幼兒園骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃(完整版)
【正文】 質(zhì)、較高水平、科研專長(zhǎng)，、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選.（二）培養(yǎng)任務(wù)根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人，校級(jí)骨干8余人，、建立選拔制度幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案，、建立公開、公平、培養(yǎng)措施各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，為高一級(jí)骨干教
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