小學(xué)語文六年級教案——一夜的工作教學(xué)設(shè)計之五(編輯修改稿)
2025-10-07 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 先，從兩杯綠茶可以推斷花生米也應(yīng)該是兩個人的，分量自然也就有所增加；其次，從句子本身來看，若去掉好像就是肯定花生米沒有增加，如有好像，意思是實際上增加了，但看起來好像沒有增加似的?！ ≡黾恿说幕ㄉ锥伎梢詳?shù)得清顆數(shù)，說明了什么（平時沒有客人時就更少了）周總理工作十分勞苦同食物簡單的對比，你想到了什么 領(lǐng)悟文章表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法?！ 。?）自悟?！ 。?）四人小組交流?！ 。?）小組代表回答?！ 。?）師生補充。（運用生活小事或細節(jié)、以平實的文字表現(xiàn)人物的高尚品質(zhì)） 五、布置作業(yè) 朗讀課文。預(yù)習(xí)思考middot。練習(xí)第4題?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 指名逐段讀課文。（同學(xué)評議） 課文從哪兩個方面敘述了周總理一夜的工作 二、學(xué)習(xí)課文第三段 自讀?！ ∽髡哂H眼目睹了周總理工作的勞苦和生活的簡樸，當(dāng)時心情怎樣從哪些方面可以看出 指名回答。教師點撥。（作者心潮澎湃，激動萬分，胸中有千言萬語想向人傾訴，但在路上又不可能找到傾訴的對象，于是只能對自己說。我不斷地想，不斷地對自己說就是那種難以抑制的激動心情的反映。） 作者情不自禁地對自己說了些什么這些話表達了作者怎樣的感情 指名回答。重點詞語點撥。（新中國是與中國歷朝歷代相比，只有新中國才有這樣的好總理，表達了作者對周總理的崇敬并引以自豪的思想感情；多么、多么表達了作者發(fā)自內(nèi)心的對周總理贊美的強烈感情。） ?。?）作者想高聲對全世界說些什么學(xué)生齊聲回答。 ?。?）這些話表達了作者怎樣的思想感情生生、師生討論?！ 。ǜ呗晫θ澜缯f是作者無法抑制自己內(nèi)心強烈感情的表現(xiàn)；用中華人民共和國意在同世界各國相比；我看見了他一夜的工作表達了作者為能有機會親眼目睹周總理一夜工作而激動、自豪的心情；用每個意在強調(diào)我所看見的一夜的工作只是周總理無數(shù)個夜晚工作的縮影；作者從周總理一夜的工作想到了他每個夜晚的工作，周總理不辭勞苦、生活簡樸的高尚品質(zhì)貫穿于他幾十年如一日為中國人民鞠躬盡瘁的奉獻中，從而
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