蘇教版六年級語文——對三亞落日的修改意見(編輯修改稿)
2024-10-07 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程的三幅圖。選擇最喜歡的畫面?zhèn)€別化朗讀，在評價中指導(dǎo)朗讀，在朗讀中深化感受，體會語言文字的清新活潑?！ 〉谒膫€來回：朗讀三。一。一。五自然段，邊讀邊思考質(zhì)疑。在答疑中指出本文的獨特之處?！ 〉谖鍌€來回：回歸整體，讀出課文的意境，把三亞落日印在心中?！ ∪齺喡淙帐且黄獙懢暗亩涛摹Ｗ髡哌\用活潑、清新的語言描繪了三亞落日的美麗景象，抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。教學(xué)這一課，我緊緊抓住文章的中心：在三亞看落日真有詩意。來展開教學(xué)。通過在三亞看落日如何有詩意過渡到第二段的教學(xué)。第二段雖不是文章的重點段落，但學(xué)好它對于理解文章中心是十分有利的，正是因為三亞的景象樣樣都美所以在這個美麗的地方看落日也會別有一番情調(diào)的。在學(xué)第二段中，為了讓學(xué)生更好地體會到三亞的美，我也用美麗的語言引導(dǎo)著學(xué)生一遍又一遍地去讀，邊讀邊說，三亞美在哪兒有人說：三亞仿佛就是個藍(lán)色的世界。有藍(lán)的天，有藍(lán)的海，就連那白鷗的翅尖也讓人擔(dān)心會被海水蘸藍(lán)了。又有人說：我從小就喜歡海，三亞那玉屑銀末般的細(xì)沙，傍晚人們來這里，踩上去一定會減輕一天的疲勞。還有
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