幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)秀教案快樂(lè)五連拍含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入活動(dòng)?！ 」适潞筇釂?wèn)： ?。?）兔子王國(guó)要舉行什么比賽都有誰(shuí)去參加 （2）什么是五連拍照相比賽 教師聽音樂(lè)完整示范動(dòng)作一遍?！ 》侄涡蕾p，學(xué)習(xí)相應(yīng)動(dòng)作?！ 段：學(xué)習(xí)小兔子走路和打招呼的動(dòng)作?！ 。?）比賽開始前，小兔子和媽媽都做了什么 ?。?）它們是怎樣問(wèn)好的 （3）播放A段音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)做小兔子走路和打招呼的動(dòng)作?！ 段：學(xué)習(xí)五連拍造型?！ 。?）誰(shuí)還記得小兔子在五連拍照相時(shí)，都擺了哪些造型 ?。?）教師數(shù)口令，帶領(lǐng)按順序做五連拍造型。 ?。?）請(qǐng)幼兒回憶：小兔子是在四5一句音樂(lè)結(jié)束后換的下一個(gè)造型。播放B段音樂(lè)，教師再次示范動(dòng)作。并請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽和觀看小兔子是在哪句音樂(lè)結(jié)束后換的下一組造型。 ?。?）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)第三個(gè)造型和第五個(gè)造型時(shí)，有什么動(dòng)作特點(diǎn) ?。?）播放B段音樂(lè)，教師帶
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