【文章內容簡介】 學生緊急遇險時的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學生的安全成長保駕護航。三、加強組織建設，促進隊的發(fā)展開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及活動課中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。利用好板報，廣播等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾（隊徽）和少先隊干部標志。繼續(xù)做好鼓號隊、紅領巾廣播員和隊干部的培訓工作，采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。貫徹“全童入隊”組織原則，利用日常的班隊活動時間和入隊前一個月，向新隊員普及入隊前少先隊基礎知識，要求新隊員做到“六知四會一做”?！傲保褐狸犆㈥犉?、紅領巾、隊禮的意義、隊的領導者和隊的作風；“四會”：會戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號；“一做”：入隊前按隊章要求做一件好事。四、開展主題教育，加強品德養(yǎng)成教育。少先隊教育工作僅靠課堂是不夠的，我們還通過少先隊組織開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動來強化隊員的行為習慣，讓隊員在潤物細無聲中得到熏陶。三月份，結合“三八”婦女節(jié)開展感謝老師，感謝長輩的教育活動；開展“幫助別人，快樂自己”學雷鋒系列教育活動，從學習雷鋒事跡與重讀雷鋒的故事和雷鋒的日記，并學會唱“雷鋒歌曲”，更好地發(fā)揚雷鋒精神，做到學雷鋒從身邊做起；同時結合“三一二”植樹節(jié)開展系列植樹活動及環(huán)保教育。四月份：開展愛國為主題的教育活動，清明節(jié)組織少先隊員到烈士墓進行掃墓活動；圍繞“緬懷革命先烈，利用“紅領巾廣播“時間學習革命烈士的事跡。五月份：結合“母親節(jié)”繼續(xù)開展感恩教育活動。首先，大隊部倡議隊員幫在家的媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝 福；給媽媽泡一杯茶；為母親送上一朵康乃馨等，表達對媽媽深深的祝福；留守兒童通過郵政局給媽媽寫一封書信、打一個電話等活動，讓媽媽在在母親節(jié)收到一份情真意切的禮物，很好地拉進了親子關系。六月份：利用 “六一兒童節(jié)”組織學生開展了“我學習、我進步、我快樂”為主題的綜合性文體活動，讓學生特長得到充分的展示。同時，在“六一”花會上表彰了一批品學兼優(yōu)的好學生，全體少先隊員們通過歌曲“感恩的心”唱出心中的感激之情；通過向父母，恩師獻花表達衷心的感謝?？傊?，一個學期以來，我校少先隊學校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了大量的工作，取得了可喜成績。然而，掩卷深思，我們的工作還存在著諸多問題與不足，需要改進的地方還很多。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。第四篇：高河聯(lián)合小學2009至2010學年第二學期小學少先隊工作計劃2009至2010學年第二學期小學少先隊工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作重點：（一）、抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之