幼兒園中班語言活動教案桃花瓣兒含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 搖呀搖！ 。（教師播放課件不朗誦） ?。?）這次誰又揀到了桃花瓣兒，做了什么做了幾個花環(huán)用來干什么 ?。?）先請個別幼兒來講述，教師再帶領(lǐng)幼兒集體朗誦?！ ?。 (1)桃樹媽媽沒有了花瓣怎么辦我們一起來問問它。老師扮演桃樹媽媽回答?！ ?2)桃樹媽媽為什么會這么說接下來會發(fā)生什么變化 (3)教師邊播放課件邊朗誦，幼兒欣賞散文最后一段?！ ∪⑼暾蕾p散文，進一步感受散文的優(yōu)美意境。（幼兒輕輕跟隨著朗誦） 剛剛我們把散文《桃花瓣兒》欣賞了一遍，你們覺得好聽嗎想不想再來聽一聽 四、嘗試仿編?！ ?、小甲蟲、小兔，當成了房子、小船、花環(huán)，森林里還有許多小動物也揀到了桃花瓣，它們會把它變成什么呢 ，我們回到教室，再和你的好朋友說一說
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