幼兒園骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-08 18:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 示，、多發(fā)表見(jiàn)解、過(guò)程協(xié)調(diào)與報(bào)告撰寫(xiě)等任務(wù)，把握好與專(zhuān)家教研員近距離交流的機(jī)會(huì)及時(shí)請(qǐng)教，、，、按時(shí)高質(zhì)完成每一項(xiàng)培訓(xùn)作業(yè)，將完成作業(yè)的過(guò)程作為內(nèi)化培訓(xùn)內(nèi)容的過(guò)程，：幼兒園骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍，：一、目標(biāo)與任務(wù)（一）培養(yǎng)目標(biāo)區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等
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