分校徐國(guó)民校長(zhǎng)、張文藝校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書。（音樂）?。鹤ＹR獲獎(jiǎng)同學(xué)，謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓。（拍照合影）（手勢(shì)指引，與頒獎(jiǎng)學(xué)生一起退場(chǎng)）乙：我校六（7）班徐琨鵬同學(xué)前不久獲得了第三屆南京市“十大美德少年標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，下面有請(qǐng)（）為徐鯤鵬同學(xué)頒獎(jiǎng)。（音樂）甲：祝賀獲獎(jiǎng)同學(xué)，謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓。（拍照合影）（手勢(shì)指引退場(chǎng)）甲：分校的一草一木，見證了同學(xué)們的成長(zhǎng)與歡樂；一張張大紅證書，見證著同學(xué)們的勤奮與探索。下面有請(qǐng)小學(xué)部校長(zhǎng)張成芬老師為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)。（鋼琴伴奏）乙：這是我們六年生活的見證，是我們成長(zhǎng)收獲的見證。讓我們以最熱烈的掌聲向所有的畢業(yè)生表示祝賀。（★舞蹈——）甲：