20xx-20xx年度上期初三家長會家庭教育材料(編輯修改稿)
2024-10-07 02:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是回報率最高的投資，所以家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。（四）生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，對學(xué)生不光是吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?。思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。（五）在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常您可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。最后衷心希望各位家長加強(qiáng)與學(xué)校的合作，多對學(xué)校工作提出批評和建議，讓我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)——2016年中考取得好成績，為了您們的子女，我們的學(xué)生的明天，大家齊心合力，共創(chuàng)輝煌！第二篇：初三畢業(yè)班上期家長會方案家校攜手，共同面對初三（21）班期中家長會方案一、家長會目的加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣，以便我們能夠及時準(zhǔn)確地了解學(xué)生，有的放矢地對孩子進(jìn)行教育；讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，理解父母。在對父母的愛和感恩中獲得成長的動力，從而奮發(fā)向上積極提升自己。同時也讓家長感受學(xué)生的心聲、理解孩子，并學(xué)會用正確的方法指導(dǎo)孩子、教育影響孩子。向家長匯報本學(xué)期學(xué)生在校情況，包括學(xué)生取得的成績和老師在教育教學(xué)中遇到的學(xué)生的問題；讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校教育及班級教育的教學(xué)模式和管理方法。給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量二、家長會形式：學(xué)生、家長和班主任、任課教師交流、討論。三、家長會時間：11月25日上午四、家長會地點：教室五、家長會參加人：家長、全體學(xué)生、班主任、任課老師代表六、會前準(zhǔn)備：通知家長家長會前期，通知家長要開的家長會的相關(guān)事宜。并且，搜集學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的照片視頻等，同時詢問一下家長在家庭教育方面存在哪些困惑和問題。邀請一些家長準(zhǔn)備在家長會上發(fā)言交流。開會準(zhǔn)備開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備。準(zhǔn)備家長到會簽到表、班級管理建議表等。班主任準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好發(fā)言稿、課件及組織者的培訓(xùn)。班長準(zhǔn)備:班級管理情況、一學(xué)期學(xué)生表現(xiàn)情況、老師情況 學(xué)習(xí)委準(zhǔn)備：班級學(xué)習(xí)情況、各組長表現(xiàn)情況； 組長準(zhǔn)備：組內(nèi)成員綜合情況匯報學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備節(jié)目、布置會場，給家長一份親手制作的感恩卡，附一封感謝信，張貼好競爭表格二、家長會流程及步驟（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（二）班級家長會1.、學(xué)生主持家長會，致歡迎詞分組展示匯報節(jié)目，家長閱讀給家長的一封信，查看作業(yè)班長作班級老師介紹、班級管理工作匯報學(xué)習(xí)委作班級學(xué)習(xí)情況匯報、學(xué)習(xí)組長表現(xiàn)匯報各組組長匯報組內(nèi)成員綜合情況優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享班主任講話:給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量 第一、兢兢業(yè)業(yè)工作的任課老師第二、分班情況、兩次考試成績 第三、目前學(xué)生困惑：，思維定勢強(qiáng) ，學(xué)習(xí)沒毅力 ，缺乏自主學(xué)習(xí)激情 ，缺乏調(diào)控力 第四、下一階段打算，因材施教 ，如加強(qiáng)學(xué)生擴(kuò)散性思維訓(xùn)練等，提升應(yīng)變能力 第五、幾個問題及建議：時間、集體生活、互助、中午吃飯問題 ：重分差、輕名次：處理好包容與縱容的關(guān)系，讀書是吃苦的事 ：周六 ：計劃，家教問題：家長委員會、自習(xí)管理
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