【文章內容簡介】 的提高了自身的理論基礎和實踐能力。二、繼續(xù)提升實干能力，完成好工作任務（一）規(guī)范辦文辦會，提高了工作效率。一是認真把好公文審核關，確保公文質量。對各部門、各單位的代擬稿嚴格審核，認真修改。二是抓好文件的傳閱，對上級下發(fā)的各種文件和基層上報的文件，按時呈送到領導手中。三是加強文件檔案管理，落實保密工作責任制。按登記、分類、保密、規(guī)范的原則加強文檔管理，做到了傳閱快捷、隨批隨辦、及時轉辦，公文處理及時率達100％。（二）協(xié)調好各方關系，建設和諧機關。上下縱向協(xié)調。一是加強了上級機關的協(xié)調服務。辦公室根據各階段的重點工作，及早與縣委、縣政府及時做出工作日程安排，使團縣委日常工作相互銜接，步調一致。二是加強了和基層團委的協(xié)調溝通。辦公室在向領導如實報告從部門、基層了解掌握情況的同時，也把團縣委的重點工作及時傳達到各部門和有關單位，并確定抓落實的責任單位，使基層能夠及時掌握并貫徹落實團縣委的工作安排。左右橫向協(xié)調。加強了與部門之間的協(xié)調溝通，在辦會、辦文、辦事的過程中，始終注意做好與團縣委各部門的聯系與溝通，做到勤協(xié)商、多通氣，保證了工作井然有序。進一步加強與縣級廳局委辦間的交流，做好文件會簽、落實參會人員等工作。信訪工作。完善了信訪接待制度，協(xié)助領導做好信訪接待工作。督促檢查。認真抓好團縣委工作部署的貫徹落實，切實加強督促檢查，全力抓好重要會議、大事要事急事的督查落實，抓好領導批示和交辦事項的辦理，督促基層和青年反映問題的處理。（三）、加強機關事務管理，努力做好機關后勤工作。進一步健全完善了各項規(guī)章制度，各項工作規(guī)范有序。突出財務管理，嚴格按章辦事，重大財務開支由書記班子集體研究決定。加強了對青年志愿者的管理和幫助，文件報刊收發(fā)準確及時，為團委的正常運轉和機關工作創(chuàng)造了良好環(huán)境。三、取得成績我始終以一名優(yōu)秀志愿者的工作態(tài)度、紀律和責任感來要求自己，鼓勵自己，鞭策自己，在團縣委領導的關心和幫助下認真的完成了服務單位交辦的各項工作任務。在今年團縣委舉行的“五四”、“六一”、“工業(yè)強省，青年爭先”大宣講等活動中圓滿的完成領導交付的組織和后勤工作。協(xié)助和參與團縣委開展的各種下鄉(xiāng)結對、幫扶慰問、志愿者學習等活動。做好信息宣傳工、當好參謀助手，自3月以來共擬寫各類材料67篇，其中工作簡報42期，被且蘭黃平報采用8期，匯報總結材料18篇、會議記錄7篇。四、剖析存在不足，明努力方向 一年來，辦公室工作雖然取得了一些成績，但是離領導的要求，還有一定的距離，需要在以后的工作克服困難，不斷提高服務意識和服務能力。開展工作不夠認真細致；爭取在接下來的工作中堅持把心思的重點放在嚴謹、細致、腳踏實地埋頭苦干上。服務意識欠缺；爭取在接下來的工作中在服務上下功夫，做到心細、眼細、手細、嘴勤、腳勤、手勤。第四篇：“三支一扶”計劃志愿者工作總結“三支一扶”計劃支教志愿者工作總結XXX中學XXX時光荏苒，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務期即將結束，一路走來，收獲了很多，兩年的工作實踐，讓自己更加明白，作為志愿者身上肩負的責任，明白了更多應在工作中履行的職責，作為“三支一扶”支教志愿者中最普通的一員，在這平凡而偉大的崗位上，我得到了磨練，增長了知識閱歷，全面提升了個人綜合素質。2010年8月31日，作為支教志愿者，我被組織安排在XX中學。在這里，我為小鎮(zhèn)淳樸的人文環(huán)境所深深的感染。在堡子初級中學，我得到了同事的關心照顧，也為學生們那種求知的精神所打動，我想我是很愛這片土地的，感謝組織的安排。現在，我就近兩年的工作做以下四點總結。一、努力提高自身思想素養(yǎng)兩年來，我時刻警醒自己，嚴格自己，要做一名合格的“三支一扶”志愿者，正所謂“學高為師，身正為范”，作為支教的老師，除了擁有正確的教師思想素養(yǎng)，我還認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，以及正確的世界觀、人生觀、價值觀，以期更好的提高自身思想素質，此外，積極參加學校組織的各種政治學習，忠誠于黨的教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育方針，努力探索教育教學規(guī)律。嚴謹治學，以德育人，以生動活潑的教育方法把愛國主義教育貫穿于課堂上。為人師表，謙虛謹慎，服從安排，盡職盡責，除了做一個樂于奉獻的志愿者，更要做好一個合格的老師。二、勤勤懇懇做事，踏踏實實做人兩年來，工作期間我從未曠工或者早退、遲到。在2011年，年終評審考核中，拿到了全勤獎。在工作中，我一向嚴格要求自己。積極響應學校的號召的。積極參加學校的文娛活動，比如今年春節(jié)，學校女老師參加的舞蹈活動。又如今年4月份的X片區(qū)藝術節(jié)，我不但參加了教師舞蹈，而且組織安排了學校參加比賽的“課本劇”，并取得了不俗的成績。最終“課本劇”被選中，代表片區(qū)參加縣藝術節(jié)，我為此感到高興。在領導的精心培養(yǎng)下，在同事的支持和幫助下，我學會了很多在書本上無法學到的知識，不但提高了工作能力，也得到了領導和同事的認可。做好青年志愿服務工作，是我們青年應盡的義務，我能在這樣的崗位上得到鍛煉，感到很欣慰。三、做好本職工作，用行動詮釋志愿者工作師者，傳道授業(yè)解惑也。我在大學期間，學的是語文教育專業(yè)，來到X中學后，當時我被安排從事初中一年級的語文教學工作。（一）、不斷學習，虛心請教，提高知識能力水平做為新老師，除了教學課本的知識，我努力的增廣我的閱讀面，學習更多知識，為自己“充電”。我知道，要想傳授給學生一碗水的知識，老師至少要準備好一桶水的知識儲備。在教學中，虛心向老教師、有經驗的老師請教，不恥下問；在教學上積極主動的征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，改進自己的不足；工作中，努力進取，不斷更新，積極參加各種培訓，（二）、積極參加各種培訓，提高技能山區(qū)的孩子，學習情況有其特殊性，針對這一情況，我積極參加各種培訓，比如“青年教師上崗培訓”“青年骨干教師培訓”等等，以期能找到一種更適合山區(qū)孩子的教學方法。在這些培訓中，我學得了很多經驗，和同行的交流，也使我獲益匪淺。（三）、因材施教，學有所獲在平時的教學過程中，會適當的采取一些教學方式方法，去和學生溝通交流，盡量做到因材施教，讓他們能養(yǎng)成