蘇教版六年級語文——大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計3(編輯修改稿)
2024-10-07 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出子弟兵奔赴戰(zhàn)場的詞語，讀一讀?！ ∪找辜娉獭⑼M(jìn) 指導(dǎo)朗讀，體會子弟兵們大戰(zhàn)洪水的英勇氣概?！ ∮米约旱脑捳f說本段內(nèi)容?！ ∷?、作業(yè) 抄寫詞語?！ ±首x課文?！ ≡炀洹 〉诙n時 教學(xué)要點：學(xué)習(xí)課文第二段 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 齊讀第一段（媒體播放災(zāi)情，渲染氣氛），說說主要內(nèi)容。 二、學(xué)習(xí)第二段 默讀，思考：這一段寫人民子弟兵在大江保衛(wèi)中的動人事跡，主要寫了哪幾個典型事跡 ?。?）默讀?！ 。?）交流概括。 ?。?）板書小標(biāo)題： 大堤搶險 鐵漢本色 勇救群眾 學(xué)習(xí)事跡之一：大堤搶險 ?。?）聽錄音、看插圖、畫句子。一。一。畫戰(zhàn)士們是怎樣做的，～～畫戰(zhàn)士們是怎樣想的?！ 、俳涣魉嫷木渥印 、谥鹁浣涣?、體會、朗讀?！ 钏陌俣嗝俦動嵹s到。支隊長一聲令下：上！頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。（體會到子弟兵救援神速） ☆官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活櫍w會到戰(zhàn)士們意志堅強(qiáng)、奮不顧身的精神。） ☆一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官賓們渾身上下卻是傷痕累累?！ 羁耧L(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。（體會子弟兵大無畏的樂觀主意精神，與人民心連心的本質(zhì)。） （2）看媒體播放戰(zhàn)士
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